конспект дидактической игры «закончи предложение» в старшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

Этапы, методы и приемы

Содержание работы

УРППС

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Организационно-мотивационный этап

Вопросы

Ребята, вы же любите играть? (да). Какие игры вам нравятся? Я знаю игру, которая пригодится вам, как будущим школьникам. Хотите узнать, что за игра?

Мы поиграем с вами в игру, которая называется «закончи предложение»

Вы готовы играть? (да)

Слушают, отвечают на вопросы

Основной этап

Объяснение правил

Указание

Пояснение

Игровые действия детей

Одобрение

Правила игры такие: Я буду читать вам предложение, но не полностью, а вы будете заканчивать его. Выиграет тот, кто правильно назовёт нужное слово.

Послушайте первое предложение:

Мама положила хлеб… куда? (в хлебницу). Повторим все вместе – в хлебницу, спрашиваю детей как получилось слово хлебница. При необходимости поясняю, как образовывать новые слова.

Хорошо, следующие предложение:

Мама насыпала сахар… куда? (в сахарницу). Повтори, в сахарницу.

Хорошо, следующие предложение:

Бабушка сделала вкусный салат и положила его… куда? (в салатницу)

Хорошо, следующие предложение:

Папа принес конфеты и положил их… куда? (в конфетницу)

Хорошо, задание усложняется, теперь нужно добавить не одно слово, а несколько. Слушайте следующие предложение:

Марина не пошла сегодня в школу… почему? (потому что заболела). Спрашиваю несколько раз.

Хорошо, следующие предложение:

Мы включили обогреватель… почему? (потому что стало холодно).

Хорошо, следующие предложение:

Мама пошла на рынок… для чего? (чтобы купить продукты)

Ребята, вы молодцы, без ошибок закончили все предложения.

Слушают

Слушают, заканчивают предложение

Заключительный этап

Рефлексия

Ребята в какую игру мы с вами играли? (закончи предложение)

Кому-нибудь из вас было трудно заканчивать мои предложения? (да/нет). Посмотрите у меня есть кружочки красного, желтого и зеленого цвета, возьмите кружочек красного цвета если вам было легко, кружочек желтого цвета если у вас возникали небольшие затруднения и возьмите кружочки красного цвета если вам было тяжело

Вам понравилась игра? (да)

Мне тоже понравилось играть с вами в эту игру, если хотите мы можем еще с вами в нее поиграть в следующий раз.

 Слушают, отвечают на вопросы

Оценивают свои игровые действия