Дидактическая игра "Богатства Югры"
методическая разработка (подготовительная группа) по теме
Дидактическая игра «Богатство Югры» изготовлена в виде самодельной интерактивной папки с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. Данная игра является наглядно - практическим методом обучения. Может использоваться как одним из видов самостоятельной деятельности ребёнка так и совместной. Цель игры: изучение, закрепление, систематизация знаний о животных, птицах, рыбах, деревьях, грибах обитающих и произрастающих на территории ХМАО.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 16.01 КБ |
![]() | 405.22 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка.
Автор: Усольцева Ольга Петровна. НРМДОБУ «ЦРР д/с «Улыбка»
Дидактическая игра «Богатство Югры» для детей подготовительной группы.
Дидактическая игра «Богатство Югры» изготовлена в виде самодельной интерактивной папки с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. Данная игра является наглядно - практическим методом обучения. Может использоваться как одним из видов самостоятельной деятельности ребёнка так и совместной.
Цель игры: изучение, закрепление, систематизация знаний о животных, птицах, рыбах, деревьях, грибах обитающих и произрастающих на территории ХМАО.
Данная игра имеет 16 заданий.
Задание №1 "Найди спрятавшихся зверей и птиц"» развивать зрительную память детей, умение находить и называть животных и птиц изображённых на картинке
Задание №2 «С какого дерева детки» определять название дерева, с какого дерева лист, плод. «Чей лист? Чья ветка?»
Задание №3 Книжка - раскладушка «Загадки о грибах» задание предназначено для развития мышления, логики, отгадыванию загадок о грибах.
Задание №4 «Найди гриб по загадке» - название грибов, закрепить понятия «Съедобные, несъедобные», знания о том, кто питается грибами в лесу; упражнять в счете, учить отгадывать загадки; учить составлять описательный рассказ на основе картинок.
Задание №5 «Что перепутал художник» учить находить несоответствия в картине, объяснять их.
Задание №6 «Составь рассказ по картинке» учить составлять короткий повествовательный рассказ на основе картины
Задание №7 «Какую рыбу поймал рыбак» учить различать и называть рыб , места их обитания, описание.
Задание №8 «Отбери животных обитающих на Севере» из множества животных ребёнок должен отобрать и назвать те, которые обитают в ХМАО.
Задание №9 «Где, чей малыш» назвать животное и его детёныша, описание внешнего вида животных.
Задание №10 «Поговорки о животных» расширение словарного запаса, использование поговорок в разговорной речи.
Задание №11 «Приметы о животных» понимать смысл примет, развивать память.
Задание №12"Раскрась картинку" учить раскрашивать картинку, развивать мелкую моторику.
Задание №13"Пальчиковые игры" развивать мелкую моторику, согласовывать слова с движением.
Задание №14Назови птиц нашего края" учить узнавать, называть птиц проживающих на территории ХМАО и перелетных птиц.
Задание №16 "Гуляем в лесу" даны несколько советов, чем можно заняться во время прогулки с родителями по лесу.
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/30/picture-839519-1477823961.jpg)
Дидактическое пособие леп-бук "Мой край Югра"
Лэпбук позволяет обобщить и систематизировать изученный материал по ознакомлению с миром природы родного края....
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/28/picture-879828-1485630384.jpg)
Дидактическая игра «Югра – мой край родной»
Дидактическая игра «Югра – мой край родной» Краткая аннотация:Игровое пособие, предназначенное для детей 4 - 6 ...
Дидактические игры по формированию представлений о животных ХМАО – Югры
Дидактические игры по формированию представлений о животных ХМАО – Югры...
Дидактические игры по формированию представлений о животных ХМАО – Югры
Дидактические игры по формированию представлений о животных ХМАО – Югры...
Экологическое дидактическое пособие «Богатство ЮГРЫ»
Мы – жители Югры. Природа щедро наградила этот участок земли. Богатство ЮГРЫ помогает человеку соприкоснутся с природой, познать её, исцелиться, привести в норму физическое и психическое з...