СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТ «ГОРОД-ГЕРОЙ – ЛЕНИНГРАД»
статья (старшая группа) на тему

СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ                     ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТ

 «ГОРОД-ГЕРОЙ – ЛЕНИНГРАД»

Бочковская Галина Павловна – воспитатель

 Среди родителей наших воспитанников проводился опрос, в котором мы просили определить наиболее значимое направление развития ребёнка: познавательное, физическое, социально-личностное или художественно-эстетическое. Бесспорное лидерство закрепилось за «социально-личностным развитием». Результаты для нас оказались неожиданными, но проанализировав свою работу,  педагоги нашего дошкольного учреждения пришли к выводу, что другого и быть не могло. Возможно, это было предопределено и историческим фактором. Ведь родители наших дошкольников – это люди, которые в годы перестройки были детьми. Тогда им не хватало внимания взрослых, они на себе ощутили состояние растерянности и незащищенности своих сильных и умных пап и мам. Современные родители стремятся не упустить возможность воспитать детей сильными, самостоятельными, эгоцентричными, целеустремленными и активными.

Что ж плохого! Мы, воспитатели детского сада №8, в общем, не спорим, но стараемся немного скорректировать взгляд главных педагогов–родителей, подвести их к пониманию того, что социально-личностное развитие это не только выращивание огромного всемогущего «Я». Но это и отношения между людьми и человек в истории  Родины. Это гордость за свою страну, свой город. Дети – это будущее любого народа, любого государства. Наш город является «незримым», но очень умным,  великим, культурным и образованным, иногда суровым,  воспитателем подрастающих граждан. Мало родиться в Петербурге, петербуржцем надо стать, а это значит: знать свои корни,  историю домов и улиц, историю и архитектуру,  великих людей, которые создавали и берегли его.

Нам, педагогам,  Санкт-Петербург помогает посеять добро в души  наших малышей.

Многолетний проект нашего коллектива, коллектива детей и взрослых, не оставляет равнодушным никого. И так « Город герой – Ленинград». Это не лёгкая тема для того, чтобы преподнести её детям. Она вызывает много споров даже  среди нас - педагогов. Дать столь трагический материал, не нанеся вред детской психике, оказалось весьма непростой задачей. Вставал вопрос о том, нужно ли рассказывать детям-дошкольникам об ужасах войны и блокады. Нас поддержала заведующая детской библиотекой «Спутник» - Марина Ивановна Осипова, сказав: « А чем душу воспитывать будем, друзья?» Сотрудники библиотеки – одни из главных участников нашего проекта.

Дети не могут осознать исторических событий и их последовательность, но детская память цепкая и основана на чувствах. Помнить войну и тех, кто принёс победу – значит бороться за мир. «Когда войну забывают, - говорили древние, - начинается - новая!». Впечатления, которые человек получает в детстве  остаются с ним на всю его жизнь. Поэтому мы, взрослые, не можем формально относиться к данной теме, на нас огромная ответственность -  воспитание  будущего Гражданина.

Наша работа начинается с  материала наиболее близкого и понятного детям – семья и детский сад. Ни одну семью не обошла война. Вот и сейчас, спустя  70 лет, мы слышим её отголоски. Среди родителей наших воспитанников есть те, кто бережно хранят семейные реликвии – это фотографии, медали, фронтовые письма. И видя наш интерес к их семьям, с удовольствием делятся домашними историческими ценностями. Например, родители  Сони Гурьяновой, подарили книгу детскому саду, написанную прабабушкой Канакиной Валентиной Алексеевной «Когда мне было восемнадцать».  Рассказы-воспоминания детей блокады трепетно собираем в «Летопись войны». Ленинград потерял во время Великой Отечественной войны половину своего довоенного населения – полтора миллиона человек, в том числе сотни тысяч детей. Сколько именно мы не узнаем никогда, но с уверенностью можно сказать, что на Земле нет другого города, потерявшего за войну столько детей. Воспоминания детей, переживших войну и блокаду понятны современным ребятам. Ведь только имея детское восприятие можно написать такие строки:

Глядя  из окна на весь большой наш дом,

                             Я думала тогда о том,

                            Что будь буханка хлеба по его размеру,

                            Я эту уж буханку точно сразу съела!

Это стихотворение подарила нам Пазычева Галина Осиповна, которая была почетным гостем  праздника «27 января» в «День полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады». Этот праздник мы считаем главным в истории города и в нашем детском саду.

К этому дню готовится весь коллектив  – дети и взрослые.

Ежегодно тема «Недели памяти» меняется: «Ленинград. Блокада. Подвиг!», «Дети блокады», «Игрушки в жизни блокадного ребёнка». На следующий год выбрана тема «Ленинградцы»

Стало традицией готовить танцы, разучивать песни и стихотворения о войне и блокаде, слушать рассказы и музыку военных лет, смотреть фильмы и презентации о лихой године.

Выставка детского рисунка «Пусть всегда будет солнце!» служит оформлением к празднику, дети, чувствуя свою значимость, стараются наилучшим образом выразить свои чувства и творческие способности. Да и родители имеют возможность участвовать в выставке семейных проектов моделирования «Дорогой жизни!», а бабушки и дедушки с трепетом и волнением приносят в детский сад экспонаты для выставки «Мы помним о Вас!»

Одной из важных страниц нашего торжества является «Гость праздника» Это может быть приглашенный ветеран войны, а может незнакомая женщина из соседнего дома,  учитель-логопед, доктор детского сада или бабушка нашего мальчика Феди. Истории «Гостя», фотографии и воспоминания мы размещаем на сайте детского сада.

Вместе с тем как растут наши дети, удаляются границы того, что они готовы воспринимать.

И вот, узнаём о героическом Московском районе, имеющем на своем счету великие подвиги и тяжелейшие раны. Стоит оглянуться вокруг, и мы увидим: легендарный Парк Победы, где, на самом деле, не должно быть каруселей - здесь покоятся ленинградцы. Совсем рядом  Мемориал героическим защитникам Ленинграда и вечный огонь, дзоты и памятные доски. А дальше история распространяется на весь город, далее на Ленинградскую область и всю нашу необъятную Отчизну.

Проект длиться много лет. И каждый раз, в эти январские дни, мы чувствуем небывалое единение: мы вместе чтим память павших минутой молчания, думаем и волнуемся, радуемся и плачем, дышим одним воздухом. Мы не просто взрослые и дети – мы ленинградцы, горожане, жители одной страны.

Изменения, которые произошли с нашими воспитанниками после проекта «Город-герой – Ленинград» нельзя не заметить.

Дети стали добрее, чувствительнее, внимательнее к людям. А значит, для каждого из них важным  будет не только «Я», но и «Я, и МАМА», «Я и ДРУЗЬЯ», «Я и РОДИНА», «Я и МИР».