Конспект ООД по познавательному развитию (формирование целостной картины мира) на тему:"Наш город Октябрьский"
план-конспект занятия

Круг приветствия.

« Придумано кем-то просто и мудро.

При встрече здороваться – доброе утро!

Доброе утро, солнцу и птицам.

Доброе утро, улыбчивым лицам.

-Улыбнитесь друг другу и пожелайте доброго утра.

(Дети, стоя в кругу, улыбаются, здороваются. )

Воспитатель: Дети, давайте поздороваемся с гостями.

Воспитатель: Ребята, у каждого человека есть своя маленькая Родина – это город, деревня, село, где он родился. Наша общая великая Родина состоит из множества маленьких уголков.

Воспитатель: Как называется наша большая страна, в которой мы живём?

Ответы детей: Россия.

Воспитатель: Правильно Россия.

Воспитатель: А мы сегодня поговорим о нашей малой Родине – это о городе, в котором мы живём.

Воспитатель: Ребята, а как называется город, в котором мы родились и живем?

Ответы детей: Октябрьский.

Воспитатель: Правильно Октябрьский. Наш город основан 5апреля 1946года и вот недавно у нашего города был день рождение ему исполнилось 73 года. О нашем городе сложено много стихов, давайте их послушаем:

Растёт Октябрьский с каждым днём,

Растёт и процветает,

Красивы улицы, дворы –

В цветах всё утопает!

Беречь Октябрьский  мы должны,

Красивый и большой,

Люблю, Октябрьский я, друзья,

Город наш родной!

Воспитатель: Ребята, скажите что еще для нас Родина. Родина—это то место, где ты родился и живешь. Это наша малая родина. С чего же начинается наша малая родина? Как вы думаете, ребята?

Ответы детей: с мамы, папы, семьи, дома, улицы, друзей.

Воспитатель: Правильно. Можно сказать, что наша родина начинается с «отчего дома», то есть дома, где ты родился и живешь, где живут твои родители. И у каждого есть свой дом.

Воспитатель: Ребята давайте поиграем в игру которая называется

« Найди свой дом» ( на фотографиях дети находят свой дом, семью)

Воспитатель: Какие вы молодцы ! Вы все узнали и нашли свой дом.

Воспитатель: Мне в голову пришла интересная идея: а не попутешествовать ли нам по городу? Мы ведь этого никогда не делали. Согласны?

Ответы детей: Да.

Воспитатель: Ребята а на каком транспорте можно путешествовать по городу?

Ответы детей: На автобусе.

Воспитатель: Правильно мы с вами поедем на автобусе! Ребята, а кто же поведет наш автобус?

Ответы детей: Водитель.

Воспитатель: Правильно водитель ,сейчас мы выберем водителя.(выбирают водителя)

Воспитатель: Ребята кто знает как нужно себя вести в автобусе ?Можно ли ходить по автобусу во время движения? Разговаривать с водителем?

Ответы детей: Нет нельзя.

Воспитатель: Правильно ребята молодцы вы все знаете как нужно себя вести в автобусе. Проходите в автобус, занимайте свои места.  

Воспитатель: Ну что все готовы к путешествию ,тогда поехали.(звучит фонограмма )

Воспитатель:  Ребята кто знает куда это мы приехали? Что это?

 (показ слайда автовокзал)

Ответы детей: Это автовокзал.

Воспитатель: Правильно ребята, это автовокзал-ворота нашего города, посмотрите какой он красивый .Он первый встречает гостей нашего города.

Сюда приезжают много автобусов с разных городов.

Воспитатель: Ребята сейчас мы поедем туда, где гуляют и отдыхают дети. (фонограмма песни)

 (показ слайда парка «Нефтяник» аттракционы).

 Ответы детей: Это карусели.

Воспитатель: Вы конечно же догадались. Это наши карусели. Парк отдыха где мы любим погулять и отдохнуть.

Воспитатель: Ребята, а давай те мы свами покатаемся на каруселях. (проводиться игра -разминка «Карусели»)

Воспитатель: Ну что ребята вам понравилось кататься на каруселях.

Ответы детей :да.

Воспитатель: Тогда отправляемся дальше.(фонограмма песни) Ребята скажите куда это мы приехали?

Ответы детей: Это наши фонтаны.

Воспитатель: Правильно, это наши красивые фонтаны, где мы любим проводить свободное время. Около наших фонтанов есть еще «Парк победы»

Воспитатель: Ну а нам нужно ехать дальше. Мы поедем по широкой , просторной, красивой главной улице города – улица Ленина.(фонограмма песни) Ребята а кто знает куда мы приехали?( показ слайда Центральной площади )

Ответы детей: Это наша площадь.

Воспитатель: Правильно мы находимся на Центральной площади нашего города, на ней находятся: Дом техники – сюда мы приходим смотреть  концерты ,спектакли, артисты доставляют много радости зрителям, он очень красив и величествен. Так же здесь находиться гостиница  . К нам в город приезжают много гостей из разных городов, а останавливаются они вот в этой гостинице, называется она  «Девон». В гостинице много номеров и она может разместить много гостей нашего города. Так же здесь есть большой, красивый городской парк «Гагарина» . А вы ребята были  в парке «Гагарина» Что больше всего вам нравится в парке?

Ответы детей: Да были, гулять, играть на кораблике.

Воспитатель: Да ,в парке есть чем заняться можно поиграть и полазить на кораблике, позаниматься на спортивных тренажерах и просто погулять и подышать свежим воздухом ведь вокруг очень много красивых деревьев. Так как наш Октябрьский самый чистый и зеленый город России летом он утопает в цветах и зелени, за ними ухаживают наши горожане и поэтому ребята нам тоже нужно беречь свой родной город.

Воспитатель: Ребята понравилось вам гулять по парку?

Ответы детей: Да, очень.

Воспитатель: Ну что же тогда поехали дальше?(фонограмма песни) Ой посмотрите ребята ,это что за долька апельсина виднеется в дали? Что это за здание?

Ответы детей: Это наш магазин «Апельсин»

Воспитатель: Правильно ребята, конечно же это наш любимый «Апельсин»

Что же там продают?

Ответы детей: Шоколадки, соки, мороженное, хлеб, молоко.

Воспитатель: А как это все называется одним словом.

Ответы детей: Продукты.

Воспитатель: Правильно ребята продукты ,это продуктовый магазин, куда вы с родителями любите ходить покупать продукты.

Воспитатель: Ребята мы свами совсем забыли про время ,нам давным давно пора возвращаться и наверное вы все очень проголодались ?

Ответы детей: Да.

Воспитатель:  Тогда поехали.  ( фонограмма песни )

Воспитатель: Ой ребята что –то я не могу понять куда же мы приехали? Где мы находимся? Ничего я не пойму?

Ответы детей: Это наш детский сад.

Воспитатель: Ой и вправду это наш детский сад. Как называется наш детский сад?

Ответы детей: «Пчелка»

Воспитатель: Правильно это наша «Пчелка». А что же мы делаем в нашем деском саду?

Ответы детей: мы играем, кушаем, занимаемся, спим, гуляем.(показ слайда про детский сад)

Воспитатель: Правильно ребята .Ребята ,а мы дружно живем в нашей «Пчелке»? А вы любите наш детский сад?

Ответы детей: Да.

Воспитатель: А почему вы его любите?

Ответы детей: Потому что он наш родной?

Воспитатель: Ребята ну и с чего же начинается наша родина?

Ответы детей: С нашего родного дома, садика, двора и нашего города где мы родились и живем.

Воспитатель: Правильно ребята

Воспитатель: Ну вот и закончилась наше путешествие по нашему родному городу. Вам понравилось ребята? Где мы с вами побывали? Где больше всего вам понравилось?

Ответы детей: Да, на фонтанах, каруселях.

Воспитатель: Молодцы ребята вы много знаете своем городе и любите его. Октябрьский –это наша малая родина ,самое родное место на земле.

Воспитатель: Посмотрите, какое лучистое солнышко сверкает над нашим городом, а чтобы всегда так ярко светило солнце, пели птицы, цвели цветы и радовались дети, нужно, чтобы всегда на нашей земле был мир, и никогда не было войны. А символом мира является вот эта птица. Кто знает, как она называется?(слайд голубя)

Ответы детей: Голубь.

Воспитатель: Правильно ребята, голубь. Я для вас тоже приготовила голубей. Ребята, а чтобы мы могли отправить наших голубей в полет, у меня есть вот эти шары. Мы с вами пойдем на прогулку и там отпустим наших голубей в полет над родным городом, чтобы они несли мир и спокойствие всем людям.