Рассматривание сюжетной картины «В песочнице»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

Конспект занятия на тему:

Рассматривание сюжетной картины «В песочнице»

Цель: Обеспечение целостного восприятия картины        

Задачи:

1. Развивать моторику, продолжать учить выполнять движения по показу воспитателя, координируя движения с речью
2. Осмысливать взаимоотношение персонажей; отвечать на вопросы воспитателя

Ход:

Воспитатель предлагает детям превратиться в мячики.

«Мячики»

- Девочки и мальчики хлоп-хлоп-хлоп,

Прыгают как мячики топ-топ-топ,

Весело хохочут: ха-ха-ха!

Глазками моргают,

После отдыхают.

Воспитатель показывает детям картину

«В песочнице»

-Вы любите играть в песок? На картине изображены дети, которые тоже любят играть в песок. Видите, какая большая песочница, какие широкие у нее бортики. Сколько песка в песочнице? Какого цвета песок? Целая гора песка. Что вы видите на вершине горы? Как вы думаете, чья это машина? Я тоже думаю, что это машина этого мальчика с черными волосами. А что он держит в руке? Какого цвета совок?

-Еще на картине изображена девочка. Какого цвета на ней платье? Она украсила уголок песочницы мелкими цветными игрушками. Что она делает?

-Нравится детям играть в песочнице? Они довольны? Вы это видите?

Физкультминутка:

«Зайка»

-Ну-ка зайка поскачи, поскачи,

Лапкой, лапкой постучи, (прыжки на 2 ногах, прижав руки к груди)

Ты на травку упади, упади,

Полежи и отдохни, отдохни. (Присесть на корточки – отдохнуть)

Отдохнул, теперь вставай,

Прыгать снова начинай. (Снова прыжки на 2-х ногах)

Воспитатель предлагает детям еще раз посмотреть на картину.

-Понравилась вам картина?

-Кто изображен на картине? Где они играли? Чем они играли?

-Хорошо играть в песочнице, интересно. Песочница большая, с широкими бортиками, с чистым желтым песком. Песка много, целая гора. Мальчики расположились по разные стороны горки. Договариваются прорыть туннель, чтобы ездить друг к ругу в гости. Хорошенькая девочка в красном платье печет куличи. Она приглашает вас угоститься куличами. Придете?