конспект занятия "КВН о профессиях"
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

КВН Все профессии  важны.

 Старшая группа

Цель: Формировать целостные представления дошкольников о профессиях.

Задачи.

Образовательные: продолжать знакомить с новыми профессиями, обобщать и расширять знания детей о разных видах профессий, уточнить значение трудовой деятельности в жизни человека.

Развивающие: способствовать развитию связной речи, мышления, памяти, любознательности, наблюдательности, активизировать и обогащать словарь детей существительными, по теме занятия.

Воспитательные: создать условия для воспитания уважительного и доброго отношения к людям разных профессий; способствовать воспитанию умения работать в группе; учитывать мнение партнёра.

Предварительная работа:

- беседа с детьми о профессиях их родителей;

- рассматривание иллюстраций;

- чтение художественной литературы;

-наблюдение за трудом людей некоторых профессий.

- составление небольших рассказов “Кем я буду, когда вырасту? ”

Методы и приемы:

Наглядный: рассматривание иллюстраций,  предметы труда.

Игровой:  игры «Что делает? », «Кому, что нужно для работы? », «Профессии».

Словесный: беседа с детьми, использование художественного слова (загадки, пословицы)

Оборудование:

Картинки с изображениями людей разных профессий,  чудесный  мешочек  с инструментами и принадлежностями разных профессий.

Все профессии  важны

Ребята  а что такое труд ?

Ответы детей .. правильна это работа которая дает итого. Кто то получает деньги , кто то от своего труда получает радость .

А вы любите трудиться ?

Да ребята труд красит человека , и делает его сильным и смелым .

 В мире много профессий и все они связаны между собой . а какие вам профессии знакомы .

предлагаю  принять  участие  в  увлекательной  познавательной  игре

 КВН  «выбор . Чудесный мешочек , с ленточками  голубой и красный . Знаю  все  профессии».  Сегодня  в  нашей  игре  принимают  участие  две  команды  «Фантазёры»  и   «Веселые  ребята».

дети выбирают в какой команде он будет .выбирают своего капитана

а я  членов  жюри

 наша  игра КВН будет посвящена миру Знаю  все  профессии».  Команды свой игровой стол  название и девиз

Разминка

Лечение взрослых и детей ….

Продаем игрушки .посуду  продукты….

Водит машины  , автобус  ..

Кто лечит животных…..

2

Шьет одежду ..

красит двери .стены

Управляет самолетами

Пишет сказки для детей

Отгадай чей инструмент .

( чудесный мешочек . воспитатель достает по очереди  из мешочка  предметы дети отгадываем )

 Игра  Да Нет  команда по очереди отвечают

Маляр красит стены?

Клоун работают в цирке?

Каскадер он  делает каски?

Писатель пишет картины?

 Дворник в детском саду воспитывает детей7

Водитель водит детей на экскурсию

2

кондитер печет  торты?

 Кинолог снимает кино

Музыканты играют на инструментах

В библиотека работает пекарь ?

Логопед учит говорить ?

Космонавты лечат детей ?

Игра физкульт минутка

Быть шофером хорошо   ( бегут по кругу рулят

А летчиком лучше

Я бы в летчики пошел .

Пусть меня научат

Наливаю в бак бензин  (показывают , круговые движение  рук , расправляют руки  бегут

Завожу пропеллер

В небо мотор вези

Чтобы птицы пели  (Останавливаются на посадку

Игра 4 лишний ( какой предмет лишний?)

1.Бинты , вата шприц бензин

2.Кастрюля сковородка пистолет  ножи

 3.Топор пила гвозди мука        

4.Расческа метла фен  ножницы

5. Указка мел доска пила

6.Ведро тряпка молоток швабра

7.ножницы топор, мел , иголка

8.Указка, глобус , книга , отвертка

.Конкурс. Домашнее  задание. Пословицы  о  труде.

Дети  называют  пословицы.

«Труд  человека  кормит,  а  лень  портит».

«Какие  труды,  такие  и  плоды».

«Больше  дела  -  меньше  слов».

«Без  труда  не  выловишь  рыбку  из  пруда».

«Землю  солнце  красит,  а  человека  труд».

«Сломать  легко, сделать  трудно».

«Будешь  трудиться  -  будет  у  тебя  и  хлеб  и  молоко  водиться».

Найди отличие . конкурс капитана . Нужно быстро найти отличие  на картинке .

 Какая же профессия самая важная  самая нужная

Профессий много есть на свете

Это знает даже дети

 И профессий нет неважных,

Вам об это скажет каждый

Все профессии важны , все профессии нужны .

Игра приготовь рабочее место ( кто быстрее приготовит рабочее место  парикмахера  и продавца ) (Выстраиваются в две команды  . берут нужную картинку бегут и прикрепляют ) молодцы справились

( дети вместе с воспитателем садятся на ковер

5.Конкурс. Игра  -  пантомима  «Определите  профессию»

(  Дети  по  очереди  демонстрируют  действия,  характерные  для  изображаемой  профессии  и  отгадывают,  что  это  за  профессия)

7.Конкурс.  Игра  с  мячом.

Дети  встают  в  круг.  Ведущий  бросает  мяч  и  называет  инструмент. Ребенок,  у  кого  мяч,  должен  быстро  сказать,  что  с  этим  инструментом  делают.

Ножом  -  режут,  метлой  -  метут,  пилой  -  пилят,  топором  -  рубят,  половником  -  наливают,  лопатой  -  копают,  иглой  - шьют,  ножницами  -  стригут,  градусником  -  измеряют,  кистью  - рисуют,  расческой  -  причесывают,  в  кастрюле -  варят,  в  сковороде  -  жарят,  на  весах  -  взвешивают.

Воспитатель

Дело было вечером,
Делать было нечего.

Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Тут сказал ребятам Боря
Просто так — А у меня в кармане гвоздь!
А у вас?
— А у нас сегодня гость!
А у вас?
— А у нас сегодня кошка
Родила вчера котят.
Котята выросли немножко,
А есть из блюдца не хотят!

— А у нас огонь погас —
Это раз!
Грузовик привез дрова —
Это два!
А в-четвертых — наша мама
Отправляется в полет,
Потому что наша мама
Называется — пилот!

С лесенки ответил Вова:
— Мама — летчик?
Что ж такого?
Вот у Коли, например,
Мама — милиционер!
А у Толи и у Веры
Обе мамы — инженеры!

А у Левы мама — повар!
Мама-летчик?
Что ж такого!

И спросила Нина тихо:
— Разве плохо быть портнихой?
Кто трусы ребятам шьет?
Ну, конечно, не пилот!

Летчик водит самолеты —
Это очень хорошо!

Повар делает компоты —
Это тоже хорошо.

Доктор лечит нас от кори,
Есть учительница в школе.

Мамы разные нужны,
Мамы разные важны.

 Дело было вечером,
Спорить было нечего.

Рефлексия .  вам ребята понравилась игра . пока подчитывают итог

 ребята о чем мы  с вами говорили .

 Что вам больше всего понравилось . а кем бы вы хотели быть когда вырастите? .