"Использование лэпбука в работе с дошкольниками"
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №44 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно – речевому развитию воспитанников

Материал подготовила:

Алексеева У.Н.,

воспитатель

МБДОУ д/с № 44

2018

Лэпбук  (lapbook) - в дословном переводе с английского значит "наколенная книга".

Это интерактивная папка с множеством различных кармашков, окошечек, необычных дверок, раскладывающихся и двигающихся деталей.

Лэпбук - отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. 

Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по теме и лучше понять и запомнить материал. Это отличный способ для закрепления материала. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая сделанную своими же руками книжку. Ребенок самостоятельно собирает и организовывает информацию, формируя навыки школьного обучения.

Задачи работы с лэпбуком:

• Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий;
• Формирование представлений об объектах природы;
• Воспитание гуманного отношения к природе и природным объектам.

 Нам хотелось создать такую интерактивную папку для детей, подобрать дидактический материал, выполняя которые дети пополнили бы свой багаж знаний о родном городе, научились узнавать любимые объекты города и делиться впечатлениями.

На первой странице лэпбука размещены кармашки:

• «Памятники Защитникам Заполярья»;

Цель: уточнить знания детей о достопримечательностях города Североморска, бережное отношение к строениям и памятникам; развивать память, познавательную активность, умение слушать, находить по описанию фото описываемого взрослым или ребенком места

• «Корабли Северного Флота»

В нижней части страницы расположены карточки «Авиация Северного Флота».

Цель: закрепить название самолётов и их стратегическое назначение.

На второй странице лэпбука расположены:

• Аудиодиск «Приметы времени»;
• «Культурная жизнь города Североморска»;

Это набор фотографий любимых городских объектов, мест отдыха, городских достопримечательностей. Цель: упражнять составлять описательный рассказ по иллюстрации, развивать умение описывать объект, называя его назначение, роль в жизни горожан. Развивать смекалку, быстроту мышления.

• «История города Североморска; 

Набор фотографий городских улиц в современное время и много лет назад во время строительства. Цель: расширение знаний об городских улицах.

• «Улицы города Североморска».

Набор фотографий городских улиц в современное время.

На последней странице размещается  «Карта – ходилка по памятным местам города Североморска» 

Цель: формирование представления о себе, как о жителе города Североморска (я - североморец), воспитание любви и уважение к родному городу. Материалы: игровое поле, кубик, фишки.

На центральной странице  лэпбука размещены:

• «Карта  города Североморска»;
• «Флаг города Североморска».
• «Герб города Североморска»

Цель: уточнить знания детей о гербах, флагах города и края как основных символах города, края; воспитывать интерес к государственным символам, формировать уважительное отношение к гербу города и края, активизировать речь детей; воспитывать чувство гордости за Родину.

Работа с лэпбуком отвечает основным тезисам организации партнёрской деятельности взрослого с детьми.

Тема для лэпбука может быть совершенно любой, как и её сложность. Но на своём опыте я могу сказать, что лучше получаются лэпбуки на частные темы, а не на общие.

Лэпбук – как особая форма организации познавательно-исследовательской деятельности  детей, помогает:

• Структурировать сложную информацию;
• Развивать познавательной интерес и творческое мышление;
• Разнообразить даже самую скучную тему;
• Научить простому способу запоминания;
• Объединить всю семью (группу детей в детском саду) для увлекательного и познавательного занятия .