Конспект НОД:"Символика России" для детей старшей группы
план-конспект занятия (старшая группа) на тему
Задачи:
· воспитывать любовь к Родине;
· воспитывать чувство гордости за свою страну;
· познакомить детей с российской символикой;
· развивать интерес к своей Родине.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 17.85 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ «Лямбирский детский сад № 3 комбинированного вида»
Конспект занятия: «Символика России»
Старшая группа
Подготовила: воспитатель
Хасанова С.В.
Лямбирь 2017
Задачи:
- воспитывать любовь к Родине;
- воспитывать чувство гордости за свою страну;
- познакомить детей с российской символикой;
- развивать интерес к своей Родине.
Воспитатель. Ребята как называется страна, в которой мы живем? (Россия)
Воспитатель. Ребята, посмотри на иллюстрации на нашей выставке. (дети рассматривают иллюстрации ландшафтов, природы, городов и деревень России).
Воспитатель. Все что вы видите, - это наша бескрайняя страна Россия. Россия самая большая и одна из самых богатых стран мира. У каждой страны есть свой флаг, герб, гимн.
Воспитатель. А как вы думаете, что это? (воспитатель показывает флаг России). Правильно флаг России! Под флагом сражаются за свою страну воины, флаг поднимают во время побед, флаги вывешивают во время праздников.
У России флаг трехцветный, он состоит из трех полос – белой, синей и красной. Что же они обозначают?
Белый цвет – это цвет мира. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая, она ни на кого не нападает.
Синий цвет – это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
Красный цвет – цвет силы. Это кровь, пролитая за Родину.
Воспитатель. А это что? (Показывает крупное изображение герба России.) Герб –это знак. Давайте посмотрим, что означает герб России. Что вы видите в центре? (Орла.) Расскажите о нем, какой он? (С двумя головами, с поднятыми крыльями.) Почему же на гербе России изображен орел? Орел на гербе означает силу, это значит, что наше государство – сильное и непобедимое. Но почему у орла две головы? (Предположения детей.) Русское государство очень большое и головы орла смотрят на запад и на восток, как бы показывая, что государство большое, но единое. А что вы видите еще? (Корону.) Как вы думаете, что она обозначает? (Предположения детей.) Корона обозначает, что в России главный – царь.
А что в лапах у орла? (ответы детей.) Это посох или жезл, а еще его называют скипетр. Это символ царской власти.
В другой лапе у орла шар, его называют держава. Держава – значит могущество, то есть страна, в которой правит царь, могучая. Этому российскому гербу много-много лет. Конечно, нет сейчас царей. Но корона, скипетр и держава напоминают нам о том, что наша Родина очень древняя, что она возникла очень давно.
А в центре изображен герб Москвы. А почему герб Москвы в самом центре? (Предположения детей.) да, потому, что Москва – главный город России, ее столица.
Москва – столица нашей Родины. Москва - старинный город, начали строить этот город очень-очень-очень давно. И была тогда Москва очень небольшим городом, постепенно Москва выросла, и сейчас это самый большой город в России. В Москве много красивых мест, парков, памятников, фабрик и заводов, учебных заведений, зоопарков, цирков и театров (воспитатель показывает фотографии Москвы).
Но главное здание в Москве – это Кремль (воспитатель показывает изображение Московского Кремля)
Ребята, Московский кремль, был построен как крепость, защищавшая жителей от нападения врагов, посмотрите Кремль окружен толстыми кирпичными стенами с башнями, эти стены очень прочные и даже пушки не могли их пробить. Сейчас кремлевская крепость больше не используется для защиты от врагов. Однако по прежнему в Кремле находятся люди, которые руководят нашим государством. На территории Кремля, работают правительство и президент нашей страны
Кто знает, как зовут нашего президента? (Владимир Владимирович Путин).
Воспитатель. Хорошо ребята, а еще у каждого народа есть свой гимн. Гимн – это торжественная песня, в которой народ славит свою страну. Именно поэтому гимн всегда слушают стоя, положа руку на сердце (воспитатель предлагает послушать гимн в записи).
Воспитатель. А вот и гости к нам пожаловали (Появляется куклы Катя и Ваня в русских национальных костюмах).
Воспитатель. Ребята у России есть и другие символы, характерные только нашей страны. Это русские национальные костюмы, в которые одеты наши гости, рассмотрите их внимательно, в таких костюмах ходили наши далекие предки. К символам также относят матрешки, музыкальные инструменты, гусли, деревянные ложки, песни и хороводы (воспитатель показывает образцы).
Воспитатель. Дружно встанем в хоровод, и я вам покажу, как наши бабушки хороводы водили.
Игра – хоровод «Во поле береза стояла»
Воспитатель. Вот как весело нам стало. Вам понравилась игра? (ответы детей)
Воспитатель. А теперь давайте подведем итоги. Скажите, что нового вы узнали сегодня? Что Вам понравилось? (Ответы детей)
Воспитатель. Ребята, Вы такие молодцы, я думаю, вы вырастите достойными патриотами нашей страны.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект физкультурного занятия для детей старшей группы. " Волшебная страна гимнастика"
Программное содержание: 1. Способствовать обогащению двигательного опыта детей старшего дошкольного возраста через использование элементов художественной гимнастики. 2. Познакомить детей с художествен...
конспект риторического занятия для детей старшей группы
Цель: Развитие связной речи детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2013/05/25/picture-199797-1369480154.jpg)
Конспект интегрированного занятия для детей старшей группы. «Подарите детям сказку».
Цель: Развивать у детей творчество, фантазию и музыкальную память.Задачи: - закреплять умение складывать квадратный лист бумаги пополам, сглаживать линии сгиба.- упражнять в умении правильно пользоват...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/26/picture-315087-1637937551.jpg)
План конспект занятия по коммуникации детей старшей группы. Тема: «Лимерики как средство формирования у дошкольников навыков самостоятельного словотворчества» в рамках образовательной области «Речевое развитие» для детей 5 - 6 лет»
Цель: Вызвать интерес у дошкольников к самостоятельному словотворчеству. Сформировать навык подбирать рифмующиеся между собой слова, составлять лимерики на заданную тему Развивать спо...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/28/picture-1017045-1519817466.jpg)
Старшая группа Конспект игрового занятия для детей старшей группы «Правила движения вызывают уважение»
Конспект игрового занятия для детей старшей группы «Правила движения вызывают уважение»...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/06/picture-1275366-1602011183.jpg)
Конспект проведения интегрированного занятия детей старшей группы совместно с родителями на тему: «Здоровые дети – в здоровой семье»
Цель: формировать представление о здоровом образе жизни, как одной из главных ценностей жизни; воспитывать интерес к здоровому образу жизни; создать радостное настроение у детей и родителей при ...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-1304007-1610473619.jpg)
Конспект по патриотическому воспитанию детей старшей группы «Дети войны»
Задачи: познакомить детей с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу любимой Родины. Подвес...