Проект: "Кадет- звучит гордо!"
проект (подготовительная группа)

Опубликовано 13.05.2025 - 21:56 - Гринь Наталья Владимировна

Скачать:

Вложение	Размер
Проект: "Кадет- звучит гордо!"	21.56 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

№46 «Алёнушка»

Паспорт проекта

Старших возрастных групп

на тему:

«Кадет – звучит гордо!»

Подготовила воспитатель по ИКК

первой квалификационной категории:

Гринь Наталья Владимировна

г. Белая Калитва

2023 г.

Информационная карта проекта

Тип проекта: Информационный, краткосрочный.

Возраст детей: 5-7 лет.

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, кадеты, заместитель директора по воспитательной работе Соловьев Алексей Петрович.

Срок реализации: краткосрочный с 19.09.2023г.- 21.09.2023г.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель проекта: Формирование гражданских и патриотических позиций у детей старшего дошкольного возраста при ознакомлении с жизнью кадетов, с историей возникновения казачьего им. М. Платова кадетского корпуса через различные виды деятельности.

Задачи проекта:

1. Расширять и систематизировать знания детей о патриотическом воспитании.

2. Развивать умение составлять рассказ о своем городе, обогащать словарный запас через песни, стихотворения, рассказы о войне.

3. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.

4. Способствовать формированию у детей интереса к истории своего города, своего народа.

5. Воспитывать эмоционально – ценностное отношение к героическим подвигам, достижениям воспитанников кадетского корпуса. Чувство гордости за наших земляков - защитников нашего города.

Актуальность проекта:

Кто такие кадеты? Что такое кадетский корпус? Ответы на эти и многие другие вопросы нашли воспитанники МБДОУ д\с №46 «Алёнушка» побывав на экскурсии в стенах Белокалитвинского казачьего кадетского корпуса им. М. Платова.

Знакомство с жизнью кадет началось с изучения законов и правил обучения в корпусе. Ребята узнали, что кроме основных образовательных предметов, кадеты осваивают строевую подготовку, обучаются стрельбе, самбо, рукопашному бою, прыжкам с парашюта, скалолазанием, постигают искусство танца, игры на духовых и народных инструментах, учатся петь казачьи песни.

Воспитанники задавали вопросы. Особенно интересовало: как часто юные казаки бывают дома, когда встречаются с родителями, как отдыхают и проводят свой досуг.

Много новых открытий сделали ребята, побывав в «настоящей армии». О своих впечатлениях они еще долго рассказывали своим и родителям, братьям и сестрам.

Экскурсия была запланирована познавательной, интересной, направленной на формирование патриотических чувств воспитанников. Этой теме и был посвящен данный проект. Воспитание уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно – патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города.

Детям трудно рассказать о героях войны, об улицах, названных именами воинов-освободителей, о памятных знаках, о достопримечательностях города, в котором они живут. Не следует также забывать, что образ воина остается одним из ключевых символов мужественности.

Обращение к отечественному наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой живешь. Поэтому детям необходимо знать и изучать историю родного города.

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей сформируются элементы гражданственности и патриотизма.

Методы проекта: нравственно- патриотический, познавательный

Основные формы реализации проекта: Беседа о ПДД, правилах поведения на улицах города во время путешествия к кадетскому корпусу, беседы о кадетском корпусе, кадетах, ИКТ презентация о кадетском корпусе, презентация «Атаман М. Платов» совместная деятельность, консультации для родителей «Нравственно – патриотическое воспитание семье воспитанников», слушание патриотических произведений гимна России, гимна Всевеликого войска Донского, казачьи подвижные игры.

Развивающая среда: создание творческой выставки «Наш город Белая Калитва юный и древний 320 лет», рассматривание альбома о подвигах героев нашей малой родины, изготовление военной атрибутике для военных игр – эстафет, подвижных игр.

Работа с родителями: консультация «Нравственно – патриотическое воспитание детей в семье». Беседы с детьми по теме неделе, индивидуальные беседы с родителями на интересующие их темы.

Этапы проекта:

этап Подготовительный этап.

Определение уровня знаний детей о кадетах и кадетском корпусе; атамане М. Платове
Определение цели и задачи проекта;
Отбор художественной и познавательной литературы;
Подбор иллюстративного материала;
Оформление презентаций по теме проекта;

Подбор иллюстративного материала для рассматривания и обсуждения.
Подбор литературы для чтения и обсуждения.
Подбор информационного материала для родителей.
Подбор казачьих игр.

2 этап. Практический.

Освоение образовательных областей через реализацию проекта

Образовательная область	Содержание
Познавательное развитие	Беседа: «Кто такие казаки?» «Почему кадетский корпус называется казачьим?» «Кто такой М.Платов?» Цель: прививать нравственно – патриотические чувства у воспитанников ДОУ, чувство гордости за нашу малую Родину. Лотто : «Военная техника» Цель.: закрепить названия и назначение военных видов транспорта. Виртуальная экскурсия в казачий им. М. Платова кадетский корпус г. Белая Калитва. Просмотр презентации по теме «Атаман М.Платов»
Социально-коммуникативное развитие	Д/и: «Найди места, где ты бывал» Цель.: знакомство с улицами нашего города. «Уроки добра: Взрослое поколение» Цель: прививать уважение ко взрослым. Беседа: «Ветераны – мы помним ваш подвиг». Цель: привить уважение к ветеранам и к старшему поколению в целом
Художественно-эстетическое развитие	Рисование. «Папаха». Цель: развивать воображение. Прослушивание музыкальных произведений: « Гимн России», «Гимн Всевеликого Войска Донского», «Вырасту – стану кадетом», «А у нас на Дону» и др.

Речевое развитие	Чтение стихотворения местных поэтов «Жемчужина Дона» Цель: показать разнообразие в поэзии. Рассматривание альбома «Герои нашего города» Цель: развивать умение высказывать свое мнение Разучивание стихотворений по теме проекта. Заучивание стихотворений.
Физическое развитие	Подвижные игры «Папаха», «Конь -огонь», «Знамя».
Ожидаемые результаты	В результате проведенных мероприятий, посвященных Дню рождения г. Белая Калитва, дети будут ориентироваться в исторических событиях Ростовской области, знать памятные места родного города; у детей сформируются основы таких понятий как «Отечество», «Родина», «героизм/герои», «земляки», «малая Родина», «предки», «атаман», «защитники». дети совместно с родителями будут самостоятельно продолжать углублять знания о родном крае, интересоваться прошлым своей семьи.