Конспект интегрированной ООД для детей средней группы по патриотическому воспитанию «Символы города Вязьма».
план-конспект занятия (средняя группа)

Конспект интегрированной ООД

для детей средней группы

 по патриотическому воспитанию

«Символы города Вязьма».

Составитель: Н. А. Нестеренко

Цель: познакомить детей с гербом и флагом родного города значением символики. 

Задачи: 

- дать представление о том, что герб и флаг являются символами городской власти;

- закрепить знания о достопримечательностях города;

- воспитывать бережное отношение, патриотические чувства, любовь к родному городу;

- развивать творческие способности.

Материал к занятию: фотографии  г. Вязьма; цветные карандаши на каждого ребёнка; нераскрашенное изображение городского герба на каждого ребёнка; клей; заготовки для флага города на каждого ребёнка.

Интеграция: коммуникация, познание, художественное творчество, музыка.

Предварительная работа: беседы о родном городе, рассматривание фотографий и альбомов.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы отправимся с вами в путешествие по нашему городу, хотите?

  А на чем можно путешествовать?                  

 -На самолете, на поезде, на машине, на велосипеде, на пароходе и т. д.

Воспитатель: Правильно, ну а мы с вами отправимся на воздушном шаре. Закройте глаза, и представьте себе голубое небо и наш воздушный шар. Какой он? Большой, красивый, имеет круглую форму, есть корзинка для пассажиров. А что внутри воздушного шара?

Воспитатель: Давайте мы купол нашего воздушного шара наполним воздухом (упражнение на дыхание).

Воспитатель: Занимайте свои места, ребята.

Мы поднимаемся в воздух. Как называется наш город, над которым мы путешествуем? (Вязьма)

Воспитатель: Наш город старый, а сколько лет ему знаете? (783 года)
Воспитатель: Сейчас мы пролетаем над рекой. Как называется река, на которой стоит наш город? (Вязьма)

Воспитатель: Как, одним словом можно назвать жителей нашего города? (Вязьмичи)

Воспитатель: Люди здесь живут добрые, отзывчивые, дружные

 А мы давайте подружимся еще крепче.

Пальчиковая гимнастика.

Если вместе соберёмся,

 Если за руки возьмёмся,

И друг другу улыбнёмся,

Хлоп-хлоп!

Топ-топ!

Прыг-прыг!

Шлёп-шлёп!

Прогуляемся, пройдёмся,

Как ребята, как солдаты…

Воспитатель: Ребята, отправляемся путешествовать дальше. Какой красивый у нас город. Вязьма-это наша Родина. Родина - значит родная, это моя страна, это мой дом, город в котором я живу, ее не выбирают, она дается человеку от рождения. 

     У нашего города очень славная история, очень много памятников культуры, очень много красивых зданий и строений. Жители нашего города стараются поддерживать в чистоте наш город, беречь деревья

(показ иллюстраций памятных мест и известных зданий нашего города.)

Узнайте, над чем мы пролетаем?

(Фото магазина, вокзала, школы, парка, поликлиники, детского сада)

Физ. минутка.

«Мы по городу шагаем (идут),

То, что видим, называем:

Светофоры и машины (поворот головы влево),

Ярмарки и магазины (поворот вправо),

Скверы, улицы, мосты

И деревья, и кусты!» (Потянулись вверх - присели)

 Воспитатель: Ребята, посмотрите, что стоит на въезде в город? (Стела)

Ребята, посмотрите внимательнее, что изображено на стеле? (Герб)

Воспитатель: При создании гербов мастера стремятся отразить в них самые главные особенности городов, которые делают их не похожими друг на друга. Знаки и цвета в каждом гербе сообщают людям информацию об основных занятиях горожан, о наиболее отличительных особенностях окружающей природы или напоминают легенды прошлых лет, связанных с этим местом. Глядя на герб, можно догадаться, почему и для чего построен этот город, чем славятся его жители или с каким загадочным, сказочным существом связано его появление.

Воспитатель: Посмотрите ребята, на наш герб повнимательнее.

 Пушки в гербе символизируют о героическом прошлом Смоленской земли не раз дававшей отпор иноземным захватчикам. 
Райская птица (изображается без ног) - символизирует возрождение после войн, стремление к счастью и высшим идеалам. Кроме того, считается, что она предупреждает об опасности. 
Титло (турнирный воротник) является в геральдике "знаком младшего" (подразумевается, что аналогичный герб без титла принадлежит субъекту старшему по званию, положению, родству). Употребление подобных знаков в городской геральдике является отличительной особенностью российской традиции. В данном случае титло указывает на значение Вязьмы в истории складывания региона как одного из фамильных уделов древнего Смоленского княжения и на роль Вязьмы как колыбели знаменитого в истории России княжеского рода. 
Серебро - символ чистоты, открытости, божественной мудрости, примирения. 
Зеленый цвет символизирует природу, плодородие, надежду. 
Золото - символ высшей ценности, величия, великодушия, богатства, солнечного света. 
Лазурь символизирует возвышенные устремления, честь, преданность, истину, добродетель. 
Черный цвет символизирует благоразумие, мудрость, скромность, честность.

 
А это флаг нашего города.

Пушки на флаге Вяземского городского поселения Вяземского района Смоленской области символизируют героическое прошлое Смоленской земли не раз дававшей отпор иноземным захватчикам.

Райская птица (изображается без ног) — символизирует возрождение после войн, стремление к счастью и высшим идеалам. Кроме того, считается, что она предупреждает об опасности.

Голубая полоса над пушкой (идентичная турнирному воротнику в гербе Вяземского городского поселения Вяземского района Смоленской области) символизирует преемственность герба Смоленска (с добавочным, понижающим элементом) для Вязьмы, как второго защитника западных рубежей Руси.

Белый цвет (серебро) — символ чистоты, открытости, божественной мудрости, примирения.

Зелёный цвет символизирует природу, плодородие, надежду.

Жёлтый цвет (золото) — символ высшей ценности, величия, великодушия, богатства, солнечного света.

Голубой цвет символизирует возвышенные устремления, честь, преданность, истину, добродетель.

Чёрный цвет символизирует благоразумие, мудрость, скромность, честность.

Также у города Вязьмы есть свой гимн, прославляющий его.

Давайте его послушаем.

Вязьма – это родина моя

Стихи: Дмитрий Комаров,
Музыка: Александр Клименков

1. Синевой окутан величав, спокоен
Средь равнины русской и лесов.
Заслужив в веках, названье город - воин
Защищать Отечество готов.

Припев:

И покуда будет сердце биться,
Буду я любить тебя всегда.
Вязьма ведь не только город у столицы,
Вязьма – это Родина моя.
Вязьма ведь не только крепость у столицы,
Вязьма – это родина моя.

2. Нам с тобой любить и строить этот город.
Воспевать в веках его красу.
Чтобы был всегда он величав и молод –
Верный страж российский на посту.

Припев:

И покуда будет сердце биться,
Буду я любить тебя всегда.
Вязьма, ведь не только город у столицы,
Вязьма – это Родина моя.
Вязьма ведь не только крепость у столицы,
Вязьма – это родина моя.

3. Город сединою мудрой убеленный.
Город русской славы и побед.
В обрамленье храмов, с волей непреклонной
Равных тебе не было и нет.

Припев:

И покуда будет сердце биться,
Буду я любить тебя всегда.
Вязьма, ведь не только город у столицы,
Вязьма – это Родина моя.
Вязьма ведь не только крепость у столицы,
Вязьма – это родина моя.

Воспитатель: Ребята, вам нравятся символы нашей городской власти?

Воспитатель: Во все времена, люди очень бережно, уважительно относились к гербу и флагу. Зная, что власть, символами которой они являются, - это гарантия порядка и благополучия горожан.

Ребята, я предлагаю сделать своими руками герб и флаг нашего города

Детям раздаются черно-белые изображения гербов города и по образцу они их раскрашивают.

Затем после окончания работы, дети, получив бумажную трубку древко, прямоугольное полотно флага и цветное изображение герба с помощью клея изготавливают флаг города.

Воспитатель: Нам уже пора возвращаться в детский сад. Забираемся в воздушный шар, рассаживаемся и отправляемся в обратный путь.

Наше путешествие подошло к концу. Вам понравилось?