Развлечение "День республики Башкортостан"
план-конспект занятия (средняя группа)

Развлечение ко Дню Республике Башкортостан

во 2 младшей группе

 «Ловкие джигиты»

Цель: Прививать детям любовь к культурному населению своего народа, развивать толерантное отношение между народами.

Задачи:

- формировать у детей положительное отношение к здоровому образу жизни, через праздничное настроение.

- совершенствовать двигательные навыки: силу, ловкость, быстроту, выносливость.

- воспитывать умение действовать в команде.

Оборудование: обручи, мячики, зонтики, прищепки, ленточки, картошка, лошадки на палочке, лейки, мягкие кубы, корзиночки, канат, тюбетейка.

Ход развлечения:

Воспитатель: Добрый день, я рада всех вас видеть на нашем мероприятии.  Как вы уже знаете, приближается 11 октября «День Республике Башкортостан». Много лет прошло, как башкиры и русские решили жить на одной земле вместе. И сейчас русский и башкирский народ живут одной семьей и не ссорятся.

Ребенок: 

Башкортостан – мой край родной

Горжусь твоею красотой

Леса, зеленые луга

Как сильно я люблю тебя

Живут в стране республики

Как сестры и друзья

И все они единая

Счастливая семья

Воспитатель: Мы начинаем самое веселое из всех спортивных мероприятий. Вы будите соревноваться в силе, ловкости, быстроте и смекалке. Предлагаю сделать разминку перед соревнованиями.

/под башкирскую музыку дети выполнят разминку вместе с воспитателем/

/Входит Айтуган, здоровается на русском и башкирском языке/

Айтуган: Меня зовут Айтуган, услышал веселье и решил заглянуть к вам.

Воспитатель: Проходите, мы всегда рады гостям.

Айтуган: Посмотрите, как красиво я одет. То камзол, красивый, расписной. А это тюбетейка – фрагменты национального башкирского костюма.

Я предлагаю вам сыграть в игру, которая называется «Передай тюбетейку»

/дети встают в круг, под музыку начинают передавать тюбетейку друг другу одевая ее на голову. На ком музыка остановится, садится в круг/

Айтуган: Молодцы.

Воспитатель: Я предлагаю мальчикам на голову одеть тюбетейки, а девочкам кашмау и продолжить соревнования.

Воспитатель: Сейчас осень, люди всех национальностей закончили работы на полях, в огородах. Мы предлагаем тебе Айтуган, посмотреть, как мы дружно и весело умеем работать. /дети делятся на две команды и начинается соревнование/

Эстафета «Посади и убери урожай»

1й ребенок заводит трактор и пригоняет его в поле / мягкий куб/

2й ребенок пашет землю /кладет обруч/

3й ребенок сажает картошку / кладет картошку в обруч/

4й ребенок сажает картошку / кладет картошку в обруч/

5й ребенок поливает урожай /лейка/

6й ребенок убирает урожай /кладет картошку в корзинку/

Воспитатель: Молодцы, работу закончили, теперь можно и повеселиться.

Айтуган: Эй, джигиты выходите

Свою удаль покажите.

Соревнование «Удалые джигиты»

/Дети поделены на две команды, у первых участников в руке лошадка на палочке. Дети скачут до ориентира и обратно, передают лошадку следующему участнику/

Воспитатель: Молодцы.

Айтуган, верно, что для джигитов во время охоты важна меткость?

Айтуган: Да, конечно.

Воспитатель: Меткий стрелок, всегда ценился и был в почете. Но не только джигиты меткие, но и девочки не отстают от них в меткости. И сейчас мы то проверим.

Соревнование «Охотники»

/ В корзине лежат мячики маленького диаметра, дети по очереди подбегают и кидают  цель /обруч/, каждому дается 3 попытки/

Айтуган: Проезжая мимо одной деревни, я увидел, как народ танцует и веселится. Я сейчас вам буду показывать движения, а вы за мной повторять.

«Танцевальная минутка»

/ под башкирскую музыку/

Айтуган: Мне к сожалению, пора с вами прощаться. Я очень рад был с вами познакомиться. Удачи друзья.

 Воспитатель: А я предлагаю поиграть в игру «Сабантуй»

«Игра Сабантуй»

1,2,3,4,5 в игру сабантуй мы будем играть,

Где каждому ленточку нужно сорвать.

Сорвать ее не легко, потому что она высоко.

/дети бегут до зонтиков, на который с помощь скрепок прикреплены ленточки, срыват их и бегут обратно/

Воспитатель: А сейчас наше последнее испытание. Я посмотрю какие ловкие, сильные.

«Перетягивание каната»

Воспитатель: Молодцы, вы показали свою силу.

Сегодня вы были ловкие, сильные, смелые, быстрые, помогали друг другу. И потому к нам пришел еще один гость.

/под башкирскую мелодию входит сестра Айтугана, Гульфира и танцует башкирский танец.

Гульфира: Здравствуйте ребята. Мой брат Айтуган просил передать вам вот эти медальки, за ловкость, силу, взаимопомощь, смекалку и доброту.

Вручение медалек.