Сценарий интеллектуальной эстафеты «Мы – команда СТО!»
методическая разработка (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 34» НМР РТ

Сценарий интеллектуальной эстафеты

«Мы – команда СТО!»

Составила: ст. воспитатель

Зорькина Олеся Сергеевна

2020 г.

Актуальность.

Сегодня появляется все больше и больше возможностей интересно и с пользой проводить мероприятия совместно с родителями. Одной из наиболее интересных форм взаимодействия является проведении викторин, конкурсов, совместных детско-родительских праздников, которые на сегодняшний день являются традицией сада. Нетрадиционная форма проведения одного из таких мероприятий – это интеллектуальная эстафета. Эта форма даёт положительные результаты в организации взаимодействия с родителями воспитанниками.

2020 год – Год празднования 100-летия образования ТАССР, поэтому эстафету мы приурочили к этой знаменательной для РТ дате. Структура интеллектуальной эстафеты представляет собой серию заданий, содержащих знания о РТ, культуре и традициях татарского народа.

Родителям и детям нравится такая форма взаимодействия, и они готовы принимать активное участие. У участников ещё долго остаются впечатления от совместной работы, потому что в игровой, непринужденной обстановке они получают знания и положительные эмоции.

Цель: формирование чувства гордости и патриотизма к своей Родине.

Задачи:

1. Развивать познавательную активность и логическое мышление старших дошкольников.
2. Способствовать повышению двигательной активности.
3. Продолжить воспитывать у детей чувства уважения к Родине, здорового чувства соперничества.
4. Закреплять и обобщать знания дошкольников о Республике Татарстан. 
5. Содействовать установлению положительного эмоционального контакта родителей и детей; способствовать возникновению чувства радости и удовольствия от совместной игры
6. Установить доверительные и партнерские отношения с родителями воспитанников.

Ожидаемые результаты:

В результате реализации программы данного мероприятия предполагается:  

1. Формирование у детей позитивного отношения к культуре, государственным символам своей Родины.    

2. Повышение духовной культуры детей.  

3.Содействие установлению положительного эмоционального контакта родителей и детей.

4. Обобщение и закрепление знаний о РТ. 

Возраст участников: дети старшего дошкольного возраста; родители воспитанников.

Число участников эстафеты: 6 взрослых, 6 детей.

Материалы и оборудование:

1. Мультимедийное оборудование: проектор и экран;
2. Музыкальный цент;
3. Разметка (цветные кружочки, конусы) – 3 шт.;
4. Полоски бумаги разного цвета – 18 шт.;
5. Макет природной зоны, карточки с изображением животных 18 шт.;
6. Элементы национальной одежды (русской, татарской и т.д.);
7. Презентация с заданиями;
8. Макеты коней – 3 шт.;
9. Тюбетейка – 1 шт.
10.  Сборник татарской музыки.

Предварительная работа:

1. Командам подготовить название и девиз, продумать одежду в один тон;
2. Закрепить знания о РТ и культуре татарского народа.

Ход мероприятия

Звучит марш Салиха Сайдашева. Зал украшен по-праздничному: разноцветные шары в цвет флага Республики Татарстан. В зал входят ведущие и участники эстафеты. Команды присаживаются на лавочки.

Ведущий 1

Добрый вечер дорогие дети, уважаемые родители! Мы рады вас приветствовать в нашем зале на интеллектуальной эстафете «Мы команда – 100!». У нас сегодня необычное мероприятие. Оно будет посвящено празднованию 100-летия образования Татарской Автономной Советской Социалистической Республики. Это очень знаменательная дата для Республики Татарстан. И уже совсем скоро 27 мая 2020 года состоится этот юбилей.

Ведущий 2

За звание команды-100, обладающей безупречными знаниями нашей Республики, сегодня поборются три семьи из разных детских садов: 34, 42, 31. Давайте поприветствуем их (ведущий называет фамилию семьи, участники встают, проговаривают название своей команды и девиз, садятся на места). А сейчас, позвольте, представить наше справедливое жюри в лице: Кузнецовой Е.Н. – педагога-психолога МБДОУ № 34; Файзуллиной Р.Ю. – воспитателя по татарскому языку МБДОУ №;34 и 42; инструктора по ФК МБДОУ № 31.

Ведущий 1

В особенно торжественных случаях, на государственных праздниках, во время спортивных соревнований исполняется государственный гимн. Давайте, и мы с вами сейчас прослушаем гимн РТ. Гимн принято слушать стоя (звучит гимн).

Ведущий 2

У каждого листочка, у каждого ручья

Есть главное на свете, есть Родина своя.

А там, где мы родились, где радостно живем,

Края свои родные мы Родиной зовем.

У каждого человека есть своя Родина, наша с вами Родина – это Республика Татарстан, которую мы с гордость называем своим домом! Сейчас воспитанники подготовительных групп прочитают стихи о Татарстане:

1 ребенок
По светлой дороге мы идем, 
Вокруг веселье, песни, смех. 
Ты Родина дружбы и добра, 
Мой Татарстан – ты лучше всех! 

2 ребенок
Мин яратам сине, Татарстан! 
Ал таңнарың өчен яратам. 
Күк күкрәп, яшен яшьнәп яуган, 
Яңгырларың өчен яратам. 

3 ребенок

Татарстан - земля моя!

Отчизна роз и соловья.

Татарстан - страна певцов,

Страна танцоров, храбрецов.

От всего народа

Край родной поздравлю я

Ты богата и сильна

О, Татария моя.

4 ребенок

Наш Татарстан дружбой славится, 
И жить нам в Татарстане очень нравится! 

Ведущий 2

Спасибо ребятам подготовительной группы за стихи. А нам уже пора начинать эстафету. Приглашаем команды занять свои кружочки.

Каждый гражданин своей страны должен знать государственные символы. Есть они и у Татарстана. Это гимн, герб и флаг.

Первая задание – «Собери флаг Татарстана»

Задание: из предложенных заготовок бумаги разного цвета выберите нужные и выложите флаг Татарстана. Форма соревнования - эстафета, т.е., первый участник подбегает к отрезкам бумаги, берет нужный цвет, выкладывает его на столе, возвращается к команде и передает эстафету хлопком по руке другому участнику, тот продолжает эстафету, выкладывает нужный отрезок бумаги, возвращается, предает эстафету третьему участнику. Та команда, которая первой правильно составила флаг – получает 3 очка, второй – 2 очка и третьей – 1 очко.

Ведущий 1

Второе задание – «Природа вокруг нас»

Татарстан славится природными богатствами: лесами, полями и лугами, реками. А сколько видов животных обитает в нашей Республике! Сейчас мы посмотрим, как вы знаете животных Татарстана.

Задание: командам будут предложены карточки с изображением разных диких животных, из которых нужно будет выбрать только те, где нарисованы животные, обитающие в Татарстане. По команде первый участник подбегает к нашей природной зоне, находит нужную карточку, возвращается к команде, передает эстафету следующему участнику. Задание выполняется в течение 2 мин. Команда, которая найдет, как можно больше правильных животных, получает заслуженные 3 очка; за второе место – 2 очка, за третье – 3 очка.

Ведущий 2

А сейчас, давайте, немного отдохнем и посмотрим красочный татарский народный танец, который подготовили ребята подготовительной группы. Встречайте!

Ведущий 1

Спасибо ребятам за прекрасный танец! Команды, займите свои кружочки, соревнование продолжается!

Третье задание - «Праздничный наряд»

Татарстан - многонациональная Республика. На ее территории проживают около 173 национальностей: татары, русские, чуваши, мордва, марийцы, удмурты, украинцы и другие народы. У каждого народа есть свои праздники, традиции, национальные блюда и, конечно, национальная одежда. Сегодня мы  предлагаем вам нарядиться в татарскую национальную одежду.

Задание: командам будет предложен ряд предметов одежды, из которого необходимо выбрать татарские национальные наряды и одеть в них своего ребенка. Дети стоят на своих кружочках, а родители по команде приступают к выполнению задания. Команда, которая первой справится с заданием, получает 3 очка, второй – 2 очка и третьей – 1 очко.

Ведущий 2

Четвертое задание – «Знатоки Республики Татарстан»

А сейчас пришло время проверить знания наших команд о Республике Татарстан.

Задание: вам будет предложено по два вопроса, за каждый правильный ответ команда получает 1 очка, если же затрудняется ответить, помогают зрители. Таким образом, если на все вопросы ответили верно – получаете по 2 очка.

Внимание на экран (презентация):

1. Вопрос (для первой команды) – 1 слайд: выберите номер картинки  с символом, изображенном на гербе РТ?
2.  Вопрос (для второй команды) – 2 слайд: под каким номером изображен президент РТ.
3. Вопрос (для третьей команды) – 3 слайд: из предложенных изображений городов выберите номер города, который является столицей РТ.
4. Вопрос (для первой команды) – 4 слайд: выберите блюда, которые относятся к татарской национальной кухне.
5. Вопрос (для второй команды) – 5 слайд: из предложенных праздников выберите татарские национальные.
6. Вопрос (для третьей команды) – 6 слайд: из предложенных сказок выберите татарские народные.

 Ведущий 1

Пятое задание – «Конные скачки»

На татарском национальном празднике Сабантуй традиционно проводятся конные скачки. Сейчас мы вам предлагаем принять в них участие.

Задание: каждый участник команды по сигналу с «конём» в руках аккуратно, не торопясь, бежит до кубика, оббегает его и, возвращается в команду, передает «коня» следующему участнику, а сам встает в конец колонны. Команда, прискакавшая первой, получает 3 очка, второй – 2 очка, третьей-1очко.

Ведущий 2.

Это было последнее задание. Прошу, членов жюри подвести итоги нашей эстафеты и определить победителя. А пока жюри подсчитывает баллы, уважаемые зрители, предлагаем вам поиграть в татарскую национальную игру «Тюбетейка». Правила игры – участники встают в круг, начинается музыка, во время которой из рук в руки передаётся тюбетейка. На ком остановится музыка, тот выходит в центр круга и танцует, остальные дети и взрослые ему хлопают. Игра проводится несколько раз. 

Ведущий 1.

Предоставляем слово нашему уважаемому жюри (оглашение результатов соревнования).

Ведущий 2.

На этом наше мероприятие подошло к концу. Мы хотим вам пожелать быть достойными гражданами своей страны, любить свою Родину, расти здоровыми и умным.