Ознакомление дошкольников 4-5 лет с растениями родного края
проект (средняя группа)

Проект

Ознакомление дошкольников 4-5 лет с растениями родного края

г. Бийск 2023

Актуальность

Долгосрочный проект для дошкольников средней группы (4-5 лет), рассчитанный на 1 учебный год. Работа по данной теме осуществлялась во время совместной деятельности в первую и вторую половину дня.

Региональный компонент является неотъемлемой частью ООП ДОО, поэтому актуально знакомить детей с родной природой. При решении познавательных задач в процессе изучения растений родного края, труда в природе создаются условия, благоприятные для развития в первую очередь познавательной и речевой деятельности: формируется умение дать словесное объяснение, спланировать работу и рассказать о предстоящей деятельности.

Цель: развитие связной речи старших дошкольников через ознакомление с растениями Алтайского края.

Для достижения поставленной цели необходимо реализовать следующие задачи:

- формировать умения составлять рассказ по схемам и опорным картинкам;

- создать условия для ознакомления с многообразием растений Алтайского края;  

- поддерживать желание принимать участие в охране растений;

- совершенствовать навыки пересказа;

- поддерживать желание детей принимать участие в беседе.

Направленность и содержание работы.

Наглядные методы.

Наблюдение за тем, как развивается растение, как питается, какой нужен уход.

Рассматривание фотографий, картинок с изображением растений Алтайского края.

Карточки с опорными схемами для составления описательного рассказа о растении.

Словесные методы.

Рассказ воспитателя – о многообразии растений, об условиях роста.

Беседа, в ходе которой уточняются и обобщаются полученные в ходе экскурсий и наблюдений, знания.

Чтение художественной литературы в ходе, которой происходит воздействие не только на сознание ребенка, но и на его чувства.

Использование художественного слова – чтение стихотворений, отгадывание загадок о растениях.

Практические методы.

Моделирование – создание дневников наблюдений, зарисовка схем описания.

 Трудовая деятельность в природе (полив, рыхление, мытье, посадка растений).

Игровая деятельность. Это различные игры настольно-печатные, ролевые, дидактические, подвижные, которые, так или иначе, связаны с экологическим воспитанием.

Предполагаемые результаты проекта

После освоения данной программы дети: 1) правильно произносят называния растений Алтайского края; 2) сравнивают растения, делают выводы н основе сравнения; 4) рассказывают о своих впечатлениях об увиденном; 5) свободно комментируют свои действия; 6) описывают то или иное растение;  7) составляют рассказ по опорным схемами картинкам.

Календарно-тематический план

«Ознакомление дошкольников 4-5 лет с растениями родного края»