Открытое занятие на тему: «Национальные игры казахского народа»
план-конспект занятия (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  КАЗЕННОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  ДЕТСКИЙ САД  "ЭДЕЛЬВЕЙС"

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ  Д/С «БАЛДЫРГАН»

Открытое  занятие

на  тему:

«Национальные игры казахского  народа»

2026 учебный  год.

Тема: «Национальные  игры»

Білім беру саласы «Әлеуметтік   орта», «Қатынас»

образовательные  области: «Социум», «Коммуникация»

бөлімі: Қоршаған ортамен  танысу, Тіл  дамыту

Раздел: Ознакомление с окружающим  миром, Развитие  речи.

Мақсаты

Цель: Продолжать  знакомить  детей  с  национальными  играми   казахского  народа.

Задачи: Побуждать   детей  к  проявлению  интереса  к национальным   играм  

               казахского  народа. Развивать   у детей  ловкости , смелости.

              Воспитвать  уважение   и  гордость   родного  края.

Оборудование: ТСО. Деманстрационный   материал.

Словарь: Обьчаи, традиции, предки.

Билингвальный компонент: ұлттық ойындар-национальные   игры.

                                                              Ход   занятие

Ұйымдастырушылық  оятушылық кезеңі.

Мотивационно – побудительный этап. 

Воспитатель приглашает детей  в круг, приветствуют друг друга  Произносят вместе

с  воспитателем:

«Здравствуй, солнце золотое,

                                                      Здравствуй, небо голубое.

 Здравствуй, Матушка земля,

                                                      Здравствуй, Родина моя!»

      Воспитатель:  проводит  беседу  о  нацилнальных  играх. Дети   сегодня мы  будем  говорит  о  национальной  игры  казахского народа. Национальные игры   имели  огромное  значение. Они возникли  в далекой  древности. Игра  способствовал  развитию  у  молодёжи  силы,  ловкости и выносливости.

В особенности большой  популярностью  воспользовались конноспортивные  игры.

Воспитатель: показывает   детям  слайд   «Национальные    игры » казахского  народа.

Дети: проявляют интерес, называют  игры «Кыз   куу»,  «Кокпар», «Орамал»,  «Ак суек»

Воспитатель:  У казахского народа существует  много  пословицы и поговорки

о  Родине, мудрости  и  дружбе. Предлагает  детям  послушать   пословицы и поговорки  

 о  Родине

1 ребенок:           И   лук  сладок, как   мёд, если  на родине  растёт.

Т. Шахмурат      

2 ребенок:          Как  Родина   дорога, поймёш,

Т.  Рысбек          Когда  на  чужбину   попадёш.

3 ребенок:          Хороший  жигит  землю  обьедит

С. Султанали     и  потом  всё равно на   родину   приедет.

4. ребенок:         жизнь  предков- пример  для   потомков.

А. Ерке

       Воспитатель:  казахского  народа   есть множество национальных игр,  одной  из особенностью  которых  является  «Кокпар» проверка на силу и выносливость.

Воспитатель  Обьясняет  игру  «Кокпар»

     В казахской национальной игре    «Кокпар»    принимали участие джигиты аулов, соседствующих по пастбищу. Данное состязание было проверкой на силу, ловкость, меткость, умение держаться в седле.

В день соревнований все участники и зрители собирались на поле. На расстоянии

10-20 метров соревнующихся бросалась туша барана. Так и начиналась борьба за

«Кокпар», которая могла длиться до самого вечера.

Предлагает  детям  поиграть   казахскую  национальную    игру  «Кокпар»

Воспитатель  обьясняет   еще   одну   Игру «Кыз-куу» — «Догони девушку».

     Игра, в прошлом входила в свадебный обряд.  Одна из интересных и зрелищных народных игр, которая проводится на открытой местности.

Ценность  которых состоит не только в том, что в них наиболее полно проявляется  культура народа, ярко раскрываются его фантазия,  но и в том, что посредством игр свадебный обряд превращался в удивительное представление, в своего рода театр, где на суд зрителей выставлялась изобретательность одной и изворотливость другой стороны, которые волею судеб должны стать родственниками.  И  здесь  казахские   народы ,  что во всех этих обрядах с играми народ  хотел видеть своих джигитов смелыми, сильными

и ловкими

Описания  игры :

     В игре участвуют два наездника - девушка и джигит. Устанавливаются две отметки - старт и финиш. Наездник должен стоять у первой отметки, а наездница - позади, на расстоянии десяти шагов от него. По сигналу ведущего наездница должна помчаться по направлению ко второй отметке. Когда она достигает наездника, он устремляется вслед за ней. Если наезднику удается ее догнать, ему предоставляется право обнять и поцеловать девушку. Достигнув рубежной линии, они скачут в обратном направлении, но теперь наездница пытается догнать джигита и если ей это удается, она стегает джигита

Итог  занятие: воспитаель  обощает  итог  занятие.  Национальные игры  казахского народа  имели  огромное   значение  наших предков. В играх  развивались  ловкости  и  выносливости.