Литературные посиделки «День дружбы»
материал по развитию речи (младшая группа)

Цель: формирование у детей представлений о дружбе, важности взаимопомощи и добрых отношениях. Вводная часть: - воспитатель приветствует малышей, предлагает взяться за руки. Вместе проговаривают короткую рифмовку: Мы — друзья, Друг друга любим! Вместе играем, Никого не обижаем! Основная часть: 1. Чтение сказки: - воспитатель читает детям русскую народную сказку «Репка». После прочтения проводится беседа: почему репку удалось вытянуть только всем вместе? Кто помогал бабке, внучке и Жучке? 2. Беседа о дружбе: - дети отвечают на вопросы воспитателя: кто такой друг? Как нужно относиться к друзьям? Что нельзя делать с друзьями (обижать, толкаться)? 3. Подвижная игра «Найди друга»: - звучит весёлая музыка, дети свободно бегают по залу или групповой комнате. Когда музыка останавливается, каждый ребёнок должен выбрать себе друга и обняться с ним. Игра повторяется несколько раз для закрепления навыка доброжелательного общения. 4. Творческая деятельность «Дерево дружбы»: - на большом листе бумаги нарисовано дерево без листьев. Воспитатель заранее рисует каждому ребёнку его ладошку. Во время занятия малыши приклеивают свои ладошки-листочки на ветки дерева. Вместе получается яркое коллективное панно, символизирующее крепкие дружеские отношения в группе. Заключительная часть: - подводим итог: сегодня мы узнали, что значит быть другом, играли вместе и создали красивое дерево дружбы. Все ребята молодцы, потому что умеют дружить и помогать друг другу!