Консультация для родителей: "Достопримечательности Китая"
презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)
Путешествие- близкая и понятная форма деятельности, несёт богатый эмоциональный заряд. Новая получаемая информация представляет материал для развития активной мыслительной деятельности. Дошколята- любопытные ребята. Самое неизведанное вызывает большой интерес.
Цель: формирование целостной картины мира, расширения кругозора: познакомить днтей и родителей с Китайской Народной Республикой и её достопримечательностью.
Задачи: познакомить с культурой, достопримечательностями страны, природой Китая, обычпями и традициями народа.Воспитывать уважение к людям другой нации, обогащать и развивать словарный запас. Развивать познавательный интерес с помощью использования презентаций, познакомить с китайскими народными сказками.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 16.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Консультация для родителей в детском саду должна быть не просто сухим перечислением фактов, а увлекательным гидом, который подскажет, как заинтересовать ребенка культурой другой страны.
Консультация для родителей:
«Путешествие в Поднебесную: что рассказать ребенку о достопримечательностях Китая»
Китай — это удивительная страна, где древние пагоды соседствуют с небоскребами, а легенды о драконах кажутся реальностью. Знакомство с достопримечательностями Китая расширяет кругозор ребенка, развивает воображение и воспитывает уважение к мировому культурному наследию.
Вот «Топ-5» мест Китая, о которых стоит рассказать дошкольнику:
1. Великая Китайская стена (Каменный дракон)
Что рассказать: это самое длинное сооружение в мире. Представьте себе дорогу, которая тянется через горы и леса тысячи километров.
Интересный факт для детей: Стену называют «Каменным драконом», потому что сверху она похожа на спящего змея. Раньше по ней не ездили машины, а скакали гонцы на лошадях, передавая важные новости с помощью сигнальных огней.
Как обсудить: спросите ребенка: «Как ты думаешь, почему стену строили так высоко в горах?»
2. Запретный город (Дворец для одного человека)
Что рассказать: это огромный дворцовый комплекс в Пекине, где жили китайские императоры. «Запретным» его называли потому, что обычный человек не мог туда войти под страхом наказания.
На что обратить внимание: В этом дворце почти 10 000 комнат! Все крыши там золотого цвета, а на стенах красуются фигурки львов и драконов, которые «охраняют» покой императора.
Задание: Попробуйте вместе из конструктора построить «ворота» императорского дворца.
3. Терракотовая армия (Глиняные воины)
Что рассказать: глубоко под землей ученые нашли целое войско из восьми тысяч солдат, лошадей и колесниц. Но они не живые, а сделаны из глины.
Интересный факт: Каждая статуя уникальна. У всех воинов разные лица, прически и одежда. Нет ни одного похожего солдата! Император верил, что эта армия будет защищать его вечно.
Задание: предложите ребенку вылепить из пластилина «стражника», который будет охранять его комнату.
4. Родина панд (Заповедник в Чэнду)
Что рассказать: Китай — единственное место на планете, где большие панды живут в дикой природе. Там созданы специальные «детские сады» для маленьких панд.
Интересный факт: Панды очень любят бамбук и могут есть его почти весь день. Они — национальное сокровище Китая и символ мира.
Как обсудить: посмотрите вместе видео о том, как играют панды. Это всегда вызывает море восторга у детей.
5. Рисовые террасы (Зеркальные лестницы)
Что рассказать: В Китае очень много гор, и людям было негде сажать растения. Тогда они придумали превратить горы в гигантские ступеньки и посадили на них рис.
Интересный факт: когда на террасы попадает вода, они светятся на солнце, как огромные зеркала. Кажется, что это лестница, по которой можно подняться прямо на небо.
Почему это важно для развития ребенка?
1. География и пространство: Ребенок начинает понимать, что мир велик и разнообразен.
2. Эстетическое воспитание: Яркие краски Китая (красный, золотой) стимулируют визуальное восприятие.
3. История и легенды: Рассказы о прошлом развивают логическое мышление и память.
Советы родителям:
• Используйте визуализацию. Покажите фотографии этих мест на большом экране.
• Сравните со своей страной. «У нас есть Кремль, а у них — Запретный город».
• Закрепите творчеством. После беседы нарисуйте дракона или Великую стену.
• Мультфильмы в помощь. Для создания атмосферы посмотрите с ребенком мультфильмы «Мулан» или «Кунг-фу Панда» (обращая внимание на архитектуру и природу в кадре).
Путешествуйте, не выходя из дома — это открывает сердца детей всему миру!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
3 кита в музыке (изображения)
3 кита в музыке. Картинки по разделам - Песня. Танец. Марш....

Консультация для педагогов "ТРИ КИТА АДЕКВАТНОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКА - ОСНОВА ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ"
Применяя здоровьесберегающие технологии в ДОУ, педагоги должны всегда помнить о трех китах и ориентироваться на них. Психофизиологические и возрастные особенности, потенциаладаптационных процессо...

Стендовая консультация для родителей из рубрики "Мы слушаем" - "Три кита"
Стендовая консультация для родителей...

КОНСПЕКТ КОМПЛЕКСНОГО ЗАНЯТИЯ В ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЕ КО ДНЮ ЗАЩИТЫ КИТОВ И ДЕЛЬФИНОВ «ЗНАКОМСТВО С КИТАМИ И ДЕЛЬФИНАМИ»
Цель: дать представление о китах и дельфинах (какие они, где обитают), воспитание бережного, доброжелательного отношения к окружающей живой природе....

Конспект НОД ко дню Защиты китов и дельфинов « Знакомство с китами и дельфинами» в младшей группе
В ходе НОД воспитатель знакомит детей с китами и дельфинами.Воспитывает доброжелательное отношение к этим млекопитающим.В ходе НОД воспитатель использует творческую деятельность детей, использует зага...
НОД по познавательному развитию ко «Дню защиты китов» в первой младшей группе «Знакомство с китами и дельфинами»
laquo;Знакомство с китами и дельфинами»Цель: дать представление о китах и дельфинах (какие они, где обитают), воспитание бережного, доброжелательного отношения к окружающей живой природе....
