Экскурсия в библиотеку.
проект (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №57»

Комплекс проведения целевых мероприятий в КДЦ «Тимоново» с воспитанниками подготовительных групп МДОУ №57

Экскурсия в библиотеку. Знакомство с выставкой книг «Мой край – Солнечногорье»

Подготовили воспитатели :

Николенко Т.О.

Пронская Т.И.

г. Солнечногрск-7

2021г.

ЗАДАЧИ: 1) формировать у детей реалистические  представления о труде

                       взрослых людей;          

                  2) вовлекать родителей в работу по ознакомлению детей с    

                      профессией библиотекаря;

                  3) воспитывать у детей любовь к родному краю

ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:

1.   Чтение с детьми сказки А. Лопатиной  «Живые книги»;
2.    План предварительной беседы о профессии библиотекарь

ХОД ЭКСКУРСИИ:

Педагог  спрашивает детей: -  какую  книгу мы с вами почитаем?

Дети: давайте, почитаем  «Сказку о потерянном времени»

Педагог пытается найти сказку, но не находит, и предлагает детям сходить в библиотеку и взять там эту книгу.

Педагог: дети, а вы знаете, что такое библиотека?

Дети: да, это место, где хранится много книг.

Педагог: верно, в библиотеке находится огромное количество книг, и там  мы можем найти  книгу  которая нам нужна.

Педагог и дети приходят в библиотеку, а там их встречает библиотекарь.

Педагог: здравствуйте! Мы хотели почитать книгу, которая называется « Сказка о потерянном времени»,  но  к сожалению, у нас не оказалось такой книги, и мы пришли к Вам за этой сказкой.

Библиотекарь: здравствуйте ребята, меня зовут Валентина Ивановна, я работаю библиотекарем.

. А хотите, я вам расскажу, чем я здесь занимаюсь?

Дети: очень хотим.

Библиотекарь: проходите, я вам расскажу про эту увлекательную профессию.

 Библиотекарь – очень важная и нужная профессия. Слово библиотекарь происходит от слова «библия», что означает «книга». У многих людей есть домашние библиотеки. Книги стоят на полках и в шкафах. Читают их взрослые и дети. Они знают все свои книги. Но есть еще огромные хранилища книг – библиотеки. Работа библиотекаря проходит в библиотеке, среди книг. У нас в России огромное количество библиотек. В Москве находится самая главная Российская государственная библиотека, в которой собраны миллионы книг, старинных и современных. ( БИБЛИОТЕКАРЬ ПРОВОДИТ ЭКСКУРСИЮ ПО БИБЛИОТЕКЕ). Каждая библиотека – это целые города, длинные-длинные ряды книжных полок тянутся там как улицы. Занимают эти хранилища многие этажи. В них собраны книги из разных стран. Найти нужную книгу в таком городе помогает библиотекарь.

У каждой книги есть свой номер из букв и цифр – шифр. По этому шифру можно узнать адрес книги: этаж и полку, где она хранится. В ящиках -  каталогах хранятся карточки с названиями и шифрами всех книг. Посмотрит библиотекарь на такую карточку, сходит в хранилище и принесёт тебе нужную книгу. Читай и становись умнее. ( ПОКАЗЫВАЕТ КАРТОЧКИ).

Но мне хотелось бы рассказать вам о работе библиотекаря в детской библиотеке. Как бы много книг не было собрано у вас дома, в библиотеке выбор книг неизмеримо больше! Библиотекарь выдаёт книги. Он постоянно общается с читателем, отвечает на его вопросы, советует, какую книгу прочесть. Библиотекарь рассказывает о детских писателях, их новых книгах, знакомит с последними номерами журналов для детей.

Библиотекарь устраивает красочные книжные выставки, посвящённые юбилею писателя или поэта. Эти выставки часто украшаются детскими рисунками. Библиотекари приглашают авторов известных и любимых ребятишками книг на встречу с маленькими читателями. Сейчас в нашей библиотеке проходит  выставка  книг о  городе Солнечногорске.

Здесь вы  получите сведения о родном городе, об истории его возникновения, его достопримечательностях, заводах, городских зданий и учреждений, трудовой деятельности людей, знаменитых земляках. Познакомитесь с родной природой.

 Вы хотите почитать «Сказку  о потерянном времени» которую  написал Евгений Шварц?

Дети: Да.

Библиотекарь: тогда пойдёмте со мной.

(ИЩУТ КНИГУ)

Педагог и дети благодарят Валентину Ивановну за книгу и прощаются.

Педагог: спасибо Вам огромное Валентина Ивановна за интересную экскурсию и за рассказ о вашей замечательной профессии, а мы с ребятами пойдём читать сказку. До свидания!!!

Библиотекарь: приходите ещё  в библиотеку с мамами и папами, я буду очень рада вам, до свидания ребята,