Развитие речи "В гостях у сказки" презентация
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Слайд 2

Задачи: 1. Уточнить и обогатить знания детей о русских народных сказках. 2. Учить узнавать сказку по заданию. 3. упражнять в образовании существительных с уменьшительно-ласкательным и увеличительным значениями; упражнять в согласовании существительных с числительными .

Слайд 3

Здравствуйте , дорогие ребята! Сегодня мы отправимся в гости к Сказке. Все люди , маленькие и взрослые любят и читают сказки. Посмотрим, к ак вы знаете сказки. Итак , начинаем. . .

Слайд 4

Скажите, ч ем же сказка отличается от других литературных произведений ? Сказки всегда по-особому начинаются: -Жили-были…. -В некотором царстве, в некотором государстве…. -Однажды …. Звери, растения и даже предметы в сказках разговаривают как люди. В сказках бывает волшебство. Обычно в сказках –счастливый конец . Сказка заканчивается присказкой: -Жили они долго и счастливо… Вот и сказке конец, а кто слушал-молодец. Я там был, мёд, пиво пил, по усам текло, а в рот не попало.

Слайд 5

А теперь давайте разомнём наши пальчики и вспомним какие мы знаем сказки . Пальчиковая гимнастика "Любимые сказки " (Дети поочередно загибают пальчики. На последнюю строчку хлопают в ладоши.) Будем пальчики считать, Будем сказки называть Рукавичка, Теремок, Колобок - румяный бок. Василиса есть краса, Три медведя, Волк - Лиса. Не забудем Сивку-Бурку, Нашу вещую каурку. Про жар-птицу сказку знаем, Репку мы не забываем Знаем Волка и козлят. Этим сказкам каждый рад.

Слайд 6

А сейчас отгадайте название сказки Сивка- ……. По щучьему …… Гуси- …… Крошечка- …… Заюшкина ….. Волк и …..

Слайд 7

Сейчас я палочкой взмахну, слова особые скажу, и станут волшебными эти предметы, а вы на вопросы дадите ответы. Сапоги-…… Шапка- …… Волшебная …… Ковёр- ……..

Слайд 8

Перед волком не дрожал. От медведя убежал, А лисице на зубок всё ж попался . . . Вокруг нас и там и тут Сказки разные живут. На полянке есть загадки Отгадайте без подсказки Называйте , посмелей Этих сказочных друзей!

Слайд 9

Летела стрела и попала в болото . А в том болоте поймал её кто- то. Кто распростился с зелёною кожей, стал мигом красивой и пригожей ?

Слайд 10

У Аленушки-сестрицы Унесли братишку птицы. Высоко они летят Далеко они глядят.

Слайд 11

Посадил ее дед в поле Лето целое росла. Всей семьей ее тянули Очень крупная была.

Слайд 12

А теперь ещё раз отдохнём-небольшая физкультминутка Мышка быстренько бежала ( бег на месте) Мышка хвостиком виляла (имитация движения) Ой, яичко уронила ( наклониться, "поднять яичко") Посмотрите-ка, разбила (показать "яичко" на вытянутых руках) Вот ее мы посадили (наклониться ) И водой ее полили ( имитация движения) Вырастала репка хороша и крепка ( развести руки в стороны) А теперь ее потянем (имитация движения) И из репы кашу сварим ( имитация еды) И будем мы от репки здоровые и крепкие ( показать "силу") Славная семья козлят Любим , прыгать и скакать ( подпрыгивание на месте) Любим, бегать и играться Любим рожками бодаться (указательными пальчиками рук показывают "рожки")

Слайд 14

Сказка «Три медведя» . Назовите всю медвежью семью : мама - медведица , папа - медведь , сын - медвежонок . Как их звали? - А кто ещё герой этой сказки? (Машенька) - А Машенька испугалась трех медведей? - Конечно, испугалась Машенька, если : - У медведицы - лапы, у медвежонка? Скажите ласково : (лапки ) А у медведя огромные - (лапищи ) У медведицы – глаза, у медвежонка? (глазки ) - А у медведя? (глазищи) - У медведицы – нос, у медвежонка? (носик ) - А у медведя? (носище ) - У медведицы – рот, у медвежонка? (ротик ) - А у медведя? (ротище ) - Чем закончилась эта сказка? (Машенька убежала от медведей )

Слайд 15

А как называется эта сказка? Сейчас будем считать и называть козлят. ( 1 козленок, 2 козленка, 3…, 4…, 5…, 6…, 7…)

Слайд 16

А теперь ответьте на вопросы, но ответы должны быть полными: - На чем катался Емеля в сказке «По щучьему велению» ? а) лыжи б) конь; в) печь. (Емеля катался на печи) - Как в русских народных сказках называют птицу с золотым оперением? а) лебедь; б) жар-птица; в) синяя - птица. (Птицу с золотым оперением называют жар-птица ) - Кого в сказках называют по отчеству Патрикеевна? а) сову; б) кошку; в) лису. (Лису называют Патрикеевна) - Кто убежал из дома и, преодолев много опасностей, всё-таки попался хитрой лисе? а)Медведь; б) Незнайка; в) Колобок. (Из дома убежал Колобок)

Слайд 17

Молодцы, ребята, много сказок знаете. А как можно сказать о сказке, какая она? Если в сказке есть чудо, то она… (чудесная) ; - есть волшебство, то... (волшебная) ; - есть добро, то… (добрая) ; - есть радость, то… (радостная) ; - есть загадки, то... (загадочная) ; - есть мудрость, то… (мудрая ) .

Слайд 18

Я надеюсь, ребята, что вы справились со всеми заданиями. Спасибо за понимание и участие!