«Тундра – мой край родной» (старшая группа)
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)
Логопедическое занятие с использованием здоровье сберегающих технологий.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 20.52 КБ |
Предварительный просмотр:
Логопедическое занятие с использованием здоровье сберегающих технологий. Тема: «Тундра – мой край родной» (старшая группа)
Задачи:
Обучающие: Продолжать формировать у детей представление о природной зоне – тундре. Закрепление уже имеющихся знания о родном крае (название округа, города), животном и растительном мире Ямала, умение составлять описательный рассказ, подбирать прилагательные к существительным. Расширять словарный запас.
Развивающие: развитие слухового восприятия; речевого дыхания, межполушарного взаимодействия, мелкой средней и крупной моторики;
Воспитательные: Воспитывать любовь к совей малой Родине; бережное отношение к природе.
Здоровьесберегающие: Способствовать снятию напряжения за счет смены деятельности и музыки природы; формировать правильную осанку; профилактика нарушений зрения, осанки; развитие дыхательного аппарата.
Предварительная работа:
Материалы к занятию: презентация; для кинезиологического упражнения «Обведи по точкам»: карандаши, шаблоны,
Ход НОД
Мотивационная (вводная) Гимнастика для глаз Беседа с рассматриванием слайдов Физминутка под музыку на тему: «Северные животные» Кинезиологическое упражнение «Обведи по точкам». Беседа с рассматриванием слайдов Дыхательное упражнение «Поймай рыбу». Упражнение на развитие слухового восприятия «Угадай чей голос? Итог занятия « Разгадай кроссворд» | Раз – налево, два – направо, Три – наверх, четыре — вниз. А теперь по кругу смотрим, Чтобы лучше видеть мир. Взгляд направим ближе, дальше, Тренируя мышцу глаз. Видеть скоро будем лучше, Убедитесь вы сейчас! А теперь нажмем немного Точки возле своих глаз. Сил дадим им много – много, Чтоб усилить в тысячу раз! Перед вами ребята карта нашей страны. - Как называется страна, в которой мы живём? (слайд 1) - Как называется наш округ? (слайд 2) - Какой главный город в ЯНАО? Какие еще города вы знаете которые находятся в округе? - Природная зона, которая располагается в нашем округе называется тундра. (слайд 3) - Тундра - «безлесье». Тундра расположена южнее Арктики. Давайте посмотрим кто здесь обитает, что растет, особенности этой природной зоны. (слайд 4 «Обитатели тундры») Песец Шубкой он своей гордится. – Повороты туловища в стороны Заяц Ушки столбиком торчат, - Показываем ушки и качаются в стороны Зайчик сидя на опушке, - Присели Волк Уши серые — торчком - Показываем уши руками (кисти сгибаем). Северный олень Целый лес на голове - Руки над головой скрещены, показываем рога В январе и в сентябре. – Вместе с «рогами», делаем небольшие наклоны Стройный северный олень - в стороны. Ходьба в произвольном направлении Ходит в тундре целый день. – с высоким подниманием ног. Ребята, на листе бумаги с помощью точек нанесен контур рисунка. Вам необходимо соединить все точки рисунка одной линией, обеими руками, стараясь не отрывать карандаш от бумаги. Тогда вы увидите кто у вас получится. (дети обводят контуры рыб) Давайте рассмотрим какие рыбы обитают в водоемах тундры? (слайд 5) Дети отвечают на вопросы воспитателя о рыбах: среда их обитания; отличие от других животных; строение рыбы; как рыбы двигаются; чем дышат; чем питаются; как размножаются. Ребята вам нужно поймать рыбку вдыхая воздух через трубочку. Ребята, предлагаю вам закрыть глаза и послушать, а затем определить какой птицы голос. (звучат голоса: полярной совы, стерха, утки, чайки, куропатки) О какой природной зоне мы сегодня с вами говорили? А сейчас вам пригодятся ваши знания, для того, чтобы разгадать кроссворд о тундре. 1.Стадное животное, кочующее по тундре. (олень) 2. Полярная лиса, летом – серая, зимой – белая. (песец) 3. Серый хищник, следующий за стадами оленей и охотившийся на больных и отбившихся от стада животных. (волк) 4. Эти птицы прилетают на лето в тундру, чтобы вывести птенцов. Занесены в Красную книгу России. (стерх) 5. Птица, имеющая белое оперение зимой, постоянно живущая в тундре. Растительноядная. (куропатка) 6. колючий житель рек и озер. (ерш) 7. Ценная пресноводная рыба семейства Лососевые, считается королем северных рек. (муксун) 8. Любит раков и лягушек, |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Перспективное планирование образовательной деятельности по ознакомлению с родным краем детей старшей группы
Формирование исторического и патриотического сознание дошкольников очень важная составляющая развития личности ребёнка. Поэтому необходимо включать разнообразные виды деятельности по освоению основ кр...
Непосредственно образовательная деятельность по внеобразовательной программе: "Путешествие по родном краю" в старшей группе, по теме: «История и достопримечательности города Инза».
Добрый день уважаемые коллеги! Совсем недавно устроилась работать в детский сад, по образованию я учитель географии. Вот решила рискнуть и предложить вашему вниманию мою разработку по внеобразовательн...

содержание образовательной деятельности по ознакомлению с родным краем в старшей группе.
Содержание образовательной деятельности по ознакомлению с родным краем на 2016 – 2017 учебный год в старшей группе № 3 «Радуга».Календарный периодблокНеделя Содержание образовательной деятельност...

План работы при ознакомлении дошкольников с родным краем в старшей группе.
План работы при ознакомлении дошкольников с родным краем в старшей группе....
Конспект Открытой НОД по краеведению «Мой родной край» в старшей группе с использованием ФГОС
Дата проведения:21.11.2017г. Цели. Обобщить знания детей о растительном и животном мире родного края. Познакомить с заповедниками, водными ресурсами, охраняемыми видами растений и животных Краснодар...
Проект по музейной педагогике «Мой край родной» старшая группа общеразвивающей направленности
Знакомство детей с родным краем: с историко-культурными, национальными, географическими, природными особенностями формирует у них такие черты характера, которые помогут им стать п...
Викторина «Мань Ӈэрм ями՚ - Мой Северный край» для старшей группы с целью закрепления знаний детей о родном крае, культуре, быте коренных народов Севера
Викторина «Мань Ӈэрм ями՚ - Мой Северный край» для старшей группы с целью закрепления знаний детей о родном крае, культуре, быте коренных народов Севера. Занятие провели в рамка...