Проект "Мама-первое слово в каждой судьбе"
проект (подготовительная группа)

Педагогический проект

«Мама – первое слово в каждой судьбе»

Мы по дороге жизни шагаем,

Мы счастье идем созидать.

И слова милей мы не знаем,

Чем слово чудесное – мать!

Тип проекта: творческий, краткосрочный.

По времени проведения: 1 неделя.

Срок реализации: 3 неделя ноября.

Состав участников: групповой.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатель, музыкальный руководитель, физинструктор, родители.

Проблема: 

Преобладание у современных детей потребительского отношения к матери.

Актуальность:  

С самого раннего возраста ребенок должен помнить о том, что где бы он ни находился и чем бы ни занимался, самым дорогим и любимым человеком для него остается мама. Мама - это доброта и ласка, любовь и понимание, забота и поддержка. Дети должны понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она заслуживает. В результате, на начальном этапе формировании личности ребенка, на дошкольное учреждение возложена огромная ответственность в работе с семьей в нравственном, эстетическом, патриотическом и экологическом направлениях. Воспитание в ребенке любви, уважения, чувства сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Конечной целью воплощения проекта является продолжение знакомства с праздником «День матери». Дети не только знакомятся с данным праздником, но и участвуют в нем.  Поймут, что доставлять радость так же приятно, как и получать подарки. Научатся различать нравственные качества через художественную литературу, реализовывать свои желания и возможности в изготовлении подарков, утвердятся во мнении, что мама – это всегда тепло, уют, радость.

Цель проекта:

 Воспитывать любовь и уважение к матери, способствовать созданию семейных традиций, теплых взаимоотношений в семье, сплочению коллектива родителей.

Задачи проекта:

1. Обобщить знания детей старшего дошкольного возраста о международном празднике «День матери»;
2. Побуждать детей выражать благодарность своим матерям за заботу через продуктивную деятельность (аппликацию, рисование, лепку);
3. Развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
4. Воспитывать доброжелательное отношение детей в играх, продуктивной совместной деятельности.

Предполагаемый результат:

1. Обогащение знаний детей о роли мамы в их жизни, через раскрытие образа  матери в поэзии, в живописи, музыке, художественной литературе.
2. Воспитание заботливого, уважительного отношения к маме.
3. Совершенствование уровня накопленных практических навыков детей и родителей:

Работа с родителями:

- «Мама – терапия (лечение маминой любовью)» (консультация);

- «День матери» - дать представление родителям об истории и возникновении праздника (консультация);

- Фотовыставка для родителей  «Моя  мама» - предложить папам подготовить сюрприз для мам и оформить совместно стенд ко Дню матери;

- Привлечение родителей к организации выставки вязаных и вышитых изделий «Фантазии полёт и рук творение»;

- Участие родителей в музыкально-спортивном развлечении, посвященное Дню матери.

Продукт проекта:

- Музыкально-спортивное развлечение, посвященное Дню матери;

- Составление рассказов детей о маме;

- Выставка работ  «Портрет мамы»;

- Изготовление поздравительных открыток для мам.

Этапы проекта:

 1. Подготовительный этап:

Постановка темы, цели и задач педагогического проекта. Работа с методическим материалом, художественной литературой по данной теме. Составление комплексно-тематического плана, подбор дидактических игр, иллюстративного материала.

2. Основной этап:

Реализация проекта «Мама – первое слово в каждой судьбе».

3. Результат проекта:

- Музыкально-спортивное развлечение, посвященное Дню матери;

- Составление рассказов детей о маме;

- Выставка работ  «Портрет мамы»;

- Изготовление поздравительных открыток для мам.

Комплексно – тематическое планирование