Главные вкладки
Конспект занятия по развитию речи в ясельной группе «Знакомство с профессиями»
план-конспект занятия по развитию речи
Представленное занятие направленно на формирование у детей ясельного возраста первичных представлений о проффесиях через игровую деятельность и наглядную демонстрацию трудовых процессов. В ходе образовательной деятельности дети знакомятся с тремя базовыми проффесиями (врач, повар, водитель), учатся называть предметы труда и выполнять простые трудовые действия, что способствуетобогащению их активного словаря и развитию речевых навыков.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 Конспект занятия по развитию речи в ясельной группе «Знакомство с профессиями» | 17.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по развитию речи в ясельной группе «Знакомство с профессиями»
Цель:расширение представлений детей о профессиях и обогащение активного словаря по данной теме.
Задачи
Образовательные:
Познакомить детей с профессиями повара, врача, водителя
Учить называть предметы труда
Формировать умение отвечать на простые вопросы
Развивающие:
Развивать речь, внимание, память
Активизировать словарный запас
Развивать мелкую моторику
Воспитательные:
Воспитывать уважение к труду взрослых
Формировать интерес к различным профессиям
Материалы и оборудование
Картинки с изображением профессий
Костюмы или элементы костюмов (колпак повара, халат врача)
Предметы-атрибуты:
Для повара: игрушечная посуда, половник, фартук
Для врача: фонендоскоп, градусник, игрушечные таблетки
Для водителя: руль, кепка
Мягкая игрушка (больной мишка)
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций о профессиях, наблюдение за работой помощника воспитателя, чтение стихов и потешек о профессиях
Ход занятия
1. Вводная часть (3-4 минуты)
Мотивационный момент:
Воспитатель показывает игрушку- мишку: «Посмотрите, наш мишка заболел, ему нужна помощь. »
2. Основная часть (12-15 минут)
Знакомство с профессией врача
Воспитатель: «Кто может помочь нашему мишке?»
Рассматривание картинки врача
Беседа о том, что делает доктор
Показ атрибутов врача
Игра «Лечим мишку»
Знакомство с профессией повара
Воспитатель: «После лечения мишке нужно покушать»
Рассматривание картинки с изображением повара
Беседа о работе повара
Игра «Готовим суп» (с игрушечной посудой)
Знакомство с профессией водителя
Воспитатель: «А как мы можем отвезти мишку домой?»
Рассматривание картинки с изображением водителя
3. Физкультминутка «Мы шоферы» (2 минуты)
«Едем, едем на машине,
(крутят руль)
Нажимаем на педаль.
Газ включаем, выключаем,
Пристально мы смотрим вдаль.
«Дворники» очистят стёкла,
Влево-вправо – чистота!»
4. Заключительная часть (3 минуты)
Рефлексия:
Что нового узнали?
Какие профессии видели?
Воспитатель благодарит детей за помощь, прощается с куклами.