Играем с детьми 4-5 лет
учебно-методический материал по развитию речи (средняя группа)

Что для чего ( игры на словообразование).

" Что за животное? "

Что за животное?

Цель: формировать умение точно использовать названия детенышей животных в единственном и множественном числе.

 

***

Воспитатель предлагает детям отгадать загадку и изображает тигренка (рычит, растопыривает пальцы).

 

Воспитатель. Кого я изобразила, кто это? (Тигр.) А кто детеныш у тигра? Один – тигренок, а если их много, как мы скажем? (Тигрята.) Изобразите тигрят.

 

Воспитатель дает шепотом одному из детей задание изобразить котенка. Котенок лапкой моет мордочку, мурлычет.

 

Отгадайте, кто это?

Дети. Котенок.

Воспитатель. Да, это котенок.

 

Аналогичное задание дается еще нескольким детям.

 

А теперь кто у нас?

Дети. Котята.

Воспитатель. Котята испугались, убежали и не стало кого?

Дети. Котят.

 

Аналогично дети изображают и называют козленка, козлят, утенка, утят. Затем козлята и утята убегают («Не стало козлят, не стало утят»). Дети могут, если захотят, придумать и загадать загадки о детенышах других животных.

 

 

 

 

По теме

Мастер-класс для педагогов.«Играем с детьми в подвижные игры и игры малой подвижности»

Цель: Систематизировать представления педагогов  о подвижных играх и играх малой подвижности как о форме  двигательной активности детей.Задачи:1. Познакомить педагогов  с подвижными игр...

Мероприятии с родителями и детьми. Консультация "Умеете ли вы играть с детьми". Родительское собрание "Мамочка моя". Развлечение "Праздник добра, любви и вежливости". Тренинг "Как общаться во время игры". Справка.

Мероприятии с родителями и детьми. Консультация "Умеете ли вы играть с детьми". Родительское собрание"Мамочка моя". Развлечение "Праздник добра, любви и вежливости". Трен...

Методическая разработка родительского собрания совместно с детьми среднего дошкольного возраста «Играем вместе детьми»

Цель: повышение педагогической компетенции родителей по проблеме активизации игровой деятельности дошкольников в условиях семьи. Задачи:1 . Формировать понятие родителей о возможности игры как ср...

Уважаемые родители!!!!Для того чтобы самоизоляция совместно с детьми дома проходила полезно, активно и плодотворно предлагаю Вашему вниманию дистанционное обучение наших детей: это задания, упражнения и игры с детьми для занятий дома по теме «Опыты и эксп

Уважаемые родители!!!!Для того чтобы самоизоляция совместно с детьми дома проходила полезно, активно и плодотворно предлагаю Вашему вниманию дистанционное обучение наших детей: это задания, упражнения...

Мастер – класс для воспитателей «Играем с детьми в подвижные игры и игры малой подвижности»

В настоящее время наблюдается ухудшение здоровья дошкольников. Среди множества причин называют снижение двигательной активности. Подвижные игры просто необходимы детям дошкольного возраста. Ведь подви...

Мастер – класс для воспитателей «Играем с детьми в подвижные игры и игры малой подвижности»

Цель: Систематизировать представления педагогов о подвижных и малоподвижных играх как о форме приобщения детей к здоровому образу жизни. Вносить элементы творчества и театрализованности в игру....

Методические разработки "Играем с детьми в подвижные игры и игры малой подвижности"

Двигательная активность дошкольников разной возрастной категории.В разные фазы занятий,досугов,подвижных игр....