Конспект занятия "Воспитание мальчика в семье казака"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

Занятие «Воспитание мальчиков  в семье казаков»

Цель: создать условия по ознакомлению детей дошкольного возраста с традициями и обычаями казачьих семей

Задачи:

• Продолжать развивать у детей интерес к обычаям и укладу казачьей семьи.

• Дать детям знания о том, как воспитывали в казачьей семье мальчиков, какая цель преследовалась при рождении мальчика.

• Воспитывать любовь и уважение к близким людям

Материал: презентация, бумажные платки, клей, украшения для шали, кисточки, салфетки, клиенки, палка для игры.

Ход 

Мотивация. Дети стоят в кругу.

Воспитатель:                                                               

Мы – весёлые ребята,

Мы – ребята- казачата.

Дружно, весело живём,

Подрастаем день за днём.

Живём мы единой и дружной семьёй

И помогаем друг другу  во всём.

Воспитатель:  Совсем недавно нас с вами приняли в казачата.  Сегодня мы с вами будем говорить о тех далеких временах и не очень о том, как жили казаки  и воспитывали маленьких казачат. Ну, как хотите слушать мой рассказ? (Слайд №1)

Воспитатель:  В семье казака появился малыш. Ему были все рады.  Рождение мальчика считалось большим счастьем, сразу же для него приобретали коня. Первыми пелёнками для него служили рубашки отца, так как они имели обереговое значение, т. е. защищали малыша. (Слайд №2) Новорождённого крестили в церкви.(Слайд №3)

В один годик крёстный сажал мальчика на коня на шёлковый платок и провозил вокруг церкви три раза. Если ребёнок хватался за гриву, быть казаком, расплачется – казака не будет, а упадёт – быть убитому в бою. Эту весть крёстный держал в тайне.(Слайд №4, 5, 6)

Мальчика стригли в первый раз в годик. Волосы сжигали в печи. (Этот обычай сохранился во многих семьях до сих пор).

Мальчика воспитывали гораздо строже, чем девочку. С пяти лет мальчишки работали с родителями в поле: погоняли волов на пахоте, пасли овец и другой скот. Стрелять учили с семи лет, рубить шашкой с десяти, рукопашному бою с трёх лет. В юных казаках воспитывали смелость, храбрость, воинскую честь, доблесть.(Слайд №7)

Воспитатель: Хотите узнать, какие любимые поговорки у казаков?

Любимые поговорки казаков:

• казак скорей умрет, чем с родной земли уйдет;
• казачья смелость порушит любую крепость;

• терпи казак – атаманом будешь;
• казак в беде не плачет.

Воспитатель: Лет с тринадцати мальчики участвовали в скачках. Проводились они каждый год после сбора урожая. (Слайд №8, 9)

Воспитатель: Казаки были людьми крепкими. Сильными, храбрыми, умелыми. Они умели и воевать, и трудиться, и отдыхать. Вот и мы сейчас немного отдохнем и поиграем в игру «Перетяжка».

Игра: Играющие делятся на две группы. Вожак одной группы берет палку, а за него берутся играющие. Другой вожак берется за эту же палку с другой стороны. Каждая группа старается перетянуть палку на свою сторону. Перетянувшие выигрывают.

Воспитатель: У нас ребята все здоровые, сильные ловкие, как казаки, проигравших нет, победила дружба.

Воспитатель:  У казаков дом делился  на женскую и мужскую половину. До семи лет мальчик жил с мамой в женской половине дома. Мальчик брал с собой постель в мужскую половину, а старшие братья проверяли, что он несёт. Если находили перину и подушку, то заставляли оставлять их женщинам.  С  этого времени начиналась подготовка мальчика к суровой мужской жизни; надо было спать на соломенном матраце и без подушки.

Когда казачок в семь лет переходил на мужскую сторону дома, наступало время для запрета ругать его женщинами. С семи лет он становился защитником семьи. Уезжая из дома, отец всегда наказывал сыновьям, чтобы они берегли женщин и защищали дом. В семье старались поддерживать эту роль для воспитания настоящего защитника. (Слайд №10)

Кормильцем родителей был самый младший сын, он даже после женитьбы не отделялся от родителей.

Воспитатель: Девочку задаривали с младенчества подарками, а мальчикам совсем не дарили подарки, как напоминание о том, что мужчина не должен ждать ни от кого подарков, а ему необходимо всё зарабатывать своим трудом. Мальчиков учили дарить подарки девочкам.

Физминутка: "Петух "  Рано утром казаков будит петух, он взлетает на плетень, хлопает крыльями и кричит "Ку-ка-ре-ку! " Давайте поиграем, но сначала выберем считалочкой водящего, который должен узнать петушка.

Сидел петух на лавочке,

Считал свои булавочки.

 Раз, два, три,

А водить-то будешь ты!

Дети стоят в кругу, повторяют слова:

Утром кто зарю встречает,

Песни звонко распевает,

Казакам спать мешает?

Воспитатель указывает на ребёнка, выбранный петушок кричит "Ку-ка-ре-ку ", а водящий отгадывает, чей голос услышал.

Воспитатель: Позабавились, ребята, а теперь хочу узнать, внимательно ли вы меня слушали?

(Вопросы к детям)

- Как определяли казаки, будет ли малыш настоящим казаком?

- Когда мальчик-казачок переходил на мужскую половину?

- Кто считался в семье казаков защитником дома?

- Дарили ли мальчикам подарки?

- Почему?

Воспитатель: Ребята, а давайте мы с вами сделаем мамам шали, посмотрите, как надо украшать шаль. (Слайд №11)

(Самостоятельная работа детей, в ходе которой воспитатель проводит индивидуальную работу).

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, вам понравилось наше занятие? Чем мы сегодня занимались?

- Чем мы украшали наш платок?

- Что было самым сложным в работе?

- А что вам больше всего понравилось?

Воспитатель: -Ребята, вы большие молодцы, хорошо потрудились.

.