Тематический день в средней группе компенсирующей направленности «Колокольчик» «Будем вместе мы дружить».
презентация к уроку (средняя группа)
4 ноября в России отмечается праздник - День народного единства.
Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Это праздник единства всех людей, проживающих на территории нашей страны. Праздник является символом уважения и гордости за великое прошлое нашего государства, дает нам возможность осознать себя единым народом с общей исторической судьбой и общим будущим.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.15 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тематический день в группе раннего развития. «В мире природы. Улитка».
Тематический день в группе раннего развития детского сада. Тема дня "В мире природы. Улитка"....

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ДЕНЬ ДЛЯ ГРУППЫ КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ «ДЕНЬ СОЛНЦА»
Цель:· создание «солнечного» настроения у детей в течение всего дня;· вызов эмоционального отклика, восприятия окружающей природы...

Развлечение ко дню Святого Валентина: «Будем вместе мы дружить, И друзей своих любить!»
Цель: Познакомить детей с историей праздника «День святого Валентина», расширять представление детей об этом празднике и его традициях....

Конспект игровой деятельности «Будем вместе мы дружить». Старшая группа.
Материал будет полезен для педагогов ДОУ при организации работы по игровой деятельности. В данном материале представлен опыт работы по сплочению детей в группе....

Картотека игр на сплочение детского коллектива «Будем вместе мы дружить»
Представленные игры направлены на развитие социально-личностных взаимоотношений между детьми старшего дошкольного возраста, а также на сплочение детского коллектива и установления позитивных взаимоотн...

Тематический день в группе «Капельки» Сагаалган –традиции и обычаи.
Продолжать знакомить детей к традициями и обычаям бурятского народа; Развивать познавательные навыки через бурятский фольклор; Воспитывать чувство коллективизма и взаимоуважения, формироват...

