Конспект занятия в рамках кружковой работы с воспитанниками старшей группы на тему: «Рождество Христово».
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №5 «Звездочка»

Конспект занятия

в рамках кружковой работы

с воспитанниками старшей группы на тему:

«Рождество Христово».

г. Осташков

2025 г.

           Цель: Создание условий для духовно-нравственного развития и воспитания детей посредством приобщения к традиционным духовным ценностям.

          Задачи:

Образовательные: Познакомить детей с элементарными представлениями о религиозном празднике Рождестве Христовом; приобщить детей к национальной культуре и традициям русского народа; Дать представление о праздновании Рождества Христова в России; Познакомиться с рождественскими обрядами;

Воспитательные:  Создать праздничную атмосферу, вызывать у детей эмоционально - положительное отношение к празднику, обогащать духовный мир детей.

Развивающие:  Развивать эстетическое восприятие, наблюдательность, внимание, способность слышать и воспроизводить в художественных формах красоту окружающего мира, развивать аккуратность, творчество, развивать речь детей. Развивать связную речь дошкольников, обогащать словарь, содействовать формированию базовой культуры на основе отечественных традиционных, духовных и нравственных ценностей.

Средства: словесные (вербальные), музыкальные, наглядные, изобразительные. Предварительная работа: чтение художественной литературы, разучивание стихотворений, рассматривание дидактических материалов, книжных иллюстраций. 

Ход занятия:

Воспитатель:

Дети, вы любите праздники? А почему? А какие вы знаете праздники? Все любят праздники, к их встрече готовятся. В эти дни люди чаще улыбаются друг другу. Для христиан особенно радостные дни: дни православных праздников. Они посвящены Богу. Как следует провести день, если он принадлежит Богу? Нужно поблагодарить Его, послужить Ему, сделать добрые дела для людей. В Храме, доме Божием, в эти дни празднично звонят колокола. Дети вместе со взрослыми приходят в Храм на торжественную службу (Шевченко Л. Л. «Добрый мир. Православная культура для малышей.» Книга 4, стр. 4).

Один из главных праздников христиан – Рождество Христово.

Помню я, как в детстве в первый раз

Слышала о Рождестве рассказ.

Я была взволнована до слез

Ведь родился Маленький Христос.

Хотите, я расскажу вам о Рождестве?

Воспитатель приглашает детей подойти к себе. (Шевченко Л. Л. «Добрый мир. Православная культура для малышей.» Книга 4, стр. 4-8).( Чтение, сопровождаемое показом детских рисунков из Хрестоматии 4). В давние времена в далекой стране жили добрые люди Мария и Иосиф. Мария с детства была послушной Богу, молилась Ему, жила при Храме. За Ее доброе сердце Бог избрал Ее стать Матерью Божией. Он послал своего вестника – Ангела – сообщить Марии эту радостную весть. Через некоторое время по велению царя той земли каждый из жителей должен был прийти в свой родной город. Мария и Иосиф пришли в Вифлеем. Но ни в одном доме не нашлось им места для ночлега. Тогда они нашли недалеко за городом пещеру (вертеп), куда в холодную погоду пастухи загоняли скот. Здесь Мария и родила Своего Сына Иисуса Христа. В пещере не было колыбели для Младенца, и Мария положила Его в ясли – так называлась кормушка для скота. В это время на небе появилось множество Ангелов. Они пели песню: «Слава на Небесах Богу, на земле мир и любовь Божия к людям». Песню Ангела услышали пастухи. Они пришли поклониться Христу. А перед Рождеством Христа на небе появилась особенно яркая звезда. Эту звезду заметили древние мудрецы (волхвы). Они пошли вслед за необыкновенной звездой, и она привела их в пещеру к Младенцу. Мудрецы поняли, что это не простой Младенец, но Сам Бог. Они поклонились ему и подарили подарки. Подготовка к празднику.

Воспитатель: Знаете ли вы, как готовятся к празднику? (Ответы детей). К празднику Рождества Христова христиане готовятся заранее. Украшают елку, выбирают подарки, накрывают праздничный стол. Не просят для себя, стараются одарить других. Одарить – подарить. Что можно подарить?.

Воспитатель: Воспитатель приглашает детей встать в круг Послушайте, что люди могут совершить для Бога. (Шевченко Л. Л. «Добрый мир. Православная культура для малышей.» Книга 4, стр. 12).

Я буду читать стихотворение. Слушайте внимательно. Приготовьте ладошки и хлопайте каждый раз, когда в нем будет сказано о том, чем люди могут порадовать Христа. (Читая, воспитатель голосом и замедлением темпа речи подчеркивает выделенные в тексте ответы).

Скоро Рождество,

Елочку зажгут.

И волхвы дары

Богу принесут.

Ну, а что же вы

Припасли Ему?

Что могли бы вы Подарить Ему?

Приходите – Он Ждет в вертепе вас,

Ждет хороших дел, (добрые дела)

Добрых, честных глаз, (доброта, честность)

Ждет любви к родным, (любовь)

Жалости к больным,

Состраданья к бедным,

Слабым, пожилым. (милосердие)

Ангелы над злыми (спорят, проявляют непослушание, обижают)

Горько слезы льют,

А над миротворцами (мирить всех, не ссориться, не спорить, уступать)

Ласково поют.

Воспитатель: Ребята, повторим нравственные нормы. (Обсуждаем – размышляем. (Шевченко Л. Л. «Добрый мир. Православная культура для малышей.» Книга 2, стр. 24).

Игровое упражнение «Выбери, что хорошо – что плохо» (хвастовство, грубость, жадность, лень, доброта, дружелюбие, щедрость, милосердие). Воспитатель называет – дети хлопают в ладоши, когда услышат «хорошо». Продолжение рассказа о празднике. Дети, хотите узнать, почему на Рождество и на Новый год наряжают елку? Присядьте, я вам сейчас расскажу. (Дети свободно рассаживаются на ковре). Когда родился Христос, не только люди, но и деревья, росшие около пещеры, радовались этому событию. Счастливее других были три дерева. Они росли ближе всех, и им хорошо были видны и ясли, и Младенец. Это были пальма, маслина и скромная зеленая елочка. «Пойдем, поклонимся Младенцу и поднесем Ему наши дары», − сказала пальма маслине. «Возьмите и меня с собой», – попросила елка. «А какие дары сможешь принести ты – колючие иглы да липкую смолу?», – спросили ее пальма и маслина. Этот разговор услышал Ангел, и ему захотелось помочь скромной елочке. Склонилась пальма над Младенцем и отдала Ему лучший лист из своей кроны. «Пусть он навевает на тебя прохладу в жаркий день», – сказала пальма. Маслина наклонила свои ветки с плодами, с них закапало душистое масло, и вся пещера наполнилась благоуханием. А елка стояла в стороне и грустила. Но Ангел сказал ей: «За твою скромность я разукрашу тебя лучше твоих подруг». Ангел сделал знак, и одна за другой на зеленые ветки стали скатываться с неба звезды, и вся она засияла блестящими огоньками. И когда Младенец проснулся, то ни благоухание в пещере, ни роскошный веер пальмы не привлекли его внимание, а сияющая елка. Он улыбнулся и протянул к ней руки. Елка не загордилась и своим сиянием старалась осветить своих подруг – пальму и маслину. И Ангел сказал: «Ты – доброе деревце, и за это каждый год будешь красоваться в сиянии огней, а маленькие дети будут, глядя на тебя, радоваться и веселиться». (Показ детских рисунков из (Шевченко Л. Л. «Добрый мир. Православная культура для малышей.» Книга 4, стр. 13-20).

Воспитатель:

(Шевченко Л. Л. «Добрый мир. Православная культура для малышей.» Книга 4, стр. 22).

Елочка, здравствуй!

Тебя мы возьмем,

В город далекий с собой увезем

Милые дети, не троньте меня,

Дайте дожить до весеннего дня!

Елочка, елочка, сколько свечей

Мы бы зажгли на верхушке твоей!

Милые детки, в лесу надо мной

Звезды сияют короной ночной!

Елочка, елочка! Сладких конфет

Здесь у тебя уж, наверное, нет?

Детки! Вы летом придите ко мне

Ягоды будут в лесной глубине.

Елочка, холодно, жутко зимой,

Лучше на санках поедем домой!

Детки, Сам Бог уж подумал о нас,

Елкам из снега Он шубы припас!

Елочка! С нами не будешь скучать,

Будем мы петь, танцевать и играть!

Детки! Могу ль я у вас не грустить?

Лес мой родной не смогу я забыть.

Елочка, как же, скажи, без тебя

Праздник мы будет встречать у себя?

Детки, зато в светлый праздничный час,

Елочка будет молиться за вас.

 Воспитатель:

 О чем просит елочка детей? Что ей дети отвечают? Почему елочка не хочет уходить из леса? Дети встают врассыпную. Воспитатель под тихую музыку, цикл «Времена года. Декабрь» (диск № 76, музыка П.И. Чайковского), произносит текст и двигается, дети имитируют движениями содержание:

«Как хорошо елочкам в родном лесу. Все лето они слушали пение птиц, радовались легкому прикосновению лесного ветерка (покачивание). И даже наступлению холодов рады елочки. Ведь Бог позаботился о них и одел в теплые снежные шубы (слегка расставляют руки, медленно кружатся). Пробегут мимо лесные звери, и елочка укроет их от зимней стужи своими большими пушистыми ветками (наклон, руками как будто накрываем зверят). Спасибо тебе, елочка, за то, что ты своей скромностью и добротой украшаешь наш лес.

Воспитатель: Мы не будем забирать елочку из ее родного дома (леса). Мы будем беречь красоту сотворенную Богом. Мы порадуем своих близких и порадуемся сами делами добрых рук наших. Нарисуем для праздника красивую елочку. Дети проходят за столы. Пальчиковая гимнастика (Шевченко Л. Л. «Добрый мир. Православная культура для малышей.» Книга 2, стр. 77).

На что похожа рука?

Ладошка – на лопату.

Пальчики – на грабли.

Кулак – на молоток.

Два пальца – на клещи.

Рисование. Дети рисуют елку под музыкальное сопровождение «Новогодний хоровод», «Новогодняя полечка» (диск № 70, № 71).

Выставка рисунков «Елочка». Какие красивые елки у вас получились. Давайте устроим выставку (развешивают рисунки) и порадуем рисунками родителей.

Рефлексия:

Что вы сегодня узнали о приближающемся празднике Рождества Христова? Готовясь к встрече Рождества, вы сделаете много подарков своим близким и порадуете всех добрыми делами.