Конспект открытого занятия по развитию речи в подготовительной группе «Подготовка животных к зиме»
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект открытого занятия по развитию речи в подготовительной группе

«Подготовка животных к зиме»

Цель: формирование лексико-грамматического строя речи и развитие связной речи

Задачи:

Обучающие:

1. Формировать умение составлять описательный рассказ о животных с опорой на мнемотаблицу.
2. Активизировать словарь по теме: берлога, линька, спячка, подкожный жир, коровник.
3. Познакомить со сложными словами и учить их образовывать.
4. Совершенствование умения образовывать притяжательные прилагательные.

Развивающие:

1. Развивать связную речь, умение строить распространенные предложения;
2. Развивать память, внимание, мышление (ч/з мнемотехнику и обсуждения);
3. Развивать фонематический слух ч/з чистоговорки.

Воспитывающие:

1.Воспитывать интерес к природе, бережное отношение к животным

2. Формировать у детей навыки сотрудничества.

Ход занятия:

1. Организационная часть

Здравствуйте ребята. Подходите скорее ко мне. Я жду ваши ладошки. Доброе утро.

Друзья, меня зовут Олеся Владимировна и я рада видеть вас сегодня.

Я очень люблю играть. Кто из вас также любит играть, сделайте сердечки.

Отлично.

Я предлагаю поиграть в игру «Кто также, как и я»

Кто из вас считает, что сегодня среда, скорее ложите ладошки.

Кто из вас считает, что сейчас осень, ложите ладошки. Какие вы молодцы. Но ведь уже снег выпал и погода морозная, почему же осень? Какой еще идет месяц?

Встанем скорее в круг. 1 ,2, 3 друга за руку бери. Какой красивый круг.

А теперь давайте присядем. Договоримся говорить по очереди, не перебивая, хорошо? Отлично

В народе последние осенние дни называют предзимье. Повторите это слово. Что означает это слово? Вы права скоро наступит зима, придет сильный мороз, появятся большие сугробы. А вы готовы к зиме? А как вы приготовились?

Только ли люди готовятся к зиме? Кто еще к зиме готовится? (Какая главная забота у животных осенью?)

У меня есть сундучок с загадками. Отгадав их вы узнает, кто еще готовится к зиме.

-Зверь очень большой, косолапый, мохнатый.
Зиму в берлоге проводит, лето в лесу бродит.

-Серый, мягкий и пушистый,

 Убегаю очень быстро.

Хвостик мой ну очень мал.

А к зиме я белым стал.

-Голодная — мычит, сытая — жуёт,

Всем ребятам молоко даёт.

- Хвост колечком завиляет,

Когда хозяина встречает,

В дом не пустит чужака,

Видит всех издалека,

В одиночестве грустит,

Громкое лает и скулит.

Ребята, я знаю, что животные бывают дикими и домашними. А эти животные они какие? А почему это дикие? Диких животных много.

Я хотела вам сегодня рассказать о том как животные готовятся к зиме, но на улице голодед, я упала и ударилась головой, все забыла. Ребята, помогите пожалуйста, расскажите, как животные готовятся к зиме, и я вспомню, и вы знания освежите.

Для этого нам нужно разделиться на команды по 3 человека.  Раз, два, три свою тройку найди. А кто знает, как нужно работать в команде?

Занимайте своей командой любой стол. У вас на столе пазл, разрезанная буква, вам ее нужно собрать.

Какая буква 1 первой команды? У второй и тд…..

Буквы мы видим и пишем, а звуки мы слышим. Назовите, какой звук у вашей буквы?

Ребята звуки бывают гласные и согласные, а ваши звуки З,  К, Л, М это звуки какие? Почему они согласные?

Определите, название какого животного начинается на ваш звук.  Один из команды подойдите и возьмите свою картинку.

И так нам нужно рассказать, как же эти животные готовятся к зиме. У меня есть для вас таблица-помощница. Давайте ее рассмотрим.

Домик-Где живет животное?

Шуба – как меняется шерсть к зиме?

Тарелка с ложкой -Чем питается животное зимой?

Снежинка – Как проводит зиму?

Например: Это белка. Она живет в дупле на дереве К зиме она линяет, меняет рыжую шубку на серую, чтобы быть не заметной среди деревьев. Белочка делает запасы орехов, грибов, шишек и прячет их в тайники. Зимой белка не спит, она бегает по лесу, ищет свои запасы.

И так у вас есть минута чтобы обсудить ваш рассказ и договориться, как вы будете рассказывать о своем животном. Но так как мы команды, то помним, что дружба превыше всего и в команде работает каждый.

Выступление детей.

Молодцы! Хорошо потрудились. Спасибо вам большое. Я все вспомнила.

Физминутка

Осенним днем  лесной тропой

Звери шли на водопой

За мамой  лосихой топал лосенок

За мамой  лисицей крался лисенок

За мамой ежихой катился ежонок

За мамой медведицей шел медвежонок

За мамой белкой скакали бельчата

За мамой зайчихой – косые зайчата

Волчица вела за собою волчат.

Все мамы и дети напиться хотят.

Давайте вспомним какие же еще животные готовятся к зиме

Пальчиковая игра «Лесные звери»

Ёж, медведь, барсук, енот.

Спят зимою каждый год. (смена рук)

Волка, зайца, рысь, лису

И зимой найдешь в лесу.

-Зимой животным приходится сложно. А есть игра «Сложные слова», но это она только так называется на самом деле легкая. В ней нужно составить новое слово из двух простых. Н-р у волка быстрые ноги, значит он быстроногий.

У лисы острые зубы- острозубая

У зайца белая голова-белоголовый

У лося длинные ноги-длинноногий

У ежа короткий хвост-короткохвостый

У кошки длинный хвост-длиннохвостая

У рыси быстрые ноги-быстроногая.

Игра «Чей»

Хвост у медведя-медвежий.

Хвост у лошади-лошадиный.

Шуба у рыси-рысья

Шуба у лисы-лисья

Иголки у ежа-ежовые

Рога у оленя-оленьи

Лапы у волка-волчьи

Молодцы дети! Последние осенние деньки на дворе, приближается зима. А давайте споем чистоговорку, чтобы зима услышала, что мы ее ждем и скорее наступила. В чистоговорках мы звуки произносим четко, правильно.

Кто сегодня занимался лучше всех, скорее давайте мне свои ладошки!

Ребята, давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили. А кому вы можете рассказать, все что узнали? Вы очень хорошо справились. Похлопайте себе и у меня для вас есть сюрприз. Возьмите тот смайлик,  с каким настроением вы возвращаетесь в группую