Развлечение Едем в гости к бабушке, бабушке Загадушке.
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

«Едем в гости к бабушке, бабушке –Загадушке».

 Цель:

1.Побуждать детей совместно разыгрывать  сценки, использовать русский поэтический фольклор, ориентироваться на слова взрослого и действия сверстников.

Задачи:

1.Сопровождать слова выразительными движениями, учить использовать диалог.

2. Активизировать речь.

3. Вызвать эмоциональный отклик.

Материал: мягкие игрушки: котенок, курочка, щенок, собака, атрибуты на голову «Цыплят».

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Дети, сегодня мы с вами отправимся в гости к бабушке –Загадушке. Она нас ждет, дожидается. И нашего друга, волшебного колокольчика, мы возьмем с собой. Согласны? Тогда поехали.

Двигательное упражнение «В гости к бабушке»:

«Лады, лады, ладушки,

Едем в гости к бабушке   -   дети идут топающим шагом, медленно вращают                            руками, двигаясь вперед ускоряя темп.

К нашей милой бабушке

Бабушке – Загадушке.         -     замедляют темп

Едут к ней ребятушки

Малые внучатушки.

Отодвигается ширма, за ней сидит бабушка, что – то варит, помешивая ложкой в горшке. Бабушка видит детей, радуется, здоровается, воспитатель с детьми тоже здороваются.

Воспитатель: Дети, давайте спросим у бабушки, что она варит в горшочке?

Бабушка: Киселек варю, киселек.

Воспитатель: Бабушка, а наши дети тоже умеют киселек варить. Давайте, дети, поможем бабушке

Пальчиковая игра – потешка  «Киселек»

Бабушка: (Хвалит детей, называя их умелыми, добрыми.) Ребятушки, а вы хотите познакомиться с моими лучшими друзьями

 Ответ детей:

Тогда слушайте загадку.

«Вся мохнатенькая, сама усатенькая.

Все из блюдечка слизала,

И с ребятками играла».

Кто же это? (кошка)

Ответ детей:

Бабушка: Моя кошка Мурка очень любит гулять. Хотите узнать, где она была?Спросите у нее.

Потешка «Кисонька – мурысенька»

Кисонька – Мурысенька,

- Ты где была?

- На мельнице.

- Кисонька – Мурысенька,

- Что там делала?

- Муку молола.

- Кисонька – мурысенька.

- Что из муки пекла?

- Прянички.

- Кисонька – мурысенька,

- С кем прянички ела?

- Одна!

- Не ешь одна! Не ешь одна!

Бабушка хвалит детей и предлагает рассказать потешку про котика, который делился со всеми.

Потешка «Пошел котик на торжок»

«Пошел котик на торжок,

Купил котик пирожок.

Пошел котик на улочку,

Купил котик булочку.

Самому ли съесть?

 Или Бореньке снесть,

Я и сам укушу,

Да и Бореньке снесу».

Бабушка: Молодцы дети, а теперь послушайте еще загадку.

«Кто же это к нам бежит,

И от радости визжит.

А потом лежит у ног.

Это маленький?… щенок.

 Ответ детей:

Бабушка: А хотите поиграть с моим щенком Митрошкой?

Русская народная игра «Щенок Митрошка»

«Ел щенок Митрошка, кашку у окошка, - бабушка и дети «кормят» щенка кашей из ложки.

Уронил Митрошка, ложку за окошко» -  дети «выбрасывают» ложку за плечо.

Бабушка: Кто легок на ножку, беги, принеси ложку - дети бегут за ложками.

Воспитатель: Бабушка, а это кто у тебя?

Бабушка: А это, моя верная собачка Жучка.

Воспитатель: А мы знаем песенку про собачку «Жучку».

Песня «Жучка». 

Собачка «лает», выражая благодарность детям.

Воспитатель:  Дети,  давайте спросим у бабушки, может быть, она еще знает загадку?

Бабушка: Конечно, знаю, вот слушайте:

 «Ищет зернышки подружка,

С хохолком на макушке.

От крыльца недалеко,

Раздается: ко-ко-ко». Кто же это?

(Дети отгадывают загадку, бабушка показывает им игрушку курочки.)

Воспитатель: Бабушка, а мы про твою курочку, потешку знаем.

Воспитатель обращается к детям: Давайте расскажем вместе.

 Потешка «Курочка – рябушечка».(Дети спрашивают курочку)

«- Курочка-рябушечка,

Куда ты пошла?

- На речку.

- Курочка-рябушечка,

Зачем ты пошла?

- За водичкой.

- Курочка-рябушечка,

Зачем тебе водичка?

- Цыпляток поить.

- Курочка-рябушечка,

Как цыплятки просят пить?

- Пи-пи-пи-пи-пи-пи!

Бабушка: Дети, может быть, вы и про петушка мне расскажете потешку?

Воспитатель: А про петушка мы можем спеть!

Песенка – потешка «Петушок»

«Петушок, петушок,

Золотой гребешок

Маслена головушка,

Шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь,

Голосисто поешь,

Деткам спать не даешь!»

Воспитатель: Дети, давайте поиграем с курочкой. А петушок будет на нас смотреть. Но для этого нам надо надеть на головку шапочки цыплят. Воспитатель надевает шапочку курочки и фартук.

Песня «Курочка»

«Вышла курочка гулять,

Свежей травки пощипать.

А за ней ребятки,

Желтые цыплятки,

Ко-ко-ко, ко-ко-ко!

Не ходите далеко

Лапками гребите,

Зернышки ищите!

Съели толстого жука,

Дождевого червяка,

Выпили водицы,

Полное корытце».

 Воспитатель: Спасибо тебе, бабушка – Загадушка за гостеприимство, а теперь нам пора домой. 

Дети прощаются с бабушкой – Загадушкой. Машут рукой, выполняя двигательные упражнения.

«Лады, лады, ладушки,

Едем мы от бабушки,

Нашей милой бабушки,

Бабушки – Загадушки».