Турнир для детей подготовительной к школе группы «Знатоки родного края»
методическая разработка (подготовительная группа)

Турнир для детей подготовительной к школе группы                                                                  «Знатоки родного края»

Цель: формирование первоначальных представлений о родном крае,           уважительного отношения к нему, воспитание нравственности, патриотических чувств, гражданственности, трудолюбия, приобщение к национальным ценностям, национальным культурным традициям, сопричастности к современным событиям.

Задачи:

• закрепить начальные знания о своей малой родине Прибайкалье.
• развивать умения размышлять, высказывать свои предположения;
• воспитывать чувство гордости и любви к родному краю.

Дети делятся на 2 команды, названия своих команд придумывают заранее.                                            За каждое правильно выполненное задание команда будет получать балл                   ( нерпёнок) У кого больше баллов - тот  победитель.

Звучит песня «Иркутская история» текст песни А. Маршал                                       Капитаны  команд представляют свои команды, приветствуют друг друга. Девиз:  Вот девиз сибиряка,                                                                                                     Люби Россию, как себя,                                                                                                            Про природу не забудь                                                                                                              И  Байкалу,  другом будь.

- Мы отправляемся в путешествие  по нашей малой родине на поезде.

1. Станция  «Природа Прибайкалья»                                                                                            Загадка                                                                                                                                      Древен род его в природе,                                                                                                                                                          Кличут озером в народе,                                                                                                                Волны моря плещут в нём –                                                                                                     Как его мы все зовем? (Байкал)

Вопросы командам:                                                                                                                              - Назовите растения  и животных Красной книги Иркутской области.                                    - Назовите эндемиков Байкала.                                                                                                      - Назовите заповедники, охраняющие природу области.                                                                 - Как называется самый большой лес?                                                                                         - Назовите грибы и ягоды наших лесов и тайги.

На доске закреплены правила поведения в лесу для каждой команды. Команды называют правила поведения.                                                                                  1.Нельзя оставлять костёр.                                                                                                                                  2. Нельзя разорять муравейники.                                                                                                       3.Нельзя оставлять после себя мусор.                                                                                        4.Надо бережно относиться к растениям и животным.

 2. Станция  «Загадкино»                                                                                                        Давайте  вспомним названия рыб, которые обитают в водах самого древнего и красивого озера.                                                                                                                  1. Что за рыбка невеличка,
Меньше вашей рукавички.
Бледно-розова, нежна
Студена вода нужна.
А на солнце рыбка тает.
Рыбьим жиром истекает.
Что за рыбка иностранка,
Эта рыбка - (голомянка)

2. Ох,  и любят же его!                                                                                                              Говорят,  живёт в Байкале.                                                                                                           Вы, случайно не слыхали?     (омуль)                                                                              Какие  ещё названия  рыб, начинающиеся  на букву  О  вы  знаете?                                         (окунь, осётр)

3.  Станция «Литературная»                                                                                        Вопросы командам:                                                                                                  Великий писатель, наш современник, названный классиком современной литературы. ( Валентин Распутин)                                                                                             - Каких известных вам писателей - земляков вы знаете?

Конкурс чтецов.                                                                                                                           -Кто лучше прочтёт стихи иркутских поэтов.

4. Станция Историческая                                                                                                   Вопросы командам:                                                                                                                   - Кто  основал наш город?                                                                                                - Откуда произошло его название?                                                                                 - Опишите герб Иркутска и Иркутской области.                                                                      - Расскажите легенду о Байкале и Ангаре.  

5.   Станция Достопримечательности

 - Назовите музеи нашего города                                                                     Конкурс «Реставраторы» дети составляют из разрезных картинок исторические памятники города.

 Подведение итогов. Слово предоставляется жюри.                                                               Объявляются набранные баллы. Награждение команды- победителя и команды- участника.                                                                                                                            - Сегодня вы показали себя настоящими краеведами, знатоками родного края.