« В русской избе».
занимательные факты (средняя группа) по теме

 

Цель: Воспитывать интерес к русской народной культуре через восприятие красоты предметов крестьянского быта.

 

Задачи:

1.     продолжать формировать знания о традициях русского народа.

2.     Вызывать эмоциональный отклик на произведения устного народного творчества.

3.     Воспитывать эстетический вкус.

4.     Развивать творческое воображение.

 

Материал:

1.     Образцы глиняной посуды. (горшок, крынка).

2.     Образцы деревянной посуды.

3.     Берестяная посуда.

 

С давних времён люди стремились к тому, чтобы предметы, которые их окружают, были не только удобными, полезными, но и красивыми.

Русские мастера создавали такие предметы своими руками.

Сегодня мы с вами ещё раз побываем в крестьянской избе, чтобы полюбоваться её убранством.

В русской крестьянской семье всегда с большой любовью относились к детям. Давайте вспомним, в какой пословице об этом говорится?

(«У матери – дитя, у кошки – котя, всякому мило своё дитя»)

Вспомните, как называется кроватка, в которой спал младенец?(Колыбель, зыбка, люлька).

Матери не только качали в колыбельках деток, но и пели им колыбельные песни.

(Предложить детям спеть колыбельную, укачивая люльку).

Зыбка, как и всё в доме, была сделана из дерева. А из чего сложена печь? Для чего нужна печь в доме? (В ней готовили еду, пекли пироги, на печи спали, она обогревала избу).

А кто вспомнит загадки о печи?

(Бабушка старая, вся белая, лето придёт – не глядят на неё, зима настанет – обнимают её.)

А какой герой сказки отдавал печи такой приказ: « По щучьему веленью, по моему хотенью…»?

В этой избе есть вещи, сделанные вашими руками. Они тоже её украшают. Что это за предметы? (Плетёные коврики, игрушки под «дымку»)

А сейчас я предлагаю вам познакомится ещё с некоторыми вещами из крестьянского дома.

Если бы этот предмет мог говорить, он сказал бы о себе так:

« Был я на пожаре, был я на базаре,

Молод был – всех кормил, сам терпел – ничего не ел!

А как пал, так и пропал.»

(Достать из под полотенца глиняный горшок.)

Горшок действительно был на пожаре, так как, слепив его, хозяин закалял в горячей печи. Горшок становился твёрдым и прочным. А вот сестрица горшка – крынка. Давайте рассмотрим её и подумаем: чем они похожи?( дети замечают, что оба сосуда имеют округлую форму, сужаются книзу)

В этой посуде хозяйка готовила еду в печи. Чтобы не обжечь руки, она пользовалась ухватом. Ухват обхватывал посуду и прочно удерживал.(имитирует действия хозяйки у печи.)

Предложить детям вспомнить потешку «Сорока – сорока» с игровыми действиями.

Чем же отличались крынка и горшок?

(У крынки горлышко высокое и узкое, у горшка – низкое и широкое) Эти предметы выполняли разную работу: в горшке варили щи, кашу, хранили сметану. В крынке же хранили жидкие продукты – молоко, квас.

Из горлышка жидкость выливалась узкой ровной струйкой. А какой цвет этих предметов? (Тёмно – коричневый и светло – коричневый)

Почему же не покрасили в другой цвет? Крестьяне видели красоту предмета в его натуральном цвете. Эти изделия хороши своими плавными линиями, таинственным цветом глины. Их красота не броская, заметна только внимательному человеку. Самые умелые крестьяне – гончары делали такую посуду не только для себя, но и на продажу. Они продавали её на базаре, и зазывали покупателей так:

Горшки да игрушки везём на базар! Самый лучший товар!

Покупайте дружно, что кому нужно!

 

               Русская народная игра «Горшки».

 

(Рассматриваем изделия из бересты.)

На сенокос брали воду не в вёдрах, а в лёгких туесках, которые воду не пропускают. В них хранили сметану, творог, молоко. Изделия из бересты тоже не красили. Натуральный цвет бересты очень тёплый светло – жёлтый, золотистый, напоминает цвет мёда. Деревянная посуда легче глиняной, в ней пища быстро остывает. Форма посуды – круглая и овальная.Имеет сходство с животными. Ковш напоминает утку, ручка ковша словно шея птицы. Об этом говорит и загадка « Утка на воде, шея на горе».

 

            Игра « Угадай – опиши».

( Собрать в группу предметы одного материала: глина, дерево, береста).

Не было у крестьян много мебели, дорогой посуды. Но простые, недорогие вещи, с любовью выполненные и подобранные наполняли избу красотой и уютом. А мы с вами любуемся этой красотой, удивляемся, гордимся, что такие талантливые люди были русские крестьяне, сами учимся выполнять похожие изделия

По теме

"Вместе мы избу построим", "Устройство русской избы".

Воспитание детей не может быть успешным без познания жизни своих предков. Приобщая к русской культуре, пробуждается интерес к прошлому народа: его традициям, самобытности. Богадство родного языка форм...

«Гостеприимная русская изба» организация детско-родительского творчества, как форма взаимодействия музея детского сада «Русская изба» и семьи

Не так давно воспитанники нашего детского сада стали посещать музей «Русская изба», нет, им не приходиться ездить за город в «Ангарскую деревню», дело в том, что музей находится совсем рядом – на втор...

Совместное мероприятие с «Чайной избой»: «Сказочное путешествие в русскую избу»

Совместное мероприятие с «Чайной избой»: «Сказочное путешествие в русскую избу»...

Экскурсия в мини-музей «Русская изба» Тема: Милости просим в нашу избу Старшая группа

Данный материал будет полезен воспитателям, студентам дошкольных образовательных учреждений...

Творческий проект в подготовительной группе Знакомство с обычаями и традициями русской народной культуры. «Русская изба и традиции русского народа»

Творческий проект в подготовительной группе Знакомство с обычаями и традициями русской народной культуры.«Русская изба и традиции русского народа»...

Проект " Воспитание духовно – нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста через создание русской избы для исследования русской народной культуры, быта и декоративно – прикладного творчества русского народа

Проект«Воспитание духовно – нравственных качеств у детей младшего дошкольного возраста через создание русской избы для  исследования русской народной культуры, быта и декоративн...