Рассказывание русской народной сказки «Курочка Ряба»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 12 «Буратино»

Конспект занятия

по образовательной области «Речевое развитие»

/чтение художественной литературы/

в группе общеразвивающей направленности

от 1 до 3-х лет

Рассказывание русской народной сказки

«Курочка Ряба»

Айдунбекова К.С.,

воспитатель

2024г.

Конспект занятия

по образовательной области «Речевое развитие»

/чтение художественной литературы/

в группе общеразвивающей направленности

от 1 до 3-х лет

Рассказывание русской народной сказки

«Курочка Ряба»

Цель: воспитание звуковой культуры речи посредством художественного слова.

Образовательные задачи:

• продолжать учить детей внимательно слушать и понимать содержание русской народной сказки «Курочка Ряба»;
• совершенствовать речевую активность и звуковую культуру речи;
• продолжать учить детей пересказывать сказку совместно с воспитателем.

Развивающие задачи:

• развивать эмоциональное восприятие содержания сказки, запоминание действующих лиц и последовательность действий;
• развивать слуховое восприятие, мелкую моторику рук.

Воспитательные задачи:

• воспитывать интерес и любовь к устному народному творчеству.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций в книге «Курочка Ряба»; рассматривание зерна; разучивание физкультминутки «Курочка».

Закрепление словаря: звукоподражание: ко-ко-ко, пи-пи-пи.

Демонстрационный материал: игрушка курица; мольберт; иллюстрации к сказке «Курочка Ряба»; указка; стул для курочки.

Раздаточный материал: маски-медали курочка и цыплята.

Ход занятия.

Организационный момент.

Воспитатель приглашает детей в группу, обращает внимание на гостей.

Воспитатель. Ребята, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся!

Дети здороваются с гостями и садятся на стульчики.

Стук в дверь.

Воспитатель. Ребята слышите, кто-то к нам пришёл? Сейчас я посмотрю. Воспитатель заносит в группу игрушку - курица. Воспитатель. Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? Дети. Курица.

Воспитатель. Правильно, это курица! Зовут ее - Ряба. Здравствуйте ребята!

Воспитатель, озвучивая курицу, здоровается с детьми.

Дети. Здравствуй!

Воспитатель. Ребята, давайте вспомним, а как курица кричит?

Дети: Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Дети сначала проговаривают хором, затем спросить индивидуально несколько детей. Выставить на стол игрушку - курица.

Воспитатель. Ребята, курица принесла нам картинки для того, чтобы я рассказала вам сказку, а называется она «Курочка Ряба».

Воспитатель. Приготовьте ушки, глазки. Я расскажу сейчас вам сказку.

Чтение сказки с показом иллюстраций.

Краткая беседа по прочитанному.

Воспитатель. Про кого сказка? (ответ детей).

Дети сначала проговаривают хором, затем спрашиваю индивидуально несколько детей.

Воспитатель. Что снесла курочка Ряба? (ответы детей).

Воспитатель. Какое яичко снесла курочка? (ответы детей).

Воспитатель. Ребята, а как плакали дед да баба? (показ детей).

Воспитатель. Кто разбил яичко? (ответы детей).

Воспитатель. Молодцы ребята!

Повторное рассказывание сказки вместе с детьми. Воспитатель начинает фразу, дети договаривают (хоровые и индивидуальные ответы). После рассказывания, картинки убираются.

Воспитатель. Ребята, как зовут детенышей курицы? (ответы детей). Как кричат цыплята? (хоровые и индивидуальные ответы детей). Давайте с вами поиграем в игру, которая называется «Курочка». Я буду мама-курица, а вы мои цыплята.

Детям надеть маски-медали с изображением цыплят. Курица находится в центре круга на стульчике.

Физкультминутка «Курочка».

Итог занятия.

Воспитатель. Ребята, курочка Ряба, говорит, что ей очень понравилось, как вы внимательно слушали и рассказывали вместе со мной сказку «Курочка Ряба». Все старались хорошо говорить, играли.

Воспитатель подносит курочку к каждому ребенку и индивидуально хвалит.

Воспитатель. Ребята, а давайте вечером, когда за вами придут родители расскажем, кто к нам сегодня приходил к нам в гости. (ответ детей).

Воспитатель. Курочка Ряба, говорит Вам спасибо! До свидания!

Прощается с детьми и уходит, дети прощаются в ответ.