Кружковая работа по региональному компоненту в средней группе "Наследие"
рабочая программа (средняя группа)

№ занятия

Месяц,неделя

Тема

Содержание

Цель

Материал

1-2

Сентябрь3-я,4-я недели

«Я познаю»

Ознакомление с краеведческим материалом, ознакомление с бытом, традициями, обычаями народов.

Формировать у детей представления. Знания краеведческого характера о различных республиках              ( Башкортостан, Татарстан, и др.)

Наглядный материал: гербы, флаги, игрушки, посуда и т.д.

3-4

Октябрь 1-я, 2-я неделя

«Мы играем»

Знакомство с башкирской народной игрой «Юрта», «Курай»

Познакомить детей с башкирскими народными играми. Помочь детям через игру понять особенности национальной культуры людей.

платочки с башкирским орнаментом, картинка с изображением юрты, 4 стула;мяч

5

Октябрь 3-я неделя

Башкирская народная сказка «Ленивый сын»

Рассказывание башкирской народной сказки «Ленивый сын»

Познакомить детей с башкирской народной сказкой «Ленивый сын». Вызвать положительные эмоции, интерес к сказкам башкирского народа

Башкирская литература

6

Октябрь 4-я неделя

«Мы играем»

Дидактическая игра: «Собери башкирский ковер»

Развивать интерес к дидактическим играм, желание использовать ее в самостоятельной деятельности. знакомить детей с башкирской посудой; учить правильно называть ее; развивать логику, мышление. 

18 карточек, 9 из них разрезаны на части, которые надо соединить, чтобы получилось целое.

7-8

Ноябрь 1-я,2-я неделя

Башкирские узоры «Украсим фартук Айгуль»

Использование башкирской народной культуры в аппликации

Учить не только воспроизводить показанное, но и комбинировать исходные материалы. Учить видеть в орнаментах комбинации цветов, сопоставлять форму, величину, положение элементов на плоскости. Воспитывать интерес к башкирскому орнаменту

Готовая форма из картона. Ножницы, цветные                самоклеющие обои, трафареты

9

Ноябрь3-я неделя

«Кумыс»

Беседа о целебных напитках «Кумыс»

Познакомить детей с национальным напитком башкир.  Воспитывать интерес к башкирской народной кухне.

Иллюстрации

10

Ноябрь 4-я неделя

Башкирская сказка «Ленивый сын»

Рассказывание башкирской сказки «Ленивый сын»

Познакомить детей с башкирской сказкой «Ленивый сын». Вызвать положительные эмоции, интерес к сказкам башкирского народа

Башкирская литература

11

Декабрь 1-я неделя

«Хлеб всему голова»

Беседа с детьми на тему: «Хлеб всему голова»

Дать детям первоначальное представление о том, какой путь проходит зерно, чтобы стать хлебом; расширить представление детей о том, как выращиваю, пекут хлеб, формировать представление о разнообразии хлебобулочных изделий

 Круглый ржаной хлеб, поднос, хлебобулочные изделия: баранки, сухарики, печенье; хлебница, колосок, зерно, мука, каравай;

12

Декабрь 2-я неделя

«Путешествие в Башкирию»

Рисование памятника Салавата Юлаева

Учить детей передавать в рисунках достопримечательности Башкортостана. Воспитывать гордость за поэта

Альбомные листы, краски, цв. карандаши

13-14

Декабрь 3-я,4-я неделя

«Чак-чак»

Приготовление башкирских национальны блюд из теста (чак-чак,вак-бэлиш, кыстыбый)

Познакомить детей с национальной кухней башкир. Учить готовить из теста чак-чак,вак-бэлиш,кыстыбый. Воспитывать аккуратность, восхищение к блюдам.

Ингридиенты, разделочная доска.

15-16

Январь 3-я,4-я неделя

«Жизнь замечательной пчелы»

Беседа о пчеле,строение тела, чем питается,жилище домашних пчел,

Дать детям элементарные представления о жизни пчелы (внешний вид, особенности, образ жизни, взаимосвязь с растениями и человеком).

Картинки с пчелами,пасекой,улей

17-18

Февраль 1-я,2-я неделя

«Мед чудесный дар природы»

Беседа о меде,о ее целебных свойствах. Дидактическая игра «Путь изготовления меда»

Дать детям представление о меде (вкус, цвет). Объяснить детям, что мед бывает разный(липовый, мед белой акации, донниковый, гречишный, каменный идр.) Рассказать детям о целебных свойствах меда «Кто мед пьет, того хворь не берет»

Картинки с изображением последовательности изготовления меда

19-20

Февраль 3-я,4-я неделя

«Башкирские народные музыкальные инструменты»

Знакомство с башкирскими народными инструментами: курай, кубыз

Знакомить детей с музыкальными башкирскими инструментами. (курай,кубыз)

Развивать музыкальные способности детей через восприятие звучания башкирских инструментов (курай,кубыз) Закрепить музыкальные способности детей: звуковысотный, ритмический,тембровый,динамический слух ;эмоциональную отзывчивость итворческую активность,  продолжать развивать навыки исполнения хороводов,пение с выразительным показом движений.

Башкирская народная музыка. Курай  - Баяс, мелодии Урала – Кубыз, Минлегафур Зайнетдинов Кубыз, Ногайдын-Кубыз.Домбра. Барабаны, танец «Цветущий курай», А. Зиннурова «Курай», А. Имаева «Курай», А. Кубагушев. «Веселые джигиты» - просмотр видеозаписи. Исп. Национальный оркестр народных инструментов РБ, «Башкортостан-судьба моя» проектор, компьютер, иллюстрации с изображением  башкирских музыкальных инструментов

21-22

Март 1-я ,2-я неделя

Праздник: «День матери»

Беседа с детьми об истории происхождения праздника.
Подбор литературного материала.
Разучивание стихотворений о профессиях и частушек о маме, изготовление портретов мам.
Встреча с родителями с целью сотрудничества на развлечении.

Воспитание у дошкольников любви и глубокого уважения к самому дорогому человеку – к матери, стремления ей помогать, радовать её.
Расширение представления детей о празднике «День Матери».  Воспитание смелости, открытости, коллективизма.
Побуждение детей и родителей к активному участию.

Стихотворени, портреты мам

23

Март 3-я неделя

«Мой -Башкортостан»

Просмотр видеозаписей о Башкортостане

Расширять представления детей о родной стране, о Республике Башкортостан, столица - город Уфа, многонациональная республика; познакомить с государственной символикой (гербом, флагом, мелодией гимна, национальным костюмом. Рассказать о национальных героях, прославивших Башкирию.

Видеозаписи о Башкортостане

24

Март 4-я неделя

Мир малого фольклора

Знакомство с башкирскими пословицами

Познакомить с малым фольклором башкир, рассказать мудрость пословиц

Пословицы башкирского народа

25

Апрель 1- неделя

«Мой край родной»

Рисование на тему: «Мой край родной»

Воспитывать чувство любви к природе малой Родины. Воспитывать и прививать чувства эстетической красоты. Развивать воображение, чувства цвета, творческих способностей, глазомера

Краски, кисти, карандаши, листы формата А4

26-27

Апрель 2-я,3-я неделя

«Мир национальных узоров»

Организация выставки детских рисунков

Развивать у детей умение передавать узоры народов Поволжья в рисунках. Учить выразительности при рисовании. Закреплять знания детей. Воспитывать доброжелательность.

Листы альбомные, кисточки краски, карандаши, восковые мелки, фломастеры

28

Апрель 4-я неделя

«Здороваемся на разных языках»

Овладение приветствиями на языках народов Поволжья.

Развивать интрес к языкам народов Поволжья, желание изучать языки. Способствовать повышению интереса к языкам. Запоминать слова и использовать их в повседневной жизни. Воспитывать уважение к языкам.

_

29-30

Май 1-я,2-я неделя

«Угадай мелодию»

Знакомство детей узнавать мелодиями народов Поволжья

Учить детей узнавать мелодии народов. Развивать интерес к мелодиям. Запоминать мелодии. Воспитывать уважение мелодиям народов.

Диск «Мелодии народов Поволжья»

30-31

Май 3-я,4-я неделя

«Сабантуй»

(итоговое занятие)

Подготовка и проведение праздника

Закрепить у детей знания о башкирском народе, об их традициях, обычаях, об укладе жизни. Развивать интерес к башкирскому народу. Воспитывать уважение к национальной культуре.

Атрибуты для развлечения, национ. Одежды.