Региональный компонент ХМАО
материал (подготовительная группа)

Арслангереева Макка Джалавдиновна

Основными  целями  регионального  компонента  являются:

 

  • создание педагогических условий для успешной социализации личности в условиях региона, профессионального самоопределения и непрерывного образования;
  • ориентация общего образования на реализацию социально-экономической стратегии развития региона;
  • обеспечение единства образовательного пространства.

         

Введение регионального компонента направлено на решение следующих задач:

  • развитие вариативности общеобразовательных программ и образовательных услуг;
  • обновление содержания общего образования;
  • овладение детьми знаниями в области экологии, истории и культуры своего региона;
  • воспитание патриотизма и чувства гражданственности у подрастающего поколения.

          При определении педагогических условий реализации культурной направленности  регионального компонента дошкольного образования были учтены следующие положения:

  • определение социального заказа на интеграцию личности в национальную и мировую культуру;
  • выявление специфики реализации национально-регионального компонента дошкольного образования;
  • использование принципа культурализма в образовательном процессе дошкольных учреждений.