Интегрированное занятие "Заветы Преподобного Никиты Костромского"
методическая разработка (подготовительная группа)

Опубликовано 17.05.2020 - 14:43 - Войцеховская Марина Павловна

Интегрированное занятие

Скачать:

Вложение	Размер
zavety_prepodobnogo_nikity_kostromskogo.docx	188.18 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города

Костромы «Детский сад № 43»

156025, г. Кострома, ул. Новый Быт 4а, тел.(факс):55-05-32

E-mail: ya.ds-43@yandex.ru

Методическая разработка интегрированного занятия по познавательному развитию

Никитушкиного дня в детском саду

Тема: «Заветы Преподобного Никиты Костромского»

$C:\Users\детский сад 43\Downloads\nikita-ikona1.jpg$

В воспитании человека важно добиваться,

чтобы нравственные и моральные истины были не просто понятны,

но и стали бы целью жизни каждого человека,

предметом собственных стремлений и личного счастья.

Свадковский И. Ф.

Цель: формирование духовно-нравственной личности ребенка на примере жития Преподобного Никиты Костромского

Задачи:

познакомить детей с Преподобным Никитой Костромским

(рассказать о его жизни, которую он посвятил Богу, его заветах);

развивать речь детей и активизировать словарный запас по теме;
воспитывать любовь и уважение к историческому прошлому и настоящему родного города;
анализировать поступки с точки зрения нравственных ценностей.

Предварительная работа:

Интегрируемые образовательные области

Совместно-образовательная деятельность с детьми

Взаимодействие с родителями

Познавательное развитие

Художественно-эстетическое развитие

Выход в Богоявленско-Анастасиин женский монастырь, просмотр презентаций, фильма «», разучивание стихов…, песен «Ангел», танца «Колоски», цикл занятий по краеведению

Консультация «Преподобный Никита Костромской последователь преподобного Сергия Радонежского», Выход в Богоявленско-Анастасиин женский монастырь

Словарная работа: заповеди, небесный покровитель

Методы и приемы:

Словесные: рассказ, беседа, художественное слово, вопросы к детям.

Наглядные: просмотр презентации «Заповеди Преподобного Никиты Костромского», дидактическая игра «Непослушные герои»

Практические: работа в группах, работа с иллюстрированным материалом.

Аудиовизуальные: музыкальные фонограммы, колокольный звон, отрывок из мультфильма «Нехочуха».

Игровые: дидактическая игра «Заповеди»

Оборудование:

презентация «Заповеди Преподобного Никиты Костромского», «сказки – слайды»; кубик картонный крупный с картинками – заповедями, карточки для игры «Хорошо-плохо», детские музыкальные инструменты.

Ход занятия.

Дети в народных костюмах сидят полукругом.

Танец с колосками «Родные просторы» под фонограмму песни «Ой да ты, Россия» в исполнении девочек подготовительной группы.

В зал входят мама сын и дочка, слышат праздничный колокольный звон.

Деятельность педагога	Деятельность детей	Способы поддержки детской инициативы
Подготовительный этап
Мама: Это звонят колокола в Богоявленско-Анастасиином монастыре. Сегодня, сынок, большой праздник. Мама: сегодня,28 сентября, все православные люди отмечают День Рождения Преподобного Никиты Костромского. Это он основал Богоявленско – Анастасиин монастырь. В честь него во всех храмах сегодня проходят праздничные службы и звучат колокольные звоны. Мама: во все времена жили на Руси необыкновенные люди, они помогали всем добрым, мудрым словом и наставляли на путь истинный примером всей своей жизни - строгой, чистой, праведной, проходившей в молитвах, постах, чтении божественных книг. Со всей Руси шли и ехали к ним люди за советом и помощью. Вот таким человеком и был Никита. С малых лет он любил учиться, знал грамоту. Решил посвятить свою жизнь Богу. Он считается небесным покровителем и защитником нашего города Костромы. Мама: небесный покровитель – это святой, который на протяжении всей жизни хлопочет за нас перед Богом. У него мы можем учиться и следовать его заповедям (правилам жизни).	Сын: мама как красиво звонят колокола, откуда раздаётся этот звон? Дочка: а какой сегодня праздник? Сын: мама, расскажи нам о нём! Сын и дочка: а кто такой небесный покровитель? Садятся к детям.	Организация общения взрослого и ребенка
Основной этап
Мама: а вы, ребята, какие правила жизни знаете? Мама: прошло 653 года со Дня рождения Преподобного Никиты Костромского. Но мы помним и чтим его заветы до сих пор. Первый завет: «Будь послушным!» (Слайд) Мама: а как вы думаете, что такое – быть послушным? Предлагаю вам выбрать сказки, которые нас учат послушанию. Игра «Непослушные герои» Второй завет: «Выполняй общие правила» (Слайд) О таких правилах мы с вами прочтем стихи. Третий завет: «Говори мало, рассудительно, не громко!» (Слайд) Мама: как вы понимаете этот завет? Предлагаю вам разбиться по парам для выполнения физкультминутки. Четвёртый завет: «Не исполняй своих желаний по хотению!»Сейчас мы просмотрим отрывок из мульфильма. Мама: как вы думаете, Нехочуха правильно себя вел? Пятый завет: «Обдумывай свои поступки!» Мама: Должен каждый понимать И большой и кроха. Нужно делать хорошо И не нужно плохо! Игра «Хорошо – плохо» Шестой завет: «Заботься о ближних!» Мама: Ребята, кто заботиться о вас больше всех? Да, мама это самое святое на свете. Она всегда заботится, оберегает вас. Родитель (мама): читает стих «Молитва матери»	Ответы детей. (Слушаться родителей, помогать им и др.) Ответы детей Дети выбирают сказки, которые учат послушанию. Дети читают стихи о правилах. Ответы детей Дети выполняют физкультминутку «Крикнешь громко-рассержусь!» Просмотр отрывка мультфильма «Нехочуха» Ответы детей Дети определяютхорошие и плохие поступки Игра «Сундучок заботы» Ответы детей (мама)	Ориентировать детей на получение хорошего результата, «дозировать» помощь, поддерживать у детей чувство гордости и радости от успешных самостоятельных действий, подчеркивать рост возможностей и достижений каждого ребенка, побуждать к проявлению инициативы
Заключительный Цель: подведение итогов, педагогическая оценка результатов, плавный вывод из НОД в самостоятельную деятельность