Проект "Мой Барнаул"
проект (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №22»

      ПРОЕКТ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ № 7

«Мой город Барнаул»

                                                                                                                     Подготовила:

                                                                                  Галкина И.В.

                                       Барнаул 2024

Актуальность:

Ознакомление с родным городом имеет большое значение в воспитании патриотических чувств дошкольников, в развитии их интеллектуального и творческого потенциала в расширении кругозора. Малая родина для дошкольника – это прежде всего, его семья, дом, детский сад, природа, которая его окружает, памятные места г. Верещагино, его культурные и исторические центры, улицы, известные люди, которыми гордятся горожане. Однако беседы с детьми, мониторинговые мероприятия показали, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные дети затруднялись ответить на такие вопросы как:

- не может назвать свою улицу;

- рассказать о своем городе;

- назвать здания и достопримечательности нашего города.

Для решения этой проблемы,  решила создать проект «Мой город Барнаул», который поможет расширить знания детей о родном городе.

Тип проекта: познавательный, групповой

Вид проекта: краткосрочный

Направление: патриотическое воспитание

Образовательная область: познавательное развитие

Цель:

Способствовать формированию знаний у детей о городе Барнауле, как о малой Родине и развитию патриотических чувств. Познакомить детей с родным городом  его историей и достопримечательностями.

Задачи:

- Познакомить детей с историей возникновения родного города.

- Познакомить детей с разными по назначению зданиями ( сбербанк, администрация, больницы, музеи, историческими памятниками, парки, театры, фабрики, заводы.

- Воспитывать интерес и любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

Ожидаемые результаты:

- Дети смогут называть свой домашний адрес, название улиц и площадей города; испытывать любовь и привязанность к родному дому, семье, детскому саду;

- Смогут называть символику города (герб); достопримечательности городские парки.

- Узнают историю возникновения города

Сроки реализации проекта:  25 марта – 5 апреля 2024г.

Участники проекта: воспитатель и дети подготовительной к школе группы

Этапы проекта:

Подготовительный:

-постановка целей и задач;

- определение направления работы, объектов и методов исследования;

- подбор информации по теме «Мой город Барнаул»;

- подбор д/игр;

- предварительная работа с детьми;

- выбор материалов для работы по теме (познавательная, художественная литература, фотографии, иллюстрации).

Основной:

- оформление информационных стендов;

- проведение НОД направленных на формирование представлений о родном городе, улицах, достопримечательностях в разных видах деятельности;

-чтение стихотворения о Барнауле «Мой город»

-беседа «История Барнаула»

-рассматривание фотографий, альбомов с памятными местами

-рассказ «Здания и достопримечательности города»

- составление рассказа о достопримечательностях города

-рисование «Раскрась герб города»

-аппликация «Дома бывают разные…»

-д/игры «Расскажи где ты живешь», «Узнай и назови, что на фотографии», «Наш город»

Заключительный:

-оформление фотовыставки «Мой Барнаул»

-оформление выставки рисунков « Дом в котором, я живу»

                               Список литературы

- Интернет ресурсы

- К. Хасанова стихотворение о городе Барнауле

- Н.В.Алешина «Знакомим дошкольников с родным городом. Конспекты занятий М.: ТЦ «Сфера», 1999

- Т.С.Комарова, Н.Г. Пантелеева Организация педагогической работы по воспитанию любви к родному городу у старших дошкольников./ Современное дошкольное образование. 2010 - №1