Картотека артикуляционной гимнастики
картотека по развитию речи (средняя группа)

КАРТОТЕКА

АРТИКУЛЯЦИОННОЙ

ГИМНАСТИКИ

«Блинчик» («Лопатка)

Улыбнуться.

Приоткрыть рот.

Положить широкий язык на нижнюю губу.

Упражнение расслабляющее,

релаксационное, язык в покое до счета 10.

Язык широкий положи

И спокойным удержи

...

«Вкусное варенье»

Цель: Вырабатывать движение широкой передней части языка вверх и положение языка, близкое к форме чашечки, которое он принимает при произнесении звука ш.

Описание. Слегка приоткрыть рот и широким краем языка облизать нижнюю губу, делать языком сверху вниз, но не из стороны в сторону.

Методические указания.

- Следить, чтобы работал только язык, нижняя челюсть должна быть неподвижной.

- Язык должен быть широким, боковые края его касаются углов рта.

-Если упражнение не получается, нужно вернуться к упражнению «Наказать непослушный язык».

...

«Гармошка»

Цель: Укрепить мышцы языка. Растягивать подъязычную уздечку.

Описание: Улыбнуться, приоткрыть рот, приклеить язык к верхнему небу и, не отпуская языка, закрывать и открывать рот. Губы находятся в положении улыбки.

Методические указания.

- Следить, чтобы губы были неподвижны, когда открывается рот.

- Открывать и закрывать рот рот, удерживая его в каждом положении под счет от 3-5.

- Следить, чтобы при открытии рта не провисала одна из сторон языка.

Отдохнул язык немножко и сыграл нам на гармошке.

«Грибочек»

Улыбнуться, пощелкать языком (как лошадки), при щелканьи присосать широкий язык к небу: это шляпка гриба, а уздечка под языком-ножка. Рекомендуется детям с короткой подъязычной уздечкой, до счета 10 держите ножку гриба, только потом «Срывайте». Если упражнение не получается, скажите ребенку, что это похоже на очень медленную Лошадку.

Грибочек, грибок,

Масляный бок,

Серебряная ножка,

Прыгай в лукошко!

...

«Комарик»

Улыбнуться, открыть рот. Поднять язык за верхние зубы, длительно произнести звук з (если ребенок умеет его правильно произносить). Если у ребенка закрывается рот при выполнении этого упражнения, можно воспользоваться механической помощью, как и в упражнении «Барабан»

Вдруг откуда-то летит

Маленький комарик.

И в руке его горит

Маленький фонарик.

...

«Моторчик»

Основное упражнение. Во время длительного произнесения звука d-d-d или з-з-з (за верхними зубами, см.упр. «Барабан» и «Комарик») быстрыми движениями плоской рцчной чайной ложки, деревянным шпателем, соской или просто чистым!!! Прямым указательным пальцем самого ребенка производить частые колебательные движения из стороны в сторону

Язычок у нас мотор,

Заведи его, шофер!

…

«Чистим верхние зубки»

Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком вправо-влево.

Открывай рот, детвора,

Чистить зубы нам пора.

«Поймаем звук Л»

Улыбнуться. Во время произнесения звука а широкий кончик языка закусить зубами. Постепенно убыстряя темп движения, вы услышите звук л.

…

«Хоботок»

Губы и зубы сомкнуты. С напряжением вытянуть губы. С напряжением вытянуть губы вперед трубочкой. Удерживать их в таком положении на счет до пяти.

Подражаю я слону,

Губы хоботком тяну,

А теперь их отпускаю

И на место возвращаю

…

«Лягушка-Хоботок»

На счет «раз-два» чередовать упражнение «Лягушка» и упражнение «Хоботок».

Свои губы прямо к ушкам

Растяну я как лягушка

А теперь слоненок я

Хоботок есть у меня

…

«Бублик»

Выполнить упражнение «Хоботок». Затем округлить губы так, чтобы были видны зубы. Следить, чтобы зубы были сжаты. Удержать губы в таком положении на счет до пяти.

Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

Я одна его не съем,

Разделю ребятам всем.

...

«Лягушка»

Улыбнуться, с напряжением обнажив сомкнутые зубы. Удерживать данное положение на счет до пяти. Прикус должен быть естественным, нижняя челюсть не должна выдвигаться вперед.

Очень нравится лягушкам

Тянуть губы прямо к ушкам.

Потяну и перестану

И нисколько не устану.

…

«Дудочка»

С напряжением вытянуть вперед губы (зубы вместе).

Если есть трудности в выполнении-поиграйте: в поцелуи, какой пятачок у поросенка, покрутите этим пятачком по-и против часовой стрелки; слегка массируя пальцами, вытягивайте губы малыша вперед. Хорошо в динамике сочетать Забочик-Дудочка.

Звук хранится непростой

В дырках палочки пустой.

Кто на дырочки нажмет

И подует, тот поймет.

...

«Парашют»

На кончик носа положить ватку. Широким языком в форме чашечки, прижатым к верхней губе, сдуть ватку с носа вверх.

Это упражнение вырабатывает сильную воздушную струю, которая необходима для шипящих и Р, РЬ.

Прыгнул вниз,

На цветке повис.

Земли конулся-

Цветок свернулся.