МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

НИКОЛАЕВА САГЛАР ПЕТРОВНА

Календарно-тематическое планирование для кружковой работы

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon tematich_planirovanie.doc81.5 КБ

Предварительный просмотр:

Сар

Төр

Кичәл

Кγсл

Yгин байҗγллһн

Дөнцл

Һаха сар

1.Таньлдлһн

   

1

Кγн болhн эврәни нерән медҗ келҗ зөвтә.

Би, чи, көвγн, кγγкн, сән бәәнәв, ик, бикн, багш.

Наадн: «Бичә эндур»; «Кән дуудв?».

2.Бийэн польшг бэрдг авъяс.

1

Бийэн польшг бэрдг авъясла таньлдпн.

Муупас-му  хальдг,

Сээнэс –сэн хальдг—цээлпвр кех.

  Куунэ оор-шимлдмн  биш,пазрт нульмдмн биш,кол,паран чичрлдмн биш.

Орндан уульдмн биш  

Наадн:кууклдэд гиич одлпн.

3.Мини балһсн

Экскурся/ микрорайн дотр йовлhн

2

Зургуд: «Мини Балhсн»;  дун «Элстм»; Д/н «Олҗ ав».

3.Yлгγрмγд, тәәлвртә туульс даслhн.

1

Намрин тγск.

               

Д/н: «Альдурһна»

Хулһн сар

1.Кγн ахта - девл захта

1

«Кγн ахта - девл захта» ˗˗ гидг γлгγрин цәәлhвр кех.

Ах,  зах, γлгγр хоорнднь кγндх.

Зург хәләлһн

2. Ɵрк- бγлин туск

1

Хальмнг улсин өрк- бγлин авьясла таньлдуллhн.

Та, бичә, биш, эннь му, сән.

Зург: «Ɵрк- бγл»

3.Герин мал.

1

Герин малын нердинь давтулҗ батлад, юуhар теҗәл кедлгинь тодлулх.

Темән, укр, хурһм, ямана ишк, ботхм.

Гер болн  хаша, Герин мал, (зургуд).

4.Көвүн,күүкн күүнә сурһмжин тускар.

2

«һар көндрхлә—амн көндрнә»болн «Урна  урл тоста» гидг  үлгүрмүдәр  цәәлһвр кех.

Нөкд болх,аду услх,хәрүлх,мөр унх, «Залхуһин зөргәс уул бутдг».

Юм ширддг, арс идәлдг,өөмс олгдг,укр

саадг,чигә бүлдг.

Өрк-бүл.

Зургуд ,

Yкр сар

1.Хот- Холын авъяс хальмг цэ,

1

Яhaд дееҗ бәрдгин авъяс кγγкдт цәәлhҗ өглhн. Хотын йөрәллә таньлдллhн. «Идсн- эдлсн мадндан аршан болтха!»

Хотын, дееҗ, сав, бәрх, эдл мандн. Ааh, цәнь, зандрҗ, самрх, шаңһ, зать.

Наадн: «Хот γγлһн», «Цә γγлһн».

2.Йөрәлмуд

1

Цәәhин авъяс цәәлhҗ өглhн. «Улан цә зандрҗ γγхнь мадндан арашан болтха!»

Даслhн

3.Нааддын шулгуд

1

Нааддын шулгуд дасхлпн.

1.Кен куцх. Кермн,Зельмн,

Булпн,Бугни.

Бурд чирд таш.б.н.-ч.

а)Цу-цу цоонг,яа-а яанг, Цусн уга цоонг яс нуга яанг.

б)Хур-хур оржана,

Хурпн,ишк мээлжэнэ,

Ковуд-куукд уульжана,

Когшн ээж саатулжана.

4.Даржнгуд

1

Даржнгуд даслһн.

Бар сар

Хальмг нәәрин- бәрцин туск:

1.Зγл бәрдг авъяс. Нас утулhн.

1

Яhҗ зул өргдг учр- утхинь цәәлһҗ өглhн. Зулын йорәллә таньлдлhн.

Зул, зулын hол, хәәсн, тосн, көвн, цаhан өвсн, һарсн өдр, холл хаалh.

     Yзллhн

2.Зулын йөрәл. Шин хувцна йөрәл

Нәр- наадн «Зул»

1

Сән өдр, шин җил, нас, авдг, өдр

3.Yлгγрмγд, тәәльвртә туульс

1

Yвлин тγск γлгγрмγд, йөрәлмγд дасх

               

Дассан надар батлhн

Туула сар

Авъяснмуд:

1.Кγγнә герт ирхләрн, орхларн бийән бәрдг авъяс сурлһн.

Бичкдудин туск авъяс.

1

Бийән бәрдг авъясла таньлдhн.

Yγднә эркн колән дарад менд медх, һо- һольшг соңсх.

     Умшлhн

2.Кγ тоодг, гиичлулдг

2

Кγ тоодг гиичлγлдг болн йөрәллә таньлдлhн. Ɵмсксн өлзәтә болтха!      Хот өгсн эздγднь өглhнә эзнь болтха!

һарh, тоох, гичлулх.

3.Унг-тохмын борлц медуллһн.

2

Өрк-булин сурһмжллһнла таньлдлһн.өвкнрин нердүд дасх.

Тохм,төрл,уй,өвк эцк , эмг эк,жич, «Садта кун,салата модн»,

«Садн ацан болдго,элсн ацан  болдг»

Садна бэрлц зурлпн.

Лу сар

Хальмг нәәрин- бәрцин туск

1.Цаhан сарин нәр. Цаhан йөрәл

1

Цаhана йөрәллә таньлдллhн.

Сән өдр, байрта өдр, тγрγн хаврин йиртмҗ, цаhалх, ни.

Зург наадн «Цаhан сар»

2.Кγγкдин болн эк- эцкнрин марhан «Ямаран борцг».

1

Цаhана боорцг ямаран (кγγндвр)

Хуц, хорха боорцг, целвг, мошкмр.

3.«Мини уңг- тохм»

2

Кγн болhн эврәни долан γйән медх зөвтә.

Зургуд, генеолог. Древо.

4.Хувцна авъяс.

1

Хувцна авъясла таньлдһн Цәәлһж өглһн :Тоота юмн сэн.

Моhа сар

1.Хаврин туск γлгγрмγд, тәәльвртә туульс, шγлгγд.

1

Кγγндтвр,цәәлһҗ кγγкдт өгх

2.Марhан «Моhан cарин нәр»

1

Нәәрин шүлгүд, йорәл даслһн.

умшлһн

тоолгуд

3..Кезәнк наадын тускар .Наадын шүлгүд.

1

Кезәнк наадна тускар келҗ өглһн.Наадын шүлгүд  даслһн

Шаһа,Мөңгн бүс,

Мөрн сар

1.экскурсь: Дегтрин саңд,

музей Пальмова Н.Н.

2.Хальмг улсин наадн  

1

Нааднла таньлдлһн.

Хургунова О.Г.дегтр олзлх

Үзүллһн  

Хургунова О.Г.

.3.Ааһ-савин авъяс

1

Ааһ-савин өвәрц болн авъясин туск цәәлһж өглһн.  –Ухата кун сандг .

Урн кун кедг—цәәлһж өглһн.

Хөн  сар

1.Наадн  «Чикәр тустн»

Наадн  «Чон»

1

Марһан  «Кен сәәнәр чикәр наадх.»

Хургунова О.Г.

2.Дассан давтлһн

1

Марһан  «Кен  олар йорәл меднә»

3.Хальмг нәрин туск :

- Нәр «Yр сар»

1

Yрс сар бата мөнк болтха

Зунын түрүн  сар  мөргүл,зальврдг.



По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка

Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...

Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»

Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...

Методическая разработка ( для старшего дошкольного возраста) по теме: Методическая разработка диагностики вокальных способностей.

В данной разработке представлен материал, помогающий прослеживать развитиевокальных способностей: таблица-диагностика + критерии....

Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»

Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисов...

Номинация: «Методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия». Методические разработки по теме недели: «Зимующие птицы».

Данные методические разработки созданы на основе основной образовательной программы дошкольного отделения Одоевской средней школы, федеральных государственных стандартов дошкольного образования, приме...