конспект "Раскрасим юрту"
план-конспект занятия (младшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

Центр развития ребенка – детский сад №14 «Шатлык»

Городского округа город Октябрьский Республики Башкортостан

Конспект

организованной образовательной деятельности

по художественно-эстетическому развитию

на тему: «Раскрасим юрту»

для воспитанников младшей группы №13

                                                                                                 Подготовила :

                                                                                                 Стюфляева Елена Михайловна

                                                                                                 воспитатель первой

                                                                                                 квалификационной категории

                                                                                                  Согласовано:

                                                                                                 старший воспитатель

                                                                                                 ____________ Хисамова А.Ф.

2020-2021 учебный год

Цель: формирование представлений о родине, родном крае, ознакомление с жилищем древних башкир.

Задачи:

Образовательные:

- дать первоначальные представления о родном крае;

- познакомить с жилищем и бытом древних башкир

Развивающие:

-развивать интерес к познанию культуры башкирского народа;

-обогатить словарный запас (Башкирия, башкиры, юрта)

-способствовать формированию художественных и творческих способностей

Воспитательные:

- воспитывать любовь к родному краю.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие.

Методы и приемы: словесный, наглядный, игровой.

Предварительная работа: чтение башкирских сказок, прослушивание башкирских мелодий, рассматривание иллюстраций природы Башкирии, фотографий родного города, беседы о родине, о традициях и культуре башкирского народа.

Материалы и оборудование: ноутбук, мольберт, иллюстрации с изображениями юрты, юрта, цветные карандаши, раскраски с изображением юрты, аудиозапись мелодии, исполняемой на курае.

Ход образовательной деятельности

          Дети сидят на стульчиках полукругом.

- Ребята, давайте с вами поздороваемся друг с другом с помощью пальчиков.

(проводится пальчиковая гимнастика)

- Здравствуй, небо голубое (поднимают руки вверх)

Здравствуй, свежий ветерок (качаем поднятыми руками)

Здравствуй, кудрявый дубок (соединить пальцы в замок над головой, округлив руки)

Мы живем в родном краю (развести руки в стороны)

Я вас всех люблю (обнять себя).

      - Ребята, мы с вами живем в прекрасной Республике Башкортостан. Название нашей республики состоит из двух слов «Башкорт» - это народ, который впервые здесь поселился и до сих пор здесь живет, и «Стан» означает государство, страна. Значит, название нашей республики «Страна Башкир». В наше время живут здесь не только башкиры, но и много разных других народов разной национальности (русские, татары, чуваши и др.).

          Сейчас мы с вами живем в различных современных больших домах, квартирах. А в прошлом  башкиры жили в юртах (просмотр презентации «Жилище древних башкир»).

         Физкультминутка «Юрта»

Юрта, юрта круглый дом (шагают на месте)

Побывайте в доме том (разводят руки в стороны)

Гости явятся едва (повороты туловища вправо-влево)

В печку прыгают дрова (прыжки на месте)

        - Ребята, вы познакомились с национальным жилищем древних башкир – юртой. А сейчас я предлагаю вам раскрасить юрты, чтобы они стали яркими и красивыми (дети садятся за столы, раскрашивают раскраски – юрты под мелодию игры курая, на мольберте иллюстрации с изображениями юрты).

        Рисунки вывешиваются на выставку. – Дети, посмотрите, какие у вас получились красочные юрты! Вы большие молодцы!