Презентация "Обзор пособий для запуска, становления речи и развития связной речи"
презентация к уроку по развитию речи (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 61» Медвежий Стан г. Мурино, ул. Новая д.7 корпус 4 « Обзор пособий для запуска, становления и р азвития связной речи дошкольников» Власова Любовь Александровна Учитель логопед 2025 год

Слайд 2

Цель Рассказать о значимости связной речи, её функциях (средство коммуникации, средство для установления связи с окружающими, регулятор поведения ребёнка в социуме).

Слайд 3

Задачи расширить представление коллег о запуске, становлении и развитии связной речи дошкольников посредством использования пособий; способствовать повышению уровня профессиональной компетентности педагогов; способствовать сплочению коллектива педагогов.

Слайд 4

Актуальность Актуальность презентации связана с несколькими факторами: Увеличение количества детей с недоразвитием речи . У них возникают затруднения в овладении навыками связной речи. Это обусловлено нарушением разных компонентов языковой системы: фонетико-фонематического, грамматического, лексического развития. Важность речевого развития . Речь — инструмент развития высших отделов психики, с ней связано формирование личности в целом и основных психических процессов. Обучение дошкольников родному языку должно стать одной из главных задач в подготовке детей к школе. Тенденция к замене живого общения . Всё чаще компьютер и телевидение заменяют детям живое общение, и эта тенденция постоянно растёт. Из-за этого увеличивается количество детей с несформированной связной речью.

Слайд 5

Ожидаемый результат Педагоги могут использовать пособия для становления и развития речи детей своей группы.

Слайд 6

Направления работы Последовательность работы над связной речью (понимание, диалогическая речь, монологическая речь); методы формирования диалогической речи (расширение активного словаря, построение фраз и предложений, ролевые игры); методы формирования монологической речи (составление рассказа по серии сюжетных картинок, по одной картинке, пересказ, творческий рассказ).

Слайд 7

Пособия для запуска речи 1. Виктория Бунина «Я говорю!» Игры на запуск Речи; 2. Наталья Кононова «Большая книга по запуску речи» пособие для занятий с детьми 2-3 лет; 3. Ольга Игоревна Крупенчук «Тренируем пальчики- развиваем речь» 3+, 4+,5+,6+.

Слайд 8

Становление речи как средства общения Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет (3 выпуска) авторы Н.В. Ершова И.В. Аскерова 1.В тетради выпуск 1 представлены тексты с опорными картинками по лексическим темам (Осень, овощи, фрукты, перелетные птицы, дикие животные) 2. В тетради выпуск 2 представлены тексты с опорными картинками по лексическим темам (Одежда, обувь, транспорт, мебель, посуда, продукты питания) 3. В тетради выпуск 3 представлены тексты с опорными картинками по лексическим темам (Здравствуй, зимушка-зима!, Новый год, зимние забавы, зимующие птицы, День защитника Отечества)

Слайд 9

Развитие речи «Шаг за шагом» Лексические тетради Елены Михайловны Косиновой Лексическая тетрадь №1 Человек и его мир; 2. Лексическая тетрадь №2 Транспорт, профессии, мир растений; 3. Лексическая тетрадь №3 Звери, птицы, насекомые, рыбы, времена года.

Слайд 10

Развитие речи «Шаг за шагом» Грамматические тетради Елены Михайловны Косиновой Грамматическая тетрадь №1 Простые предложения. Глаголы во множественном числе. Существительные; 2. Грамматическая тетрадь №2 Местоимения. Простые предлоги, Существительные во множественном числе; 3. Грамматическая тетрадь №3 Сложные предлоги, Приставочные глаголы. Числительные 4. Грамматическая тетрадь №4 Прилагательные. Сравнительная степень прилагательных. Антонимы и синонимы.

Слайд 11

Развитие связной речи дошкольников на материале текстов цепной структур (5-7 лет) Комплект тетрадей (1-2 выпуск) авторы Дорошенко Ольга Юрьевна и Комиссарова Светлана Александровна , (3-4 выпуск) автор Комиссарова Светлана Александровна 1.В тетради выпуск 1 представлены тексты для автоматизации и дифференциации свистящих звуков (С, С ' , З, З ' , Ц) 2. В тетради выпуск 2 представлены тексты для автоматизации и дифференциации шипящих звуков (Ш, Ж, Ч) 3. В тетради выпуск 3 представлены тексты со схемами для пересказа и вопросами к тексту для автоматизации и дифференциации сонорных звуков (Л, Л ' , Р, Р ' ) 4. В тетради выпуск 4 представлены тексты для автоматизации и дифференциации звуков раннего онтогенеза (П, Б, Н)

Слайд 12

Говорим правильно в 5-6 лет Сюжетные картины для развития связной речи в старшей логогруппе автор Оксана Степановна Гомзяк К занятию 8. Составление рассказа «Неудачная охота» По серии сюжетных картин

Слайд 13

Говорим правильно в 6-7 лет Картинный материал к конспектам занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе К занятию 10. Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Как солнышко ботинок нашло»

Слайд 14

Фонетические рассказы с картинками свистящие звуки Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи (5-7 лет) автор Татьяна Александровна Ткаченко 1

Слайд 15

Фонетические рассказы с картинками шипящие звуки Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи (5-7 лет) автор Татьяна Александровна Ткаченко 1

Слайд 16

Фонетические рассказы с картинками сонорные звуки Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи (5-7 лет) автор Татьяна Александровна Ткаченко 1

Слайд 17

Спасибо за внимание!