Педагогический проект в ДОУ "Моё любимое село"
проект (средняя группа) на тему

Педагогический проект в ДОУ « Моё любимое село»

Содержание проекта.

Актуальность реализации проекта

Дети- это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина……  Но наша задача -  воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними будущее!

Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого. С любви к своему селу. Ведь каждое село в России уникально, необычно по своему. И показать ребёнку красоту родного села – задача не такая уж и сложная. Стоит только начать!

Данный проект: «Моё любимое село» поможет ребятам узнать историю села, увидеть его с другой стороны, снова с ним познакомиться!!!

Новизна проекта:

Новизна данного проекта заключается в том, что в нём представлена интеграция таких дисциплин как музыка, развитие речи, изобразительного искусства.

Проблема:

Дети не задумываются о том, что село, в котором они живут – это их малая родина. Не знают ничего об его истории, достопримечательностях.

Ожидаемые результаты:  дети имеют начальные знания об истории родного села, могут рассказать об интересных, исторических местах своей малой родины, умеют опыт совместной деятельности с родителями.

Автор  проекта: воспитатель Стряхова Ольга Александровна.

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский,  краткосрочный.

Вид проекта: семейный, групповой.

Место проведения: МКДОУ «Царевский детский сад»  

Сроки проведения: март – апрель 2015 года.

Режим работы: во время и вне занятий.

Участники проекта: Воспитатель, родители , дети.

Возраст детей: средний.

1 этап.  Целеполагание.

Цель:  создать условия для развития у детей патриотических чувств, для повышения активности участия родителей в жизни группы.

Задачи:

Воспитательная:

воспитывать у детей любовь к родному селу.

Обучающая:

Сформировать у детей начальные представления об истории родного села, его достопримечательностях, расширять кругозор детей и словарный запас.

Развивающая:

развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.

2 этап. Разработка проекта.

1.  Подобрать необходимую литературу, иллюстрационный материал, материал для игровой деятельности детей для успешной реализации проекта.

2. Заинтересовать детей и родителей темой проекта, сподвигнуть их к совместной деятельности, направленной на достижение цели проекта.

3. Создать необходимую базу для продуктивной и творческой деятельности детей.

4. Составить перспективный план мероприятий.

5.Работа с родителями: договориться с родителями о том, чтобы смастерили из подручного материала и принесли на занятие макеты домиков.

3 этап. Реализация  проекта.

1. Занятия познавательного цикла

- беседа «Моё село, моя улица»

- беседа « Я и моя семья» Приложение 1

- беседа « Общественные места» (презентация)

- беседа « Достопримечательности села»

2. Игровая деятельность

-  Сюжетно-ролевая игра «Семья», «Больница», «Магазин». Приложение 2

-  Настольно-печатная игра лото «Профессии», «Кто , где живёт».

-  Словесные игры «Доскажи словечко», «Ты мне – я тебе».

3. Чтение и заучивание Приложение 3

-стихотворение П. Воронько “Лучше нет родного края” (заучивание);

-стихотворение М. Джумаева “Ромашки весь луг засыпали”;

-стихотворение А.Прокофьев “Березка”;

-стихотворение М. Познанская “О Родине”

-стихотворение А.Прокофьев “Солнышко”;

-стихотворение А. Бродский “Солнечные зайчики”.

4. Прослушивание музыкальных произведений

-“Здравствуй, Родина моя!” Муз. Е. Чичкова. Сл. И. Ибряева;

-“Дружат дети всей земли” Муз. Д. Львова-Компанейца. Сл. В. Викторова;

-“Улыбка” Муз. В. Шаинского. Сл. М. Пляцковского;

5. Продуктивная деятельность.

-  Рисование «Мой дом»,  «Моя семья». Приложение 4

- Аппликации: «Детский сад», «У пруда».

- Лепка: «Деревья вокруг»,  «Домик в деревне»

6.Экскурсии

- экскурсия к памятнику «Погибшим воинам»; Приложение 5

- Экскурсия в библиотеку; Приложение 6

- экскурсия в клуб; Приложение 7

7. Итоговый продукт

- Выставка макетов домов семей воспитанников; Приложение 8

- Сюжетно – ролевая игра «Деревня» Приложение 9