девичий конкурс "Бравые да удалые"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Муниципальное образование «Бичурский район»

МБДОУ «Подснежник»

Конспект образовательного события

Девичий конкурс

«Бравые да удалые»

Автор:

Петрова Т.А.

музыкальный руководитель

Форма организации: фронтальная

Возраст – 5-6 лет, старшая группа

Участники: дети старшей группы, педагоги ДОУ, родители.

Цель: 

-Возрождение интереса к  семейской культуре и проникновение народной эстетики в быт каждой семьи, сохранение преемственности традиций.

-Активное воспитание и формирование эстетического вкуса у детей.

Атрибуты:

Предметы (квашня, сельница, сито, веселка)

Ложки

Разноцветные мячи, обручи, корзинки.

Люлька семейская с куклой

 Платки на каждую девочку.

Ведущий:

Добро пожаловать, дорогие гости!

Будьте как дома!

Знакомьтесь со всеми, с кем еще незнакомы!

Очень рада, гости, что вы к нам зашли,

Для нашего праздника времечко нашли!

Снежные месяцы, дни и недели

Всем надоели, давно надоели!

Мартовский праздник, улыбки, букеты

Новой весны дорогие приметы!

С праздником вас, милые женщины!

Много для дам пожеланий хороших:

Чтобы судьба не казалась им ношей,

Чтобы любовь наслажденье дарила,

Чтобы в семье только счастье царило!

Музыкальная песня – диалог «Мамочка» Л.Кнорозовой

Милые мамы! Сегодня наши дети  приготовили  для вас прекрасный подарок. Наши девочки будут соревноваться в красоте и мастерстве, а мальчики им будут помогать и поддерживать.

Мы приветствуем всех гостей на девичьем конкурсе «Бравые да удалые»! Посмотрите, какие красавицы наши конкурсантки!

 Оценивать наш конкурс будет жюри в составе:

Приветственное слово заведующей.

 Вед: А начинаем мы нас конкурс «Бичурским хороводом!»

Танец общий «Бичурский хоровод!»

Вед: А помогать  мне вести конкурсную программу  будет  настоящая семейская  девица – красавица Перелыгина Женя. Приветствуем!

Звучит начало песни «Бока мои, бока» в исполнении ансамбля «Забава»

Женя начинает танцевать, а потом подпевать.

Вед:

Спасибо, Женя! Своей песней она показала, как красивы и умелы семейские девушки. Поэтому первый конкурс называется «Мы – семейские девчонки». Каждая девочка расскажет о себе и представит свой костюм.

Первый конкурс «Мы – семейские девчонки»

(визитная карточка: каждая девочка выходит, читает короткое четверостишие о себе, под музыку делает круг, показывая свой костюм и садится)

Вед: Прекрасные у нас сегодня конкурсантки, я вижу жюри уже начало свою работу, трудная же у них будет задача!

А теперь я прошу наших участниц разделиться на команды.

У каждой участницы –эмблема , по которым  они расходятся по местам.

Сегодня  в нашем конкурсе участвуют две команды.

Представляю команду «Бравые» -аплодисменты!

Команда «Удалые!» - аплодисменты!

Посмотрим, кто же окажется лучше –удалые или бравые!

 Итак, второй конкурс – «Мы частушек много знаем. Их сейчас для вас споем!»

Каждая команда по очереди будет  исполнять по частушке, посмотрим, кто из них веселее и задорнее их исполнит.

Команды исполняют «Бичурские частушки»

Вед: Частушки вы петь мастерицы. Дорогие гости, вам понравилось? Аплодисменты нашим красавицам!

А сейчас проверим, какие вы мастерицы!

Женя исполняет песню «У меня квашня»

Вед:

Конкурс третий «Я – удалая такая!»

Девочки, посмотрите -  у нас есть удивительные предметы. Ими пользовались ваши прабабушки и бабушки, многими из них владеют  ваши мамы. Давайте проверим, знаете ли вы, что это за предметы и для чего они нужны. Если команда будет затрудняться, ей могут помочь болельщики – мамы и бабушки.

На столе – 4 предмета : квашня, сито, сельница, веселка. От каждой команды подходит девочка, выбирает предмет, называет его и говорит, для чего он.

Вед: А теперь давайте разложим предметы   в порядке очереди: что возьмем первым, затем.., потом,,,, и последней возьмем….. Молодцы! Я думаю, наши мамы и бабушки могут нами городиться!

Вед: Наши девочки еще малы и не умеют стряпать, поэтому они попросили бабушку постряпать им оладушки.

Танец –песня с ложками «Бабушка, испеки оладушки»

Вед: Бабушки наши умели  стряпать и готовить разные вкусные блюда. Знают ли мамы семейскую кухню? А сейчас проверим, знают ли наши  девочки – конкурсантки  старинные блюда семейских.

Конкурс третий  «Моя милка шилом шила, топором лапшу крошила..»

Вед:

Девочки, сейчас прозвучат веселые частушки, вы их внимательно слушаете и определяете, о каком блюде семейской кухни поется в  ней.

Задание команде «Бравые» , поет ведущий:

 - В Бичуре мы все живем,

Вкусны тарочки жуем,

Мы частушек много знаем,

Их сейчас для вас споем!

Что это за блюдо? Кто из вас любит тарки?

-Меня милый провожал,

Килограмм муки давал,

А я ,дура, не взяла,

Какая б затерка была!

А  это что еще такое, дорогие мамы? Кто пробовал затерку?

Задание команде «Удалые»:

-Был у милки я в гостях,

Угощала тарками,

Она толчанки наварила,

Подавился шкварками.

 Вед: Продолжаем наш конкурс. Название его подскажет

песня в исполнении Жени « Буду лук я полоть»

Конкурс четвертый «Грядки эдак, грядки так —не нарадуюсь никак!»

 Семейские женщины всегда славились тем, что разводили большие огороды. Выращивали лук, чеснок, капусту, редьку, морковь и еще много разных овощей. А сколько нужно было сил, чтобы прополоть огород… Вот наши девочки и посоревнуются, кто лучше прополет свой огород.

Игра «Выполи огород» (в обруче – шары разных цветов, задача: девочки по очереди подбегают, берут мяч и относят в коробку. В обруче должны остаться только мячи зеленого цвета –лук).

Вед: Как повезло нашим мамам и бабушкам! Их огороды всегда будут в идеальном порядке!

А мы продолжаем.

Выступает  Женя Перелыгина с песней «Прялица»

Вед: Семейские женщины были мастерицами на все руки. Умели и прясть, и ткать, и шить. Вот какую одежду они умели шить. А знаете ли, из чего она состоит?

Конкурс пятый «Я семейский сарафан сроду не забуду!»

Вед:

Посмотрите, какой красивый  костюм одет на Жене. А расскажите –ка , девочки из чего он состоит.

Девочки по очереди из каждой команды называют элемент костюма(сарафан, запан,  рубаха, пояс, янтари, запонка; родители дополняют – кичка и станушка)

Вед: Делу время, а потехе –час! Нарядились наши девочки – ждут гостей, кто же это?

Женя  исполняет песню «У нас нонче Субботея» .

Вед:  А вот  и наши женихи с подарками пожаловали. Просим, просим, проходите, да расскажите, с чем пришли.

Мальчики исполняют песню «Ай, тари» ( с семейским диалектом):

Ай, тари, тари, тари

Да купим девкам янтари.

Останутся деньги-

Купим имя серьги.

Останутся пятаки-

Купим имя ичиги.

Останутся грошики-

Купим девкам лошти.

Останутся полушти-

Купим им подушти!

Вед: Спасибо вам за подарки! А мы продолжаем наш конкурс.

Конкурс шестой«С давних пор краса девицы

Не румяна, не ресницы,

А семейская  краса-

С лентой длинная коса!»

Издавна  у семейских ценилась женская коса. Семейские женщины, по обычаю, имели длинные волосы. До замужества девушка должна ходить с заплетенными в одну косу волосами. Давайте и мы узнаем, у кого из наших конкурсанток самая длинная коса.

(девочки поворачиваются спиной, показывая свою длину косы. Жюри оценивает. Ведущий комментирует в паузах:

-Чем больше коса, тем краше девица.

-Коса-девичья краса.

Вед:  Ну что мальчишки, нравятся вам девочки? Может пригласим их на танец?  А мы с вами , дорогие гости посмотрим, как же танцуют современные семейские ребята и девчата.

Танец «Эх, Ванюша»

Вед: Славятся во всем мире  семейские своими песнями. Не каждый может их спеть. Сегодня у нас в гостях – участница семейского  народного ансамбля «Воскресенье» с. Бичуры – Михайлова Любовь Павловна.  Она  исполнит для нас известную семейскую песню

 Вед: Ребята наши еще не научились так петь, но все же одну семейскую песню вы сейчас услышите в исполнении Жени Перелыгиной.

«Колыбельная» (возле люльки, покачивая ее)

Вед:  Спасибо тебе, Женечка за прекрасную колыбельную. Скажите, девочки, как называлась детская кроватка у семейских? (люлька, зыбка)

Конкурс седьмой для мам  «Делаем игрушку вместе с мамой»

(мастер – класс Слепневой Е.А. по изготовлению семейской народной игрушки  из платка «Кошка»)

Вед :

Вот и подходит к концу наш праздник. Мы увидели, что в нашей Бичуре живут настоящие семейские девчонки. Действительно бравые да удалые.

Слово жюри, подведение итогов, награждение по номинациям.