Парциальная программа Ю.А.Комаровой "Английский для дошкольников"-интегративный подход к обучению
статья по развитию речи
Аннотация к презентации программы Ю. А. Комаровой *Cheeky Monkey* (в составе программно‑методического комплекса дошкольного образования «Мозаичный парк»):
Программа *Cheeky Monkey* представляет собой курс обучения английскому языку для дошкольников, разработанный в рамках программно‑методического комплекса «Мозаичный парк». Её ключевая цель — создать благоприятные условия для всестороннего развития ребёнка с учётом возрастных и индивидуальных особенностей. Курс способствует раскрытию инициативы, способностей и творческого потенциала каждого воспитанника. Ребёнок выступает как активный субъект отношений: с самим собой, со сверстниками и с окружающим взрослым миром. В основе реализации программы лежит интегративный подход, объединяющий языковое обучение с другими направлениями развития дошкольника. Занятия органично встраиваются в общий образовательный процесс, не создавая дополнительной нагрузки. Язык осваивается в естественной для детей игровой форме, через песни, сказки, подвижные и дидактические игры. Коммуникативная направленность курса помогает формировать первичные навыки иноязычного общения. Особое внимание уделяется развитию познавательной активности и эмоциональной сферы ребёнка. Программа учитывает психофизиологические особенности дошкольников и соответствует требованиям ФГОС ДО. Методическое обеспечение включает подробные сценарии занятий, аудио‑ и наглядные материалы. Системность и последовательность подачи материала обеспечивают постепенное наращивание языковых компетенций. *Cheeky Monkey* создаёт позитивную мотивацию к изучению английского языка и закладывает основу для дальнейшего лингвистического образования. Программа способствует гармоничному развитию личности в поликультурном мире.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Английский для дошкольников | 1.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Специфика образовательной области речевое развитие (английский язык) обладает потенциалом для интеграции с другими образовательными областями Программа курса обучения английскому языку Cheeky Monkey входит в Программно-методический комплекс дошкольного образования «Мозаичный парк». Курс направлен на решение задач создания благоприятных условий для развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития инициативы, способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослым миром, где одним из основных подходом к реализации программы является интегративный подход.
Художественно-эстетическое развитие Каждая группа имеет тетради своего цвета. Материал дается согласно-календарно тематическому планированию. Специфика предмета английский язык позволяет интегрироваться с такой образовательной областью, как «Художественно-эстетическое развитие», где широко используются следующие виды деятельности: рисование, подбор цвета, вырезание, обводка букв и цифр, широко применяются элементы конструирования и аппликации. Все стимулы и команды произносятся на английском языке. Обучающиеся учатся соотносить графическую и звуковую форму предмета или явления.
Физическое и Познавательное развитие Интегративный подход способен обеспечить целостность, системность и преемственность разнообразных видов деятельности и предоставить возможность развивать в единстве познавательную, эмоциональную и практическую сферы личности ребенка. Данный подход соотносится с возрастными особенностями дошкольников, поскольку детям данного возраста свойственно нерасчлененное восприятие мира. Использование данного подхода делает процесс обучения английскому языку оптимальным! Интеграция иностранного языка с другими предметами позволяет облегчить усвоение иноязычного материала, а также предоставляет возможность параллельно приобрести знания по другим предметам
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма - проблема всего общества. Обучение детей правильному поведению на дорогах необходимо начинать с раннего возраста. Задача педагогов и родителей ...
Парциальная программа формирования речемыслительной деятельности у дошкольников с ТНР 4-7 лет "Развивай-ка"
Парциальная программа по формированию речемыслительной деятельности у дошкольников с ТНР 4 – 7 лет «Развивай-ка» разработана с учетом требований ФГОС ДО, технологий личностно–ориентированного образова...
Интегративный подход к обучению детей ПДД
В своей статье я провожу описание использования интегративного подхода к обучению детей Правилам дорожного движения....
Парциальная программа по музыкально - игровой деятельности дошкольников "Танцуем и играем"
Детство – это особый мир, который сохраняется в душе человека на всю жизнь, если в нём царят счастья и радость быть самим собой. Мир фантазии, выдумки у детей связан с игрой. Во все истори...
Парциальная программа "Азы финансовой культуры для дошкольников"
Грамотность в сфере финансов, так же как и любая другая, воспитывается в течение продолжительного периода времени на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многокра...
Парциальная программа по развитию мелкой моторики дошкольников «Волшебные пальчики»
Развитие речи у дошкольников оказывает огромное влияние на успешность обучения их в дальнейшем. Готовность детей к школе включает зрелость всех систем организма, сформированность крупной и мелкой мото...
Парциальная программа по социально - коммуникативному развитию дошкольников «Путешествие в мир книг».
Парциальная программа «Путешествие в мир книг» направлена на развитие речи и социально –коммуникативных возможностей дошкольниковпосредством организации мини библиотек и возрож...