Дидактическое пособие "Карта Республики Башкортостан"
методическая разработка (старшая группа)

 Дидактическое пособие "Карта Республики Башкортостан" из фетра 

Цель: Способствовать формированию обобщенного представления о родном крае, месте человека в нем, желания быть ответственным за свою Республику Башкортостан.

Задачи.

Образовательные:

• Уточнить и углублять знания и представления о Республике Башкортостан.

• Формировать первоначальные представления о карте Республики Башкортостан.

• Сформировать представление у детей об основных функциях государственной символики республики, о том, для чего стране нужны флаг, герб и гимн. Формировать элементарные представления о государственных символах, закрепить и обобщить знания о флаге, гербе, гимне.

• Систематизировать знания о городах, районах Республики Башкортостан, животных, птицах и растениях, национальном костюме.

Развивающие:

• Развивать познавательный интерес к родному краю, к его природному богатству.

• Способствовать развитию мыслительной и познавательной активности, развитию памяти, внимания, речи. 

• Продолжать развивать способность работать с картой Башкортостана, умение ориентироваться по ней.

Воспитательные :

• Воспитание и уважение к своему народу.

• Воспитание уважения подрастающего поколения к символам государства, формирование гражданственности и патриотизма, воспитание чувства солидарности, здорового соперничества. Дать понять детям, что они тоже должны соответствовать этим символам, стараться быть дружными и отважными, любить своих  близких и свою Республику.

Дидактический материал: пано из фетра карты РБ  с изображением гербов и флагов разных республик, животных , птиц, национальные костюмы.

Дидактические игры  по ознакомлению с картой

Республики Башкортостан

В дошкольном возрасте начинает формироваться чувство патриотизма: любовь и привязанность к Родине, преданность ей, ответственность за неё, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать богатства. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой родине – месту, где родился человек и с его окружением. Знакомясь с родным городом, Республикой, его достопримечательностями, ребенок учится осознавать себя живущим в определенный временной период и в то же время приобщается к богатствам национальной и мировой культуры. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным краем станет возможной только при условии их активного взаимодействия с окружающим миром эмоционально-практическим путем, то есть через  игру, предметную деятельность, общение, труд.

Предлагаемые  дидактические   игры  помогут организовать и интересно

п ровести совместную деятельность педагога с детьми.

Беседа с детьми  «Мой край –Башкортостан»

Цель. Уточнить у детей  представления о родной стране, республике, в которой они живут, о труде, природе, богатстве республики.

Познакомить с городами республики Башкортостан.

Способствовать развитию любви ,интереса больше узнать о родном крае.

Дидактическая игра «Узнай по описанию » ( животный мир) 

Цель: закрепить, зная детей о животном мире родного края. Прививать любовь к Родному краю, к Родине.

Материал: Картинки с изображением животного мира Башкортостана на липучках на фетровую карту РБ.

Игровая задача. Воспитатель описывает животное , дети отгадывают и накладывают рисунки животных на фетровую карту РБ.

Варианты игры : «Узнай по описанию»( птицы Башкортостана, деревья и животные )