Конспект образовательной деятельности: «Герб города Смоленска»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

МБДОУ детский сад «Алёнушка»

п. Верхнеднепровский Смоленской области

Конспект образовательной деятельности: «Герб города Смоленска»

подготовительная группа

Автор: Перцева Светлана Николаевна

Воспитатель 1 категории

«Герб города Смоленска»

Цель: Дать детям знания о том, что такое герб, объяснить символику Смоленского герба.

Задачи: Уточнить знания об областном городе (как возник, откуда название, строительство крепостной стены.

Обогатить словарь детей словами: рыцарь, турнир.

Воспитывать чувство любви и привязанности к областному центру.

Наглядный материал: герб Смоленска, иллюстрации с изображением рыцарей, рыцарского турнир

Ход образовательной деятельности:

1. Рассказ -  беседа о  гербе г. Смоленска (на доске иллюстрации с видами Смоленска)

Воспитатель: Ребята, посмотрите на иллюстрации и скажите, какой это город? (ответы детей)

- Да, это наш областной город Смоленск. Расскажите, что вы знаете о Смоленске?(дети вспоминают, как возник город, откуда название)

- Верно. Смоленск – город древний. Ему уже 1151 год. И как у каждого города у него есть свой горб. А кто знает, что такое герб? (ответы детей)

- Герб – это знак. Давным – давно не в России, а в других странах были воины – рыцари. Вы наверное, слышали о них и смотрели фильмы. Рыцари часто проводили турниры, то есть боролись друг с другом. Рыцарь   должен был быть на коне.

А какое  оружие было у рыцарей? (ответы детей)

(Рассматривание изображения рыцаря)

- Так как одежда у них была одинаковая, во время таких турниров трудно было узнать, где свои, а где соперники. Рыцари стали рисовать на шлемах различные рисунки. Так они ра0зличали во время турниров своих противников. Вот так знак и назвали гербом.

Потом гербы стали придумывать не только для войны, но и для семьи, а потом для города и страны. На гербе старались изобразить что-то важное для семьи, города, страны. Давайте внимательно рассмотрим герб города Смоленска.

(Рассматривание герба города Смоленска)

 - Все гербы имели форму щита, потому что щит защищал рыцарей от копья и меча. Щит мог быть круглым, овальным, или квадратным, с закругленными углами.

- Посмотрите и скажите, какую форму имеет герб Смоленска?

(ответы детей)

- А что изображено на гербе? (ответы детей)

  - Как вы думаете, почему  на гербе Смоленска изображена пушка? (предложения детей)

- Русскому народу часто приходилось бороться с разными врагами. Изобразив на своём гербе пушку, смоляне  как бы хотели сказать врагам – лучше на нас не нападать, мы будим защищать свой город.

- А что за птица сидит на пушке? (предложения детей)

- Это ребята волшебная птица Гамаюн. Она исполняет желания. Как вы думаете, почему смоляне поместили её на пушку? (предложения детей)

- Поместив птицу Гамаюн на пушку смоляне как бы сказали врагу: «Что птица исполнит желание народа и принесёт победу. А враг будет разбит.

- Вот как много можно узнать, если внимательно посмотреть на герб.

2.  Творческое задание: «Изобрази герб Смоленска» понравившимися материалами (краски, мелки, карандаши)