Конспект открытого занятия на тему «Улица нашего поселка» во второй младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект открытого занятия на тему «Улица нашего поселка» во второй младшей группе

Цель : закрепление представления детей об улицах родного поселка.

Задачи:                                                                                                                 Образовательная: обобщить и систематизировать знания детей об улицах:  улица на ней расположены дома, магазины, детский сад, дороги, и т. д. ;  каждая улица имеет свое название.                                                                                                                                                                                                                                        

Развивающая: развивать диалогическую и монологическую форму речи: учить поддерживать непринужденную беседу, отвечать на вопросы воспитателя.

Воспитательная: воспитывать чувство любви к родному поселку, патриотизм.

Материалы и оборудование: Демонстрационный: макет улицы с домами, машинами, людьми.

Предварительная работа:

• рассматривание фотографий с изображением улиц и домов   поселка Култук;

• наблюдения во время прогулок;

• беседы с детьми о поселке.

Организационный момент:

Ход занятия: 

Ребята, я приглашаю вас прогуляться по улице родного поселка.

Воспитатель: У каждого из нас есть малая Родина, место , где ты родился и вырос и нет ничего дороже этого.                                                                     Ребята, а вы знаете как называется ваша малая родина? -Култук

Сейчас мы вместе отправимся на прогулку по улице родного поселка .( Пошли с детьми к мольберту рассматривать фотографии).

(1-я фотография Култук на берегу Байкала)                                                                       п. Култук  находится на берегу глубокого озера Байкал.

 (2-я фотография природа)                                                                                                  Как хорошо здесь дышится: чистый воздух, красивая природа.

(3-я фотография улицы поселка).                                                                             - В нашем поселке есть много улиц и много разных зданий и домов.

(4-я фотография школа).                                                                                   -Ребята, что это за большое, красивое здание? (школа)                                                                                      -Кто ни будь из вас видел его?                                                                                                           -Для чего нужна школа?( ответы детей). Молодцы! Пройдем дальше.

(5-я фотография магазин)                                                                                                                -Ой ребята, а это что за здание?  (магазин)                                                                        -Кто работает в магазине?                                                                                     -Зачем нам нужен магазин?

(6-я фотография пожарная часть)                                                            -А это что за здание? (пожарная часть)                                                                                                                       -Для чего она нужна?                                                                                                             - Кто там работает?                                                                                                          -Что они делают? Молодцы идем дальше.

(7-я фотография детский сад)                                                                             -Посмотрите ребята, а это что за яркое, красивое здание? (ответы детей).                                                                                                                                               -Для кого оно?                                                                                                                                            -Что делают дети в детском саду? Правильно, дети ходят в детский сад, играют, занимаются. Молодцы ребятки! Продолжаем прогулку.

(8-я фотография больница)                                                                                                            -Ребята, а это что за здание? (больница)                                                                                                                                                                 -А зачем это здание?                                                                                                              - Кто там работает?                                                                                                       -Зачем мы ходим в больницу?

- Ребята,  перед вами стоит макет нашей улицы, давайте посмотрим, что на ней есть?( Воспитатель с детьми рассматривает макет улицы, где только дороги, деревья, машины).

Воспитатель: - Ой, ребята! Мне кажется, что на нашей улицы чего то не хватает? Как вы думаете чего?                                                                Ответы детей. (На нашей улице не хватает: домов).

Я вам буду загадывать загадки, а вы попробуйте отгадать.

Стоит весёлый, светлый дом.                                                                                               Ребят проворных много в нём.                                                                                     Там пишут и считают,                                                                                                  Рисуют и читают. (школа)

(Дети ставят картинку школы на макет)

Перетянут он ремнем,                                                                                                        Каска прочная на нем.                                                                                                                  Он в горящий входит в дом,                                                                                                  Он сражается с огнем. (Пожарный)

(Дети ставят картинку Пожарной части к макету)

Это что за чудный дом?                                                                                                           Сто детишек в доме том,                                                                                                     Дом детишкам очень рад.                                                                                        Что же это?...(детский сад)

(Дети ставят картинку детского сада на макет)

В этом домике врачи.                                                                                                           Ждут людей, чтоб их лечить.                                                                                                  Всем они помочь, готовы –                                                                                                    Отпускают лишь здоровых. (больница)

(Дети ставят картинку больницы на макет.)

Надо хлеба нам купить,                                                                                                         Иль подарок подарить,                                                                                               Сумку мы с тобой берем,                                                                                        И на улицу идем,                                                                                                Там проходим вдоль витрин                                                                                                                  И заходим в.....(магазин)

(Дети ставят картинку магазина к макету)

Воспитатель: - Вот какая красивая улица у нас получилась. Вам нравится?

Высказывания детей.

А еще у меня для вас есть интересная игра называется она «Найди свой дом и расскажи о нем».                                                                                                              Посмотрите, у нас на столе лежат фотографии разных домов, рассмотрите их внимательно, может кто ни будь из вас  узнает свой дом. ( Дети находят фотографию своего дома и рассказывают кто в нем живет).

Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, вы такие молодцы, все знаете о своем доме и о своей семье! Теперь вы знаете что такое улица.                                                       Что такое улица?                                                                                                          -На ней много домов, в которых живут люди, по дорогам ездят машины, ходят люди.                                                                                           Скажите пожалуйста, где мы с вами живем?                                                                                             Как называется наша малая Родина?                                                                                                                                         Сейчас вы можете немного поиграть.

Самоанализ

Вашему вниманию было представлено занятие по окружающему миру  на тему « Улица нашего поселка».

Цель занятия:  закреплять представления детей об улице родного поселка.

В ходе занятия были решены следующие задачи:

Образовательные задачи:                                                                                         Обобщать и систематизировать знания детей об улице: улица на ней  расположены  дома,  здания, магазины, детский сад, дороги и т. д; каждая улица имеет свое название.

Формировать патриотические чувства гордости за свою «малую» Родину.

Развивающие задачи:                                                                                                                                        Развивать диалогическую  и монологическую форму речи: учить поддерживать непринужденную беседу, отвечать на вопросы воспитателя.

Воспитательные задачи:                                                                              Воспитывать любовь к родному  поселку, улице, дому.

Уважаемые коллеги, мною был использован демонстрационный материал: макет улицы, дома, машины, люди.

Для привлечение внимание детей использовала: фотографии домов, зданий, макет улицы.

Считаю, что с поставленными задачами я справилась.                                                                                             Занятие прошло организованно, детки чувствовали себя достаточно свободно, были активны, им понравилось, они были увлечены деятельностью.