Презентация дидактического пособия "Поезд"
методическая разработка по развитию речи

Слайд 1

Дидактическое пособие «Поезд» Перепелко Ольга Федоровна, воспитатель МБДОУ № 46 г. Канск

Слайд 2

Дидактическое пособие «Поезд» Цель : р азвитие звуковой культуры речи детей. Задачи : закреплять умение определять указанный звук в словах, количество слогов ; расширять представления о свойствах окружающего мира, обогащать словарный запас ребёнка ; формировать фонематическое восприятие, познавательные процессы и приемы познава -тельной деятельности . Целевая аудитория : дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет), в том числе, дети с ОВЗ.

Слайд 3

Основное полотно поезда изготовлено из ткани, что делает его безопасным для использования детьми. Дидактическое пособие «Поезд» Карточки с изображением животных, птиц, букв и звуков сделаны их картона.

Слайд 4

В арианты д идактических игр На столе или на доске размещаем поезд и сообщаем (воспитатель) : « Ребята, поезд отправляется, в нем девять вагонов. У каждого животного свой вагончик и он может занять только свое место». Воспитатель предлагает помочь животным найти свой вагон. В первых трех вагонах едут животные, в названии которых есть звкук «з», в следующих трех вагонах едут животные, в названиях которых есть звук «п»…и т.д .

Слайд 5

В арианты д идактических игр В карманы сверху воспитатель вставляет карточки с кружочками, которые обозначают количество звуков в словах. Ребенок (участник игры) произносит слово , проговаривая все звуки, а потом сообщает сколько в слове звуков. Далее ребенок вставляет карточку с изображением животного в соответствующий карман, проговаривая, например: «Слон поедет в четвертом вагоне, так как в слове СЛОН 4 звука: с, л, о, н» и т. д.

Слайд 6

В арианты д идактических игр В данном случае в карманы сверху вставляются карточки с кружочками, которые обозначают односложные (двухсложные , трехсложные) слова , т.е . в первых трех вагонах поедут животные, название которых не делятся на слоги. Картинки могут быть разнообразные .

Слайд 7

Пособие может быть использовано для самостоятельной деятельности детей, либо в совместной деятельности с педагогом на занятиях. В результате использования данного пособия: дети о пределяют указанный звук, количество звуков и количество слогов в словах ; у детей формируются коммуникативные и игровые навыки ; повышается уровень развития фонематического восприятия ; активизируется речь и обогащается словарный запас. Дидактическое пособие «Поезд»