Технологическая карта занятия «Золотая осень»
план-конспект занятия по развитию речи (старшая группа)

<a href="/zaikina-irina-sergeevna" title="Уваркина Ирина Сергеевна воспитатель Красноярский край" class="username">Уваркина Ирина Сергеевна</a>
Уваркина Ирина Сергеевнавоспитатель, Красноярский край
18.09.2026

Цель: Обогащение и активизация словарного запаса по теме «Осень», развитие связной речи у детей старшей группы.

Задачи:

  • Обучающие: закреплять знания об осенних признаках и месяцах; учить подбирать прилагательные и глаголы к существительным; формировать умение отвечать полным предложением.
  • Развивающие: развивать речевой слух, координацию движений с речью, мелкую моторику и память.
  • Воспитательные: воспитывать бережное отношение и любовь к природе.
DOC
razvitie_rechi.docx15,5 КБ
Скачать

Предварительный просмотр:

Технологическая карта занятия «Золотая осень»

Воспитатель: Уваркина Ирина Сергеевна

Возрастная группа: старшая

Цель: Обогащение и активизация словарного запаса по теме «Осень», развитие связной речи у детей старшей группы.

Задачи:

  • Обучающие: закреплять знания об осенних признаках и месяцах; учить подбирать прилагательные и глаголы к существительным; формировать умение отвечать полным предложением.
  • Развивающие: развивать речевой слух, координацию движений с речью, мелкую моторику и память.
  • Воспитательные: воспитывать бережное отношение и любовь к природе.

Оборудование: красивый осенний лист (настоящий или из бумаги), мяч, предметные картинки с признаками осени, аудиозапись П. И. Чайковского «Времена года. Осень».

Этап занятия

Время

Деятельность воспитателя и детей (Ход занятия)

Оборудование / Материалы

1. Вводная часть
(Организационный момент)

2-3 мин

Воспитатель загадывает загадку об осени.
Дети отгадывают и называют три осенних месяца (сентябрь, октябрь, ноябрь).

Осенний лист для привлечения внимания.

2. Основная часть
• Игра «Опиши словами»

• Дыхательное упражнение

• Составление рассказов

• Физминутка

• Игра «Скажи наоборот»

15-16 мин

Воспитатель бросает мяч, задавая вопрос: «Погода осенью какая?».
Ребенок возвращает мяч с ответом: «Дождливая, холодная, ветреная».

Упражнение «Листопад»: дети плавно дуют на бумажные листочки на ниточках, регулируя силу выдоха.

Рассматривание картинок.
Дети составляют полные предложения: «Птицы улетают на юг», «Люди надевают теплую одежду».

Подвижная игра «Мы — листики».
Дети имитируют кружение и опадание листьев под музыку.

Воспитатель: «Летом дни длинные, а осенью...».

Мяч.

Бумажные листья на нитках.

Предметные и сюжетные картинки.

Аудиозапись П. И. Чайковского «Осень».

3. Заключительная часть
(Рефлексия)

2-3 мин

Воспитатель спрашивает, какие игры понравились.
Вручаются памятные призы от Осени (осенние раскраски).

Раскраски на тему осени.


По теме

Технологическая карта на тему: "Осень золотая", для детей подготовительной к школе группы.

Технологическая карта по познавательному развитию на тему: "Осень золотая" с включением дидактической игры на ИКТ оборудовании....

Технологическая карта открытого занятия "Золотая осень"

Интеграция образовательных областей:   познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие....

Технологическая карта занятия "Золотая осень"

Технологическая карта занятия "Золотая осень"...

Технологическая карта занятия в старшей группе. Нетрадиционное рисование техникой монотипия "Золотая осень"

Конспект занятия (технологическая карта) по нетрадиционному рисованию "Золотая осень"...

Технологическая карта НОД. Золотая осень.

Технологическая карта НОД. Золотая осень....

Технологическая карта занятия "Помощники Осени"

Технологическая карта педагогического мероприятия с детьми по развитию творческой инициативы и самостоятельности во второй младшей группе по тема: «Помощники Осени» (нетрадиционная техника...

Технологическая карта занятия по развитию речи Золотая осень

конспект занятия по развитию речи ( для детей средней группы)...