Конспект дидактической игры «Картина природы» в старшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Бабенко Ксения Денисовна

 

Конспект дидактической игры «Картина природы» в старшей группе

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл didakticheskaya_igra.docx14.75 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект дидактической игры «Картина природы» в старшей группе

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Цель: расширить знания детей о живой природе, средах обитания живых организмов (вода, земля, воздух).

Задачи:

Обучающие: учить соотносить картинки животных, растений, птиц, рыб с местами их обитания;

Развивающие: развивать знания о животных;

Воспитательные: воспитывать интерес к занятиям по экологии;

Игровая задача: находить места обитания животных.

Материалы и оборудование: посылка, письмо, картинки с изображением воды, земли и суши, карточки животных, растений, птиц, рыб, звёздочки жёлтого и зелёного цвета.

Этапы, методы и приёмы руководства

Содержательная деятельность

Деятельность детей

УРППС

1. Организационно-мотивационный этап

сюрпризный момент

Ребята, посмотрите какую посылку прислали сегодня к нам в группу. Откроем её? (да) Посмотрите, что в ней? Достаньте всё. Посмотрите какие здесь интересные изображения и карточки. Интересно, что это такое и от кого это… здесь письмо, давайте прочтём его. «Здравствуйте, ребята! Пишет вам Незнайка. Мне Знайка подарил на день рождение игру, которая называется «Картина природы», но я никак не могу в ней разобраться, не знаю, как в неё играть. Я отправил вам такую же игру, вдруг вы сможете в неё сыграть и потом объясните мне». Ребята, сыграем в игру «Картина природы»? (да)

внимательно слушают

Посылка, изображения сред обитания, карточки, письмо

2. Основной этап

объяснение

Посмотрите какие интересные изображения. Давайте рассмотрим их. Здесь три среды обитания море, суша, воздух. Ещё у нас есть картинки живых существ, обитающих в каждой конкретной среде. Нужно эти картинки разместить на соответствующих изображениях и объяснить свой выбор. Например, это море, здесь живут рыбки, рачки, разные водоросли. Я выберу картинку с изображением дельфинов, поселю их в море, потому что это морские млекопитающие.

Вика, почему ты поселила верблюдов на суше?

Усложнение: Сейчас я поселю всех живых существ, а вы проверите правильно ли я расселила их (распределяю картинки неправильно).

рассматривают изображения трёх сред обитания, карточки.

внимательно слушают

отвечают на вопросы

изображения среды обитания, карточки

3. Заключительный этап

рефлексия

самоанализ

словесное поощрение

Ребята, в какую игру мы с вами играли? Я обязательно отправлю Незнайки объяснение этой игры думаю ему понравится. А вам понравилось играть в игру? У меня есть кружочки красного, жёлтого и зелёного цвета. Возьмите кружочки зеленого цвета, если игра была лёгкой и интересной для вас. Возьмите кружочек  жёлтого цвета, если было интересно, но было немного сложно. Возьмите кружочек  зелёного цвета, если быть чуть-чуть сложно. Вика, что для тебя было немного трудным?

Молодцы, ребята! Смогли сыграть в игру «Картина природы». Мы с вами обязательно в следующий раз ещё в неё сыграем.

Отвечают на вопросы

выбирают звездочки

звёздочки разного цвета


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Дидактическая игра "Картина природы"

Авторска игра по экологическому воспитанию, расширяющая представления детей о живой и неживой природе , средах обитания живых организмов....

Конспект Квест-игры по экологии в старшей группе «Дошколята - помощники Природы»

Формировать экологические знания у детей посредством игровой деятельности и создания условий, способствующих формированию положительной мотивации, направленной на достижение поставленной цели....

Конспект дидактической игры «Деревья и кустарники» старшая группа

Обучающая задача: научить соотносить и  составлять картину из разрезанных частей деревьев и кустарников.  Игровая задача:1. Составить дерево или кустарник.2. Найти три признака, по которым м...

Конспект дидактической игры «Геометрическое лото» в старшей группе

Конспект НОД по математике. Способствует формированию представлений о геометрических формах, умения подбирать к образцу геометрической фигуры похожие предметы окружающего мира....

конспект дидактической игры «закончи предложение» в старшей группе

конспект дидактической игры «закончи предложение» в старшей группе...