Сценарий досуга ко дню рождения Санкт-Петербурга «Прогулка на кораблике по Неве» с детьми подготовительной к школе группы
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Сценарий досуга

ко дню рождения Санкт-Петербурга

«Прогулка на кораблике по Неве»

с детьми подготовительной к школе группы

Цель: Формирование чувства патриотизма к своему родному городу.

Задачи:

• Закрепить представления о родном городе и его достопримечательностях
• Продолжать развивать навыки сотрудничества, инициативности, взаимопонимания.
• Воспитывать бережное, заботливое отношение к своему городу; способствовать формированию этики поведения петербуржца

Предварительная работа: заучивание стихов и песен о Санкт-Петербурге, подвижные игры, беседы о Санкт-Петербурге.

Ход:

1. Ведущий: Ребята, сегодня у нас праздник. У нашего города  - день рождения. Как называется наш город? (Санкт-Петербург)

Я напомню вам загадку: «На болоте родился,

Трижды крестился,

В боях не сдавался,

Героем остался»

(воспитатель просит объяснить, как дети догадались о каком городе эта загадка, как назывался город в разные времена)

Приглашаю вас прокатится на кораблике по реке Неве. (звучит музыка, педагог с детьми «строят»  кораблик (используя детали макета «корабль» и предложенные атрибуты), проявляя фантазию и воображение,  к штурвалу подходит капитан и приглашает всех пассажиров на кораблик).

Звучит Р. Глиэр «Гимн Великому городу». Воспитатель читает стихотворение А.С. Пушкина

Люблю тебя, Петра творенье.

Люблю твой строгий, стройный вид,

Невы державное теченье,

Береговой ее гранит.

2. Наш кораблик приближается к причалу «Дворцовая площадь».

Здесь состоится парад, посвященный Дню города - Санкт-Петербургу исполняется 320 лет! Ура!!! (перестроение с флажками под «Гусарский марш»).

3. Дети читают стихи о городе:

Каменный цветок

На болотах топких и опасных
Шумные столицы не растут.
Но наш город, как цветок прекрасный,
Словно в сказке, появился тут.
Сколько мастера над ним не спали:
Украшали, укрепляли град.
Ангел осенил его крылами!
Тысячи врагов поумирали
У его заговоренных врат!
(Я. Кондрашевич)

Считалочка

Люблю по городу гулять,
Люблю смотреть, люблю считать.
Невский – раз, Зимний – два,
Три – красавица Нева,
А четыре – мост Дворцовый,
Пять – гуляю по Садовой,
Шесть – к Исаакию схожу
И на купол погляжу.
Семь – конечно, Летний сад,
Как красив его наряд.
Восемь – крепость у Невы,
были там, наверно, вы.
Девять – повстречался мне
Медный всадник на коне.
Десять – из-за поворота
Вижу Нарвские ворота.

Источник: https://bugaga.ru/pozdravlenya/stihi/1146755772-stihi-o-sankt-peterburge-dlya-detey.html#ixzz7ztZpXNGq

4. Очень красивые стихи о нашем замечательном городе вы рассказали. А что еще мы можем подарить нашему городу на день рождения? (ответы детей: песню, рисунок т.д.). В подарок нашему городу звучит песня в исполнении вокальной группы «Малыш» (дети исполняют песню-переделку на мотив «Пусть бегут неуклюже…»)

Минус – Пусть бегут неуклюже скачать минус песни для караоке (x-minusovka.ru)

5. Предлагаем вам поиграть. (проводится подвижная игра)

По болоту Петр шел

По болоту Пётр шёл (идут по кругу),

Остров Заячий нашел (останавливаются, смотрят из под руки-козырьком),

Он созвал рабочий люд ( созывают правой и левой рукой),

И построил крепость тут (Руки, согнутые в локтях перед собой, ставят одну поверх другой, как бы «строят»),

Крепость новая стоит (руками показывают «крышу» над головой),

Пушками врагам грозит (грозят кулаками над головой),

Бам, бам, бам, бам (пальцами как бы барабанные палочки),

Не осталось зайцев там (разводят руками),

Зайцы пушек испугались, по кусточкам разбежались(бегут по кругу на носочках)

Ой!(после ой, присесть на корточки и замереть).

Предварительно выбранный водящий, изображает Петра во время игры, а потом отбирает пошевелившихся «зайчиков»)

6.  А сейчас мы отдохнем и нашему городу еще  стихи прочтем!

Дети встают на полукруг и читают стихи о городе:

Моему городу  (автор К. Озерова)

Среди болот, дорог и вьюг,
Как исполин из сказки,
Явился миру Петербург,
Волной любви обласкан!

Его скульптуры и дворцы,
Фонтаны, скверы, парки,
Его ограды и мосты,
Кораблик на Фонтанке,
Его кресты, его гранит -
Веков узор так прочен! -
Все восхищает и пленит
В сиянье белой ночи.

Люблю тебя я, город мой,
Не знаю краше места!
Мне жизнь, единая с тобой,
Дарована в наследство!

7. Звучит музыка вальса, дети перестраиваются для танца.

Исполняют «Петербургский вальс» (исп. С.Феськова) в подарок городу.

София Феськова – Петербургский вальс — слушать детские песни (babysongs.ru)

8. Внимание, внимание! Объявляется посадка на корабль. Наша прогулка заканчивается, мы отправляемся обратно в детский сад. (звучит музыка)

Воспитатель: Вот и закончилась наша праздничная прогулка на кораблике. (воспитатель достает сундучок с мелками)

Посмотрите, пока мы дарили нашему городу подарки, он оставил нам гостинец! Как вы думаете, что там? (ответы детей, воспитатель достает цветные мелки и предлагает оставить городу в подарок рисунки на асфальте . Звучит музыка. Дети рисуют.)