Конспект занятия по развитию связной речи в подготовительной к школе группе для детей с ТНР "Обитатели морей и океанов"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа)

Конспект занятия в подготовительной к школе группе для детей с ТНР по развитию речи на тему:

«Обитатели морей и океанов»

Цель: Расширение и активизация словаря по теме, развитие грамматического строя речи и навыков связного высказывания.

1. Вводная часть: «Погружение»

   Беседа: Обсуждаем, чем море отличается от реки (соленая вода, глубина, масштаб). Предлагаем детям отправиться в «подводную экспедицию».

2. Основная часть: Игры и упражнения

2.1.  Дидактическая игра «Подбери словечко» (обогащение прилагательными):

       Акула какая? (Хищная, быстрая, зубастая).

       Медуза какая? (Прозрачная, скользкая, нежная).

      Дельфин какой? (Умный, добрый, прыгучий).

2.2.  Упражнение «Один — много» (словоизменение):

       Кит — киты, краб — крабы, осьминог — осьминоги, морской конек — морские коньки.

3.  Игра «Чей плавник? Чья голова?» (образование притяжательных прилагательных):

       Голова кита — китовая.

       Хвост акулы — акулий.

       Панцирь черепахи — черепаший.

       Щупальца осьминога — осьминожьи.

4.  Физминутка «Море волнуется раз»:

       Дети замирают в позе любого морского обитателя, а ведущий должен угадать, кто это, по описанию ребенка («Я большой, у меня есть фонтанчик...»).

5.  Составление загадок-описаний:

    Предложите детям составить рассказ об обитателе по плану: размер, цвет, части тела, чем питается.

6. Заключительная часть

   Рефлексия: что нового узнали? Кто из обитателей самый необычный?

   Творческое задание: нарисовать своего любимого морского жителя и придумать ему имя.