Дидактическая игра: "Профессия няня".
методическая разработка по развитию речи (средняя группа)

Дидактическая игра «Профессия – няня» Цель: Формирование у детей дошкольного возраста представлений о профессии няни, её трудовых функциях, значимости труда взрослых и воспитание уважительного отношения к профессиям детского сада. Задачи: Образовательные: расширять представления детей о профессии няни и её обязанностях; закреплять знания о предметах, необходимых для работы няни; формировать умение классифицировать предметы по назначению (уход, питание, безопасность, прогулка и др.); обогащать активный словарь по теме «Профессии». Развивающие: развивать логическое мышление, внимание, наблюдательность; формировать умение анализировать и делать выводы; развивать связную речь через ответы на вопросы и обсуждение; совершенствовать мелкую моторику (работа с карточками, элементами игры). Воспитательные: воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада; формировать чувство благодарности и заботливого отношения к окружающим; развивать навыки сотрудничества и умение работать в паре. Описание игры Игра проводится в подгруппе или индивидуально. Детям предлагается пособие (папка-игра), состоящее из нескольких разворотов: 1. Разворот «Найди все предметы» Ребёнок рассматривает сюжетную картинку с изображением няни в группе и находит спрятанные предметы. Задача — внимательно обследовать изображение и назвать найденные предметы. 2. Разворот «Какие предметы нужны няне для работы» Детям предлагается распределить предметы по категориям: уход и гигиена питание игры и развитие прогулки безопасность и связь Ребёнок определяет назначение предмета и размещает его в соответствующий раздел. 3. Разворот «Профессия няня» Рассматривание иллюстрации, беседа по вопросам: Что делает няня? Почему её работа важна? Как мы можем помочь няне? Ход игры (пример) Мотивационный этап – беседа о том, кто помогает детям в группе. Основной этап – выполнение игровых заданий (поиск, распределение, обсуждение). Заключительный этап – подведение итогов, вывод о значимости профессии. Ожидаемые результаты дети называют профессию няни и её обязанности; умеют соотносить предметы с видом деятельности; проявляют интерес к труду взрослых; демонстрируют уважительное отношение к сотрудникам детского сада.